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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-29 09:35:53 二年級(jí) 我要投稿

    (經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    (經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我的好朋友叫碩碩,她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她的頭發(fā)上有可愛(ài)的'小卷卷,聲音也非常好聽,甜甜的,就像柔軟的棉花糖一樣。下課的時(shí)候,我們會(huì)在一起練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)。中午休息的時(shí)候我們還是在一起踢毽子。

      我們是最好的朋友。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      我的弟弟今年5歲,因?yàn)橄矚g吃糖,所以取名叫糖糖。弟弟長(zhǎng)的可帥了!一頭烏黑烏黑的`頭發(fā),濃密而又彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛就像會(huì)說(shuō)話,高高的鼻子,加上能說(shuō)會(huì)道的小嘴和一對(duì)招風(fēng)耳,看上去可愛(ài)極了。

      頑皮這兩個(gè)字永遠(yuǎn)如影隨形,離不開弟弟。他也因此吃了不少苦頭,經(jīng)常被訓(xùn)斥,挨了不少揍。可是事過(guò)之后,就好像什么也沒(méi)有發(fā)生,他照樣頑皮,本性難改。

      這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,弟弟來(lái)到我家。我們一起去海邊玩,還沒(méi)有來(lái)得及脫鞋子,他就不顧阻攔,一溜煙似的穿越沙灘,撲向大海。一邊奔跑,一邊大呼小叫:“大海,我來(lái)了,我來(lái)了!我要擁抱你!”隨后就一個(gè)猛子,扎進(jìn)了浪潮中。

      等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),把他撈上來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)渾身濕透,就像落湯雞,又像跌落池塘的小泥猴子。顯然,他又該挨揍了……

      頑皮的弟弟總能制造很多麻煩,同時(shí)也給我們帶來(lái)不少的歡樂(lè),這就是我的弟弟。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      媽媽,我不要做被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥,我要做在藍(lán)天飛翔的雄鷹!媽媽,沉重的負(fù)擔(dān)只會(huì)是我的絆腳石,我只想做快樂(lè)的自己,不要做被你操控的機(jī)器人!這些話,我一直不敢說(shuō),一看見(jiàn)你那咄咄逼人的目光,已到嘴邊的話語(yǔ)又都給咽了下去。

      你一直逼迫著我做大量習(xí)題,可你有沒(méi)有替我想過(guò),我到底愛(ài)不愛(ài)做那些習(xí)題呢?小時(shí)候,你是我最親的人;可是現(xiàn)在,我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人,我有許多心里話不敢對(duì)你說(shuō)。親愛(ài)的媽媽,我是21世紀(jì)的`雛鷹,請(qǐng)您放開手中的線,讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔吧!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      那是20xx年一個(gè)下午發(fā)生的事情。

      那天,媽媽從幼兒園接我回家,然后幫我打開電視,對(duì)我說(shuō):“玥玥,今天媽媽要去買點(diǎn)菜,馬上回來(lái)!蔽艺f(shuō):“可以呀,你去吧!”于是,媽媽就關(guān)上門去買菜了。我津津有味地看起了“云南潑水節(jié)”,里面的主持人阿姨說(shuō):“傳說(shuō),潑水被潑到最多的人,會(huì)成為最幸福的人!甭犕赀@句話,我想:爸爸最近這么疲勞,一定要往他身上潑水,才能讓他打起精神。于是,我準(zhǔn)備了滿滿一小盆水,在門口安靜地等待。這時(shí)媽媽回來(lái)了,碰巧的是,她是和爸爸一起回來(lái)的。爸爸想先看到我,所以他主動(dòng)開門,然后說(shuō):“寶貝,我回來(lái)了!”這時(shí),我抓好時(shí)機(jī),“唰”地一聲把水潑到爸爸身上。當(dāng)時(shí)正好是冬天,這里非常的.冷,所以,爸爸從微笑的天使變成了猙獰的魔鬼。他不顧一切的跑過(guò)來(lái),把我按住,舉起手,要打我。媽媽看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),抱住我。“啪”的一聲,巴掌并沒(méi)有打到我身上,而是打在了媽媽的腿上。這時(shí)媽媽說(shuō):“你先問(wèn)清楚她為什么要潑你!”爸爸聽了,心情馬上平靜了一下,然后問(wèn)我為什么要潑他,我說(shuō):“因?yàn)槲衣牭诫娨暲镎f(shuō)被潑水的人會(huì)幸福,我想讓你幸福!痹捯魟偮,媽媽就用眼神告訴爸爸快去換衣服,然后對(duì)我說(shuō):“玥玥,云南那邊是因?yàn)樗麄円荒晁募径己芘停瑵娏怂粫?huì)生病,但我們這邊這么冷,潑了很可能生病呀!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽懂了。晚上,我發(fā)現(xiàn)媽媽腿上有一塊發(fā)紫的地方,然后我說(shuō):“媽媽,你的腿......”媽媽說(shuō):“哦,這是今天早上媽媽撞的......”我知道,這是媽媽為了安慰我才說(shuō)的。

