小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我經(jīng)常向身邊同學(xué)炫耀，大同小學(xué)校開設(shè)跆拳道特色課程了，幸運(yùn)的我享受到了這種特殊待遇，他們都向我投來(lái)羨慕的目光。
每周三，我們四個(gè)班的學(xué)生一起在體育館上跆拳道課，我們穿著整齊的道服，站著整齊的隊(duì)列，看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會(huì)讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，練習(xí)馬步?jīng)_拳和下格擋。上課時(shí)，教練一聲令下，我們齊刷刷地做著動(dòng)作，顯得威猛有力。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，把老師說(shuō)的每一句話都記在心里。上課時(shí)間雖短，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，我們快樂(lè)地享受著分分秒秒，每次老師說(shuō)完下課，我們都戀戀不舍地離開球館，真希望每周三的`跆拳道課快點(diǎn)到來(lái)。
跆拳道課讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)忍不拔的精神，同時(shí)也體驗(yàn)到了跆拳道帶來(lái)的快樂(lè)，我們每天都在大同校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，真好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天上午上語(yǔ)文課之前王老師告訴我們今天中午我們?nèi)ソo烈士朱士伯掃墓，王老師剛說(shuō)完同學(xué)們就在下面談?wù)摻裉熘形缛吣挂獛┦裁础Ｎ液屯酪舱勂鹆诉@個(gè)話題，可我們倆又不知帶些什么才好。只聽(tīng)我們前面一桌正在說(shuō)要帶些水，還一邊說(shuō)一邊拿起錢數(shù)了起來(lái)看看夠不夠，數(shù)完后又咧著嘴笑著，不用看就知道錢夠買水。
到了中午我們從食堂吃完飯回來(lái)，大家便都去買水了，而我們有的'女生拿起衣服沖向會(huì)議室，在會(huì)議室里換衣服，換好后，我們來(lái)到教室看到老師講臺(tái)前是水，不用想就知道沒(méi)有帶錢這次可以免費(fèi)喝了。這時(shí)，老師來(lái)了，老師拿起講臺(tái)上的水舉起來(lái)問(wèn)道:''哪位同學(xué)沒(méi)有水喝?''這不，大家紛紛舉手,果然不出我們所料，老師真的把水給了他們�！F(xiàn)在出去排隊(duì)‘’只聽(tīng)老師一聲令下，大家就紛紛跑出去排隊(duì)，走了幾公里后就到了。
首先，大隊(duì)委周雨恒向我們講述了掃墓流程，接著我們將自己折的小白花放到墓前。然后有續(xù)地排隊(duì)回了校，在回校的過(guò)程中大家都在喊腳疼走不動(dòng)了，可誰(shuí)不都堅(jiān)持走回了學(xué)校。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一年一度的教師節(jié)又到了，送什么禮物給親愛(ài)的老師呢？
大家想來(lái)想去，還是睿睿有辦法說(shuō)：“我們一起畫一幅畫吧！”
“好！”大家異口同聲的.說(shuō)。
畫什么呢？有了！他們先畫了一棵大樹，然后畫上42個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果都貼一張便條，有寫“老師我愛(ài)您”的，有寫“祝老師永遠(yuǎn)年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開心”的……
上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。老師推門而入。
“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發(fā)出了幸福無(wú)比的尖叫，她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)！”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個(gè)大字，“我們都是一家人，相親相愛(ài)不分離”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我在家里感到十分無(wú)聊，霎時(shí)我突發(fā)奇想，把家里好久沒(méi)騎得滑滑車拿出來(lái)騎了起來(lái)。
由于我長(zhǎng)高了，也好久不騎了，所以我非常生疏。我擺好騎滑滑車的姿勢(shì)，可是輪子似乎變得不聽(tīng)話，像一只活蹦亂跳的兔子，左拐右拐的�！鞍ミ稀�!我大叫一聲，我四腳朝天坐到了地上，猶如一只烏龜翻過(guò)身來(lái)。緊接著，我又騎了起來(lái)，這下我有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我掌握自如，飛快地掠過(guò)。我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看我騎得多好，你也來(lái)騎一下吧�！�
媽媽也騎了起來(lái)，咦?媽媽騎得滑滑車一動(dòng)也不動(dòng)，像被定住了一樣，我在心里嘀咕著：媽媽騎得滑滑車怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢?我樂(lè)得捧腹大笑，媽媽的臉色頓時(shí)像霜打了的'茄子一樣。
媽媽學(xué)著我的樣子，不一會(huì)兒功夫，終于學(xué)會(huì)了。
看來(lái)有些事情大人們能做，小孩子們不一定能做，有些事情小孩子們能做，大人們不一定能做。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒(méi)法走過(guò)去啦！”“啊——嚏�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來(lái)，又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈！沒(méi)問(wèn)題，包在環(huán)保機(jī)器人身上。
它的頭上有紅色和藍(lán)色的按鈕，背上有紅色和藍(lán)色的小背包，按一下紅色的按鈕，就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放人紅色的背包，按一下藍(lán)色的按鈕，就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收進(jìn)藍(lán)色的背包里，你一定會(huì)想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機(jī)器人的.頭的中央有一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛一說(shuō)出來(lái)嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機(jī)器人十萬(wàn)公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時(shí)地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出的廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過(guò)的地方都會(huì)干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。
怎么樣，給人們的生活帶來(lái)舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
清明節(jié)放假，天氣很好，我們和叔叔一家自駕游。
車子在路上奔跑，沿途看見(jiàn)五顏六色的花兒開放。粉色的應(yīng)該是桃花李華，白色的是蘋果花，黃色的迎春。鮮艷的花朵在嫩綠的葉子襯托下顯得格外嬌艷。車開到半路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片黃色的海洋，那是盛開的油菜花！我們幾個(gè)孩子急忙跑下車，奔向美麗的油菜花。好香呀，有風(fēng)吹來(lái)，一望無(wú)際的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)。我伸開雙臂去擁抱它們，油菜花長(zhǎng)得真高呀，站到地里的我一下就被淹沒(méi)了。我湊著鼻子，使勁地吸氣，想把油菜花的香味全部吸進(jìn)身體，結(jié)果不能，我的鼻子卻沾滿了黃色的花粉。
在麗水的'江邊廣場(chǎng)上，有很多孩子在放風(fēng)箏，我們也買了風(fēng)箏。在爸爸的幫助下，我的蝴蝶風(fēng)箏在高高的天空徐徐飛翔，和許多金魚老鷹風(fēng)箏在競(jìng)高�？蓱z的劉小依就不幸了，她的風(fēng)箏老是“自殺”，一會(huì)兒栽到水里，一會(huì)兒掛在樹上，始終不肯上天�？磥�(lái)她的技藝有待提高呀。
回家路過(guò)楠溪江邊，有一大片不知名的野花吸引了我們。忍不住，我們采了一大把紅的黃的白的花，我把它們帶回家插在花瓶里，房間里一下子溫馨起來(lái)。
春天真好！我找出心愛(ài)的裙子，想穿著它在外面走，可是爸爸不讓，怕我感冒。我盼望著天氣再熱一些，這樣我就能穿著漂亮的裙子在春風(fēng)里玩了。
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