二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，一只小鳥(niǎo)不小心從窩里掉了下來(lái)。正好王寧路過(guò)這里，他意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的小鳥(niǎo)高興極了，他想讓那只小鳥(niǎo)陪他玩，就趕快從家里拿來(lái)一個(gè)籠子，把小鳥(niǎo)裝到了籠子里。這時(shí)，一位爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小鳥(niǎo)在籠子里沒(méi)有朋友，會(huì)很孤獨(dú)的，如果你是小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)寂寞傷心呢？”王寧聽(tīng)了爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭，打開(kāi)籠子把小鳥(niǎo)放了出去，讓它在藍(lán)藍(lán)的'天空自由地飛翔。
二年級(jí)作文 篇2
果然，我們上到第三節(jié)課休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，像一個(gè)黑鍋扣在頭頂上，黑壓壓的'悶得人透不氣.突然一陣狂風(fēng)襲，接著天空劃過(guò)一道刺眼閃電，閃電過(guò)后又聽(tīng)到一個(gè)悶雷炸響了，驟然間，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來(lái)，天地間像掛著巨大無(wú)比的珠簾，迷蒙蒙的什么也看不見(jiàn)，天氣一下子變的涼爽無(wú)比.地上的水頓時(shí)匯成了一條條小溪。
二年級(jí)作文 篇3
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑’’今天我的心情格外好，原來(lái)老師要帶領(lǐng)我們?nèi)セ請(qǐng)@游玩啦！
一進(jìn)大門便看到了五根柱子，像五位威武的巨人聳立在那里，仿佛是為我們的到來(lái)而感到開(kāi)心。
“嗡?嗡”同學(xué)們四下搜索著聲音的來(lái)源，原來(lái)是前方那巨大的房子發(fā)出的聲音。同學(xué)們不禁加快了步伐，五個(gè)清楚醒目的大字“蜜蜂黃金屋”，里面有花有草，我心想蜜蜂們的生活還蠻不錯(cuò)的嗎！空中有幾只蜜蜂出來(lái)熱情地迎接客人們，他們所到之處，便會(huì)爆出女高音。那幾只蜜蜂見(jiàn)我們不太歡迎它們似乎有些不開(kāi)心，在空中盤旋了兩圈后便又不知了去向。
緊接著我們又去了蝴蝶園。剛進(jìn)門便有幾只蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛發(fā)現(xiàn)了我們的另一個(gè)身份—–祖國(guó)的花朵。幾朵不知名的小花中落了幾只蝴蝶，蝴蝶仙子收了收翅膀，藏在花朵上，枝丫上，好像也成為了花的`一部分。我們?nèi)铝巳潞脽嵫�！抬頭一看，天吶！蝴蝶們真幸福，還用浴霸呢！“哇！黑白蝴蝶�！薄罢娴囊蓖瑢W(xué)們不停贊嘆著一只黑白相間的蝴蝶，那只蝴蝶仿佛收到了驚嚇，搖了搖翅膀，像個(gè)傲慢的女王似的飛走了。
一進(jìn)世博安徽館，我就不得不佩服咱中國(guó)人的智慧。幾個(gè)投影儀撥轉(zhuǎn)了幾下腦袋，天上與地下無(wú)數(shù)個(gè)小燈‘‘刷”地一下亮了起來(lái)，真有幾分形象。一幅幅美麗的圖畫，一會(huì)兒像把我們帶到了老舍筆下美麗的草原，一會(huì)兒又把我們帶到了唯美的江南水鄉(xiāng)。
要走了，老師再三催促下，我們才依依不舍地離開(kāi)了徽?qǐng)@。
二年級(jí)作文 篇4
從我家的“名人”說(shuō)起，我的老爸倒是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！
他每天起早貪黑、賊眉鼠眼、輕手輕腳地來(lái)到電腦旁。他想干啥？查啥資料？為啥這么晚起來(lái)？工作嗎？太勤奮了吧！我正準(zhǔn)備安然入睡的時(shí)候，“咚、咚、咚……”原來(lái)“勤奮”的老爸在下象棋。只見(jiàn)他將對(duì)手一個(gè)個(gè)地?fù)魯�，真是個(gè)象棋王！
但是，玩也不能太勤奮了吧!老爸可達(dá)到了廢寢忘食的'地步呀!瞧，老爸又在下棋�！俺燥埩��！眿寢屨f(shuō)，“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯�！笨衫习诌�是呆若木雞。媽媽一邊吃飯一邊催促：“快吃飯！”老爸可不耐煩了，“下完這局再吃又不遲。”媽媽氣得無(wú)話可說(shuō)。
唉！我的老爸天天下象棋，一天不玩就不行了。他現(xiàn)在已是象棋的奴隸了。他天天都下象棋，而且一天就要玩好幾局。不知他心里倒有啥鬼心思。
不過(guò)，他大多時(shí)間都是查資料。查什么新聞、打仗、車禍……我喜歡“象棋王”老爸！
二年級(jí)作文 篇5
寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛般的大雪下了兩天兩夜，也沒(méi)有停下來(lái)的意思。整個(gè)森林一片雪白，地上看不到一根小草，樹(shù)上看不到一片葉子，天上看不到一只飛鳥(niǎo)。