      看,一個(gè)母親是如此地愛(ài)自己的孩子。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,今年十歲,人們都說(shuō)我是早晨的太陽(yáng),含苞待放的花朵,正處在人生的最美好的年華。可是我并沒(méi)有感受到幸福,總感覺(jué)得自己就像只關(guān)在籠中的鳥兒,沒(méi)有歌聲,沒(méi)有自由,每天只能眼望著藍(lán)天白云發(fā)呆。

      媽媽總是說(shuō):“孩子,你要聽話!媽媽都是為你好!”媽媽為了我好,給我報(bào)了很多興趣班、補(bǔ)習(xí)班,她從來(lái)不問(wèn)我愿意不愿意,喜歡不喜歡,但我也只需要去學(xué)、去聽、去練。只要我聽話,媽媽就喜歡;媽媽為了我好,給我買了很多輔導(dǎo)書,練習(xí)冊(cè),她從來(lái)不問(wèn)我需要不需要,喜歡不喜歡,而我也只好在完成了老師布置的作業(yè)以后,去寫那總也寫不完的練習(xí)題,只要我坐在書桌前學(xué)習(xí),媽媽就喜歡,就會(huì)夸我是好孩子,將來(lái)肯定有出息。我每天很累,頭昏腦脹,視力也在快速下降。我想出去玩,想去登山,想去田野里奔跑,可是不行!媽媽不讓,我要聽話,只有聽話才是好孩子。可是有一天,我忍不住眼淚汪汪地問(wèn)媽媽:“媽媽,我什么時(shí)候才能不聽你的.話?”媽媽似乎生氣了,一本正經(jīng)地說(shuō):“就等你長(zhǎng)大了!”聽到那一刻我好高興,就像一個(gè)人在黑暗里突然看到了光明。我好想長(zhǎng)大,快點(diǎn)長(zhǎng)大,一下子長(zhǎng)大!

      昨天夜里我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了,高高的個(gè)子,白白的皮膚,烏黑的長(zhǎng)發(fā),我穿一件潔白的連衣裙,美麗的就像童話里的公主。我來(lái)到花園里,看見(jiàn)百花盛開,蝴蝶在翩翩起舞,突然耳邊響起了“嗒嗒”的馬蹄聲,我循聲望去,遠(yuǎn)處走來(lái)一位騎著白馬的王子……

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      夢(mèng)是多彩的,夢(mèng)是美麗的,有的還可以夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。

      記得那一天,我做一個(gè)美美的夢(mèng), 四個(gè)仙女來(lái)到了我的家 ,她們長(zhǎng)得可漂亮了。

      第一個(gè)仙女她是大公主,身穿紅色衣服,還帶了一個(gè)小飄帶,她的名字叫“紅兒”。第二個(gè)仙女身穿黃色衣服,金光閃閃的鞋子,黃色的小飄帶,真是太美了!她叫“黃兒”。第三個(gè)仙女身穿蘭色衣服,頭上帶著一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡,她叫“藍(lán)兒”。第四個(gè)仙女最漂亮 ,頭上有金光閃閃的小星星,身上無(wú)顏六色的花朵,鞋子可漂亮了,是五色的,有紅、黃、藍(lán)、綠,頭上還帶了一個(gè)金黃的冠。

      他們幾個(gè)仙女圍著我轉(zhuǎn),我們做游戲,真是太好玩了!仙女們走的時(shí)候,給我留下一件漂亮的'衣服。我穿上它就可以飛到天空,和她們一起玩。

      我起來(lái)以后,真的看見(jiàn)了天女散花的文章,跟我夢(mèng)中看到的差不多,真是太美了!。∥疫@個(gè)夢(mèng)竟然成真了。

      真是太美了,我下次還要做這個(gè)仙女的美夢(mèng)。

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