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    二年級作文

    時(shí)間:2024-02-16 11:08:50 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的二年級作文5篇,歡迎大家分享。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      記得之前有一部電影<<精靈鼠小弟>>,講的是一只小巧玲瓏的倉鼠,我家也有一只小倉鼠,不過我家的是一只笨笨的小倉鼠。

      我家的小倉鼠胖胖的,粉紅的鼻子兩邊有一對烏黑的眼睛,除了耳朵上有部分灰色,其他地方都是白色的,所以我給他起名字叫白灰。白灰的尾巴又細(xì)又短,不仔細(xì)看的話,你還會(huì)以為它沒有尾巴呢。

      白灰很可愛,笨拙的動(dòng)作中總透著一絲傻氣。它特別喜歡嗑瓜子,它總是用前爪拿著瓜子,小嘴巴快速地咬著,就聽得咯吱咯吱的聲音,幾分鐘的時(shí)間,它的面前就會(huì)有一堆瓜子殼了。白灰喜歡沒事的`時(shí)候踩著轉(zhuǎn)輪不停地轉(zhuǎn)圈;還喜歡咬籠子玩,據(jù)說那是它在磨它的牙呢。

      白灰不愛干凈,我讓它洗澡的時(shí)候,它總是想從澡盆里逃出來。我只好一次又一次地把它抓回澡盆里。最后沒辦法了,我就把白灰連同它的洗澡盆放到塑料袋里,這下,白灰就逃不掉了,只好乖乖地洗澡了。

      白灰真是一只難伺候的笨笨鼠。

    二年級作文 篇2

      冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

      仿佛千千萬萬的珍珠粉散落人間。有大的`,有小的,大的像一團(tuán)團(tuán)棉花,小的像一顆顆鳳仙花種子。我想:一天之后,就會(huì)有積雪了吧!那時(shí)候一定處處有孩子們的歡笑聲,他(她)們一定在堆雪人,打雪仗,玩得特別開心。別人高興我也高興。那時(shí)候我和同學(xué)們也一定玩得非常高興。冬姑娘看見我們這么高興,也一定非常開心。

      我愛冬天!

    二年級作文 篇3

      我們校園一年四季都很美,讓我和你們分享分享吧!

      春天,柳樹就像染了頭發(fā)一樣。春風(fēng)吹來,就像一個(gè)小女孩,把辮子吹得高高的,美麗極了!

      夏天,樹木茂盛,校園變成了綠色的。你只要一走進(jìn)去,就會(huì)問道一股清香,沁人心脾。有時(shí)候會(huì)聽見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,數(shù)好像跟著鳥兒一起唱歌,真像在開一個(gè)音樂會(huì)。

      秋天,許多樹的葉子都落下來了,好像下了一場樹葉的大雨。但是,松柏卻顯得更加蒼翠了。秋風(fēng)吹來,有些葉子像一把把小扇子,從空中吹落下來了。在校園里飛舞。

      冬天,雪花慢慢地飄下來。松鼠靠自己在秋天摘的一些松子過日子。有時(shí)候,不是這么冷的時(shí)候,就出來散散步。

      我們校園一年四季都很美,我愛這個(gè)美麗的`校園,能住在這個(gè)美麗的學(xué)校,我感到非常驕傲!

    二年級作文 篇4

      在前天的晚上(8月19日),下起了傾盆大雨。還打了雷,就像雷神拿著大刀沖向人間,十分嚇人!就在這雷雨交加的時(shí)候,突然一下停電了……

      那個(gè)時(shí)候,我背靠著窗戶。當(dāng)一聲悶雷打向人間的時(shí)候,突然一下子就停電了。周圍黑漆漆的,爸爸拿起了手電筒。安慰似乎受驚了的弟弟!我趁著手電筒的光,走到了房間。但是,沒有了空調(diào)和電風(fēng)扇,我真的是睡不著!我在黑暗中摸索著,拿到了一把扇子筆。但是,扇子太小了,根本沒多大的用處。我只好在又黑又熱的環(huán)境中,獨(dú)自一人在床上翻來覆去。哎~本身我就是怕熱體質(zhì),這下子我一晚上都睡不著了。正在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候,打了一聲巨響的雷,而且閃電把我的'房間都“照亮”了!天哪,嚇?biāo)牢伊,我差點(diǎn)沒叫出來!打完了雷,周圍就又回到了夜深人靜的時(shí)候,我頭上的汗從臉頰流到了脖子里。真是不知道,在這么惡劣的環(huán)境下我是怎么睡著的!到了早上,我忽然醒了。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8:00了。因?yàn)槭窃缟,所以不熱反而有一絲涼意。到了中午,來電了?梢源悼照{(diào)、看電視、玩手機(jī)……有電的日子就是好!

      但是,我好像又能想到修電工人們冒著狂風(fēng)大雨維修電線的場景。我們的美好生活都是因?yàn)樗麄儯晕覀円蛩麄兒煤玫闹戮础?/p>

      在平時(shí)的生活中,我們不要只知道享受美好生活。而要多關(guān)注為我們服務(wù)的人們!

    二年級作文 篇5

      住在井底的青蛙自從跟小鳥交談后,就坐立不安了,一心想去見識一下外面的世界。一天,它終于鼓起勇氣,雙腳奮力一蹬,躍出了井外。

      青蛙瞪著兩只像燈籠似的大眼睛,驚奇地環(huán)顧著四周。它看到了連綿起伏的山峰和開滿了五顏六色的花兒的草地,一些漂亮的蝴蝶正在花兒上面飛舞呢!它陶醉了:“原來小鳥沒有騙我,外面真的美麗得很哪!”青蛙一邊走一邊看,不知不覺來到了一條小河邊。它感覺有些累了,便想跳到河里喝水。突然,它聽到身后一聲大吼:“不要喝,水里有毒!”青蛙低頭一看,嘩!墨綠色的河水上果然漂著不少死魚,還發(fā)出陣陣臭味呢!它很納悶:“是哪個(gè)好心人在提醒我呢?”抬頭一看,原來不遠(yuǎn)處有一只穿著水綠色外衣的大青蛙正大聲地對自己叫喊著。青蛙張開嘴巴,還來不及說聲謝謝,就聽到一聲慘叫:一柄鋼叉刺穿了那大青蛙的身子,它正痛苦地掙扎著,嘴里發(fā)出“呱!呱”的叫聲。青蛙驚呆了,嚇得拼命一躍,蹦出老遠(yuǎn)。

      青蛙急忙往回趕,仿佛還聽到背后傳來追趕自己的.急促腳步聲呢!它剛來到井邊,不顧一切地跳下去了。

      驚魂未定的青蛙蹲在井底,害怕極了,心想:外面的世界太可怕了,還是井里好,井里安全啊!為什么小鳥說外面的世界很精彩呢?到底是真的還是假的……