小鹿已經(jīng)兩天沒(méi)吃到食物了，肚子不爭(zhēng)氣地咕咕叫，它只能冒著大雪出去找食物。小鹿在風(fēng)雪中艱難地走著，整個(gè)下午才找到一點(diǎn)點(diǎn)食物，連塞牙縫也不夠，它很失望地回家了。也許是在尋找食物的時(shí)候著了涼，也許是餓得太厲害，第二天小鹿就躺在床上起不來(lái)了。森林里的.小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)小鹿生病了，都不約而同地帶了禮物來(lái)看小鹿。有水果、有鮮花，還有小伙伴們自己做的賀卡。小鹿非常的感動(dòng)，它撐起疲憊的身子，艱難地說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心！”“不用謝！你早點(diǎn)康復(fù)我們就開(kāi)心了！”小伙伴們異口同聲地說(shuō)。
幾天后，小鹿的病好了。小伙伴們?yōu)榱藨c祝小鹿病愈，給它開(kāi)了一個(gè)盛大的派對(duì)。森林里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，大家跑著跳著，四處回蕩著笑聲。
寒冷也離大家越來(lái)越遠(yuǎn)……
二年級(jí)作文 篇6
一天，興趣班放學(xué)了，小華開(kāi)心地走出學(xué)校。
小華回家的時(shí)候，看見(jiàn)有位叔叔戴著草帽，手里拿著一張大網(wǎng)子，大網(wǎng)子里有著許許多多的、亂蹦亂跳的青蛙。那位叔叔開(kāi)心地笑著，旁邊的人伸出手指，指著這些可憐的小青蛙，好像在數(shù)青蛙一共有多少只。
小華看到后連忙對(duì)賣青蛙的叔叔說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們不能傷害它們，如果我們傷害它們，誰(shuí)替我們捉那些害蟲(chóng)呢？叔叔，把它們放了吧！”那位叔叔生氣地說(shuō)：“我好不容易捉到這么多青蛙，怎么能放了他們？要是你想把它們放了，得用錢來(lái)?yè)Q�！毙∪A說(shuō)：“可以，但你不要把它們賣了�！�
小華飛快地跑回家里，把存錢罐兒里的零花錢都倒了出來(lái)，去買青蛙。
小華買到了全部青蛙，把它們放回河里。青蛙“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝。”
小華回家后，媽媽說(shuō)：“存錢罐兒里的`錢呢？”小華便對(duì)媽媽說(shuō)了今天發(fā)生的事情，媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“好孩子，你真懂事�！�
二年級(jí)作文 篇7
正月初四我和媽媽還有蔡錚，游錕他們一起去閩侯旗山夢(mèng)幻迪斯尼樂(lè)園游玩，我們一下車就看見(jiàn)踩著高蹺和穿著滑冰鞋的小丑在門口歡迎游客，走進(jìn)旗山就看見(jiàn)熱氣球在天空中飄蕩，我們就瘋狂的跑過(guò)去希望馬上就能坐上熱氣球，工作人員說(shuō)：“必須先到大廳去拿票才能玩�！蔽覀冎缓萌ゴ髲d拿票，等我們拿完票回來(lái)又聽(tīng)工作人說(shuō)：“熱氣球快沒(méi)氣了，只能提供五十個(gè)人玩。”可是我們排在五十人之外，于是我們只好失望的.離開(kāi)了。
于是我們來(lái)到了趣味夾公仔的游戲區(qū)，我和蔡珍都沒(méi)有夾到公仔，只有游錕夾到了公仔領(lǐng)到一個(gè)漂亮的小兔娃娃，我們羨慕極了，然后我自己鼓勵(lì)自己說(shuō)，我會(huì)努力的，在第二次夾公仔的時(shí)候我叫游錕教我?jiàn)A公仔的方法，可惜我還是一個(gè)都沒(méi)夾到。
緊接著我們來(lái)到了射氣球游戲區(qū)，我射中了一個(gè)球，蔡珍和游錕都射中了三個(gè)球，我好失望。第二次我有經(jīng)驗(yàn)了，我射中了六個(gè)球，蔡珍射中了七個(gè)球，游錕射中了五個(gè)球。我覺(jué)得我已經(jīng)很棒了！
不知不覺(jué)我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園，百鳥(niǎo)園中有白天鵝、黑天鵝、和鴛鴦等，我們還給它們喂食，我們還在那里拍照呢！我們玩得可高興了。下午又去玩高爾夫球，由于我第一次接觸高爾夫球，我打的很差，就傷心的哭起來(lái)。媽媽就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你頭一次接觸，打不好很正常，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛”。我擦了擦眼淚，有開(kāi)心得笑了！
我們唱唱跳跳回家了！
二年級(jí)作文 篇8
暑假里，我懷著興奮的心情去白龍宮游玩，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
我們來(lái)到目的`地，買了票，背著氣艇來(lái)到小河邊，準(zhǔn)備開(kāi)始我的漂流之旅。
我剛坐上氣艇，就迎面來(lái)了好多大浪，等大浪過(guò)去，我們渾身的衣服都濕透了。
我們順?biāo)鳎髞?lái)沒(méi)有大浪了，在大人們的鼓勵(lì)下，我從船上下到河里。河水比較涼，哥哥剛下水就忍不住跳上了岸，我在水里自由自在的游著，玩得很開(kāi)心。
白龍宮真好玩，我好喜歡這個(gè)地方。
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