二年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　那一刻，使我驚奇，我自己都不知道是怎么回事。

　　那時(shí)，我正讀小學(xué)二年級，是從其他小學(xué)轉(zhuǎn)來的，老師知道我上過二年級，認(rèn)為我肯定懂那些題目，其實(shí)他們錯(cuò)了。之前在讀的時(shí)候，我的成績一直都不怎么理想，直到轉(zhuǎn)學(xué)才變好的，轉(zhuǎn)學(xué)是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使我從一個(gè)中等生變成一個(gè)優(yōu)等生。

　　我變得積極也與老師不叫我回答問題有關(guān)。那時(shí)，老師不叫我回答問題，我就偏舉手，只有同學(xué)們都回答不上，我才被叫起回答。老師不喊我，我就在座位上自己學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講，把基礎(chǔ)知識夯實(shí)打牢。

　　直到有一個(gè)星期六，我回老家，正和當(dāng)?shù)鼗锇橥娴瞄_心時(shí)，有一位阿姨對我說：“你臉上怎么這么多痘子�。　蔽耶�(dāng)時(shí)沒在意，就說是蚊子咬的，可那位阿姨硬說是水痘。沒辦法只好去醫(yī)院查了，果真是水痘，我當(dāng)時(shí)快崩潰了，怎門辦？之后回到大豐，爸媽帶我去醫(yī)院治水痘，醫(yī)生說要在家休息一個(gè)星期，每天用菊花泡一次澡就行了，我只好和老師請了七天假。在家七天多好��！難得一次有這么個(gè)好機(jī)會，我也忘掉了出水痘的煩惱，可我也沒有復(fù)習(xí)所學(xué)知識，只想著玩。在家倒有點(diǎn)想同學(xué)們了，一個(gè)人也不好玩，大家一起玩耍才快樂呢！

　　轉(zhuǎn)眼間，忽的一下，七天過去了，我的水痘也好得差不多了，我又要回到我又討厭又喜歡的學(xué)校了。正好也要考試了，怎么辦？我可沒復(fù)習(xí)��！只好臨時(shí)抱佛腳，再看幾眼了，之后就依依不舍的.離開了班級到另一個(gè)班級考試了。無可奈何，順其自然吧！考好就好了，考得不好就等著被罵唄�？纪暝嚭�，領(lǐng)成績單那天，我就像被石頭壓著一樣難受，考試分?jǐn)?shù)即將知曉，我聽著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)都是九十幾，九十幾的，心里慌得很，到我了，到我了，我看到老師臉露笑容而感到好奇。這不會是暴風(fēng)雨來臨的前夕吧！可事實(shí)并非如此，我考了雙百，我聽到了這分?jǐn)?shù)以為在做夢呢，感到很驚訝，出乎意料。

　　我在聽到分?jǐn)?shù)的一瞬間，驚訝感油然而生。

二年級作文 篇2

　　毛毛蟲，

　　你要快快長大，

　　等你變成蝴蝶，

　　你就會看到美麗的鮮花。

　　小蝌蚪，

　　你要快快長大，

　　等你變成青蛙，

　　你就會吃到美味的害蟲。

　　筍芽兒，

　　你要快快長大，

　　不然，

　　你會變成我們的.美餐。

　　指導(dǎo)教師：俞可

　　.

二年級作文 篇3

　　我說的樹枝可不是真正的.樹枝，如果你想知道是什么，就繼續(xù)看下去吧！

　　前一天，我跟著媽媽去上班，中午下班，我和媽媽一起去餐館吃飯。吃完飯，媽媽帶著我到“林間空地”——辦公樓旁邊的小樹林玩。

　　我一開始坐在小石頭上休息，突然媽媽叫到：“快來看，這是什么呀？！”我急忙跑過去一看，這不就是一根短短的小樹枝么？可是又一看，它竟然在動！原來，是一只小蟲子，全身都是青褐色。它吐弄著一根細(xì)細(xì)長長的絲，把自己從高高的樹枝上慢慢垂吊下來，為了不被人發(fā)現(xiàn)，故意偽裝成樹枝的樣子，來保護(hù)自己，真聰明啊。

　　不知是不是感覺到了危險(xiǎn)，它開始一會兒上一會兒下地用絲線調(diào)整著自己跟地面的距離。突然，蟲子向媽媽“飛”去，媽媽馬上用挎包一擋，蟲子又向我“飛”來，我連忙躲開，好險(xiǎn)！我們再看看蟲子，咦？它在哪呢？哦，它又“飛”回去了。原來，剛才是風(fēng)婆婆經(jīng)過，帶著蟲子蕩秋千呢！這時(shí)我在想：這根絲真經(jīng)力呀，怎么弄也弄不斷。我懷著好奇的心思用一根小棍子捉弄它，一不小心，手一松，絲斷了，蟲子抱著棍子掉到了地上。它松開棍子，努力地爬呀爬，每走一步，身子都彎得像座拱橋。

