[熱]小學(xué)二年級作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我是一個天真、活潑、可愛的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽吧！

　　我今年九歲，是家里的'小公主。彎彎的柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長長的馬尾辮系在腦后，誰見了都說我漂亮。

　　我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽，總是少不了我的身影。我還學(xué)習(xí)國畫，每周都堅持學(xué)習(xí)，不管是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛。

　　我還是個誠實、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我，這學(xué)期我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員呢，我特別高興，也特別愿意幫助同學(xué)們。

　　當(dāng)然，我也有缺點，有時寫作業(yè)會粗心；和同學(xué)交往時，有時會為會一點小事斤斤計較。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。

　　聽了我的介紹，同學(xué)們，你們喜歡我嗎？

小學(xué)二年級作文 篇2

　　一天，正在上語文課時，語文老師看見我們心不在焉的樣子，就給我們出了一個“問題”：“有四只母雞，分別是ōóǒò，一天她們下了一個蛋，這只蛋不是ō下的，也不是ó下的`，更不是ò下的，那么，這只蛋是誰下的？”我們異口同聲地回答：“是ǒ（我）下的�！被卮疬^后，我們都哄堂大笑了，知道我們上當(dāng)了。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　每當(dāng)看見被污染的河流，看見森林?jǐn)?shù)目的減少，看見被黑煙熏得烏煙瘴氣的壞境……我仿佛在被呼喚，啊!我聽見了一位母親的哭泣聲——地球！

　　地球是一切生命的庇護(hù)所，也正是有了地球，才有了人類，才有了一切生命！可是如今，隨著我們?nèi)祟惖腵領(lǐng)土不斷擴(kuò)大，科技的發(fā)達(dá)，人類變得厲害了，自兒狂妄起來，把毒手伸向了自然；不斷地從自然中索取，提煉礦物、制造高科技、發(fā)明化學(xué)物……大自然已經(jīng)遍體鱗傷。人類的母親……地球，她在哭泣!從前一片片茂密的森林，生機(jī)盎然的地球已經(jīng)面目全非，地球上的水資源也在不斷減少，這都是我們?nèi)祟愖宰髯允埽?/p>

　　人類啊，醒醒吧！不要再傷害自然了，不要被利益蒙住了雙眼，著手起來，保護(hù)地球！

　　我相信，在不久的將來，在人類共同的努力下，地球又是一片生機(jī)盎然！

小學(xué)二年級作文 篇4

　　愉快的秋游到了，同學(xué)們高興得合不上嘴了。我們準(zhǔn)備了干糧，興高采烈地上了車。

　　到了番禺祈福農(nóng)莊，我覺得這里空氣清新，鮮花盛開，我非常喜歡這里。

　　祈福農(nóng)莊有各種各樣的活動，比如：動物世界、植物迷宮、騎馬雜技、功夫表演，等等。我最喜歡的`是植物迷宮，因為它和書上的不一樣，可以進(jìn)去走一走。植物迷宮是由許多植物排列而成的，同學(xué)們走進(jìn)去的時候，一個跟著一個，怕別人丟下自己，出不來了。我感到植物迷宮真好玩！

　　轉(zhuǎn)眼間，秋游結(jié)束了，我依依不舍地上了車，心想：有機(jī)會我還要再來一次。

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