　　最后，我用小樹枝把它挑到了樹干上，這個(gè)小家伙就順著樹干往上爬。直到它從我的視線里消失了，我才依依不舍地離開了。

二年級作文 篇4

　　生日，多么美好的日子，生日，新生命誕生的日子。生日那天，有生日詩相伴，孩子的心靈將浸入縷縷芳香；生日那天，有生日詩祝賀，孩子的生命將與眾不同。

　　在一二班，生日送詩是我們晨誦課的一朵奇葩，每一位孩子過生日，都會得到老師親手寫的小詩，詩里有孩子的名字，獨(dú)屬于他一人。一年級走過了一大半，我已為十幾位孩子送過生日詩，每一次送詩，我的心靈都會有一次震撼，發(fā)現(xiàn)誰能走進(jìn)孩子一年一次的生日，誰就能走進(jìn)孩子的心靈。

　　原文慧，一個(gè)聰明、活潑、可愛的小女孩，我們班的小班長。這孩子上進(jìn)心極強(qiáng)，做事從不落后于別人，前天晚上，她給我發(fā)了一條短信：薛老師，真不好意思，有件事想給您說，您可別笑我，后天是我的生日，我非常非常想得到您送的生日詩，希望老師能滿足我�？粗�短信，我再次感受到了生日送詩的無窮魅力。為了滿足孩子的心愿，我不僅要送詩，還要精心的為她寫一首適合她的最美的小詩。一首《放飛夢想》經(jīng)過我的修改，成了原文慧最理想的生日禮物。

　　今天早上，我早早的走進(jìn)教室，將生日詩寫在黑板上，孩子們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，眼神中充滿著驚奇和羨慕，尤其是文慧，小嘴抿不住的笑。在師生互相的問候中開始了我們的生日送詩儀式。同學(xué)們用熱烈的掌聲把原文慧送上講臺，我向同學(xué)們宣布：七年前的今天，有一粒神奇的種子來到了人間，變成了美麗的小天使，今天一二班就有了這樣的一位天使，她就是原文慧，今天是一個(gè)屬于她的日子，老師將一首小詩《放飛夢想》送給她，祝愿文慧以后的每一天都開心、快樂，自由、幸福的成長。接著我把昨晚寫在漂亮的`卡紙上的生日詩遞到原文慧的手中，文慧有禮貌地向我鞠躬并說謝謝。就在這一刻，也許是激動，也許是感動，原文慧哭了，我趕緊阻止在一旁拍照的史老師，我不想拍下這個(gè)畫面，雙手抱住了文慧。教室里很靜，同學(xué)們都看著文慧，我想每一個(gè)孩子此時(shí)心中的感受都應(yīng)該是一樣的，那就讓這瞬間的感動透過一雙雙純真的眼睛留存在孩子們心里吧！

　　接下來就是同學(xué)誦詩祝福，孩子們各各都站得筆直筆直，仰著小臉，帶著微笑，動情的誦讀著生日詩。

　　放飛夢想

　　——送給原文慧的生日

　　種子種在凍土里

　　夢想著春天

　　她夢見

　　自己展開了翅膀

　　在一二班的教室里

　　也有一粒種子

　　她叫原文慧

　　她夢想著

　　通過自己的努力

　　贏得同學(xué)們的稱贊

　　種子啊

　　在凍土里夢想春天

　　親愛的文慧啊

　　在老師和同學(xué)

　　關(guān)注的目光中

　　快樂的成長吧

　　孩子們一遍又一遍的誦讀著，從他們的聲音中，從她們的表情上，可以看到孩子們那發(fā)自內(nèi)心的真誠的祝福。生日送詩，一個(gè)小小的儀式，讓他們懂得了感動，懂得了友誼的珍貴。班里調(diào)皮的閆語陽突然大聲說：“文慧，祝你生日快樂�！边@一來，全班同學(xué)都跟著喊出來，原文慧更加像一個(gè)驕傲的公主，自豪的笑著。為了給送詩儀式增加點(diǎn)浪漫的色彩，我讓原文慧在教室里驕傲的走一圈，所有同學(xué)都可以拉著她的手，說出自己的祝福。這一來，就連班里平時(shí)最靦腆的郭嘉慶也伸出了友誼的雙手，雖然他們的語言很幼稚，但我依然能夠感受到一份真誠，一份同學(xué)之間的深情厚誼。伴隨著一句句的祝福，送詩儀式也進(jìn)入高潮。今天因?yàn)檫@美好的經(jīng)歷，班里八十個(gè)孩子連同我，八十一顆心在不知不覺中走得更近了，我們已經(jīng)變成了一個(gè)不可分割的整體，生日詩已成了每個(gè)孩子心中的渴望。

　　生日送詩，簡單又特別的儀式，讓我們收獲著更多的快樂和感動，我相信，因?yàn)樯�日儀式，會讓每一顆生命的種子，發(fā)芽、生長，綻放出美麗的花兒。

二年級作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一只小貓，只可惜，它在去年十月份就走了。小貓的眼睛和嘴巴小小的，很可愛，它身上的.毛是黃色的，就像一只老虎。因?yàn)樾∝埥?jīng)常喵喵叫所以我給它取名叫喵喵。喵喵有時(shí)在地上滾還有時(shí)會咬我的腳呢！我覺得喵喵就是一只活蹦亂跳的小老虎。

　　我相信這只“小老虎”總有一天會回來找我的。

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