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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-03 08:58:14 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)二年級(jí)作文

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      早晨,我來(lái)到八一公園散步。

      公園里真可謂人山人海, 到處都是人,但他們卻絲毫擋不住我眼前的美景: 柳樹搖擺著翠綠的辮子,卻已落下了不少“頭發(fā)”,成了“少黃頭”;各種花依然展示著自己的.風(fēng)采,似乎并不在意將要“出差”九個(gè)月的夏天,“出差”回來(lái)的秋天;小鳥仍和春天時(shí)一樣快活,叫個(gè)不停。夏天啊,你為何要離開(kāi)大地,你為何要讓綠葉離開(kāi)人間,讓大樹失去笑容?又為何要讓人們失去你的一絲涼意,讓火一般的秋老虎來(lái)接你的班呢?回來(lái)吧,夏,請(qǐng)你回來(lái)吧,請(qǐng)你回來(lái)與愛(ài)你的人在20xx擁抱最后一次吧!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      尚在被窩里,不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進(jìn)耳朵——春雷!欣欣然,對(duì)春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險(xiǎn),先是個(gè)鯉魚打挺起身,接著是猛虎下山下床,然后是蛟龍出洞出門——不見(jiàn)昔日的濃霧漫天,沒(méi)有昨日的冷氣纏身,亦不聞往日的一片死靜,更不是曾經(jīng)的絕無(wú)人跡。此時(shí)吾若藏身被窩,那定會(huì)后悔未有此番體驗(yàn):春雨淅淅的`,似乎是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的,一不小心就又飛走了;春雨柔柔的,把空氣也惹得更柔和了,我想溫柔的人一定是春雨見(jiàn)多了吧。雖然春雨霏霏,但天空卻晴得可愛(ài)——既沒(méi)有重霧塞空,亦沒(méi)有烏云壓頭,一眼便見(jiàn)天底。突然,眼前一花——一滴水珠兒從發(fā)尖跳到眼鏡上,它似乎一呆——它未見(jiàn)過(guò)如此光滑的“地面”吧,回過(guò)神來(lái)又是一蹦——在空中忙與幾個(gè)同伴聚在一起,說(shuō)著剛才奇遇!皣\嘰咕咕”不知名的鳥鳴驚醒了我,才發(fā)覺(jué)自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點(diǎn)色彩,不就成了霓虹羽衣么!——“在外這么久竟不覺(jué)冷!”,吾不由感慨,若是昨日此境,肯定早就”呵欠”連天,鼻涕連地了。樹枝上,幾只小鳥開(kāi)著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡啊!”我暗呼。但見(jiàn)哪些小不點(diǎn)向我斜視一眼,似在說(shuō):“無(wú)知小兒”。不由一怒,揮手——頓時(shí)身上雨滴俱下,頗有磅礴之狀——欲嚇?biāo)鼈!皳洹钡囊宦曒p響,鳥兒們溜走了,口中還不停地私語(yǔ),似有不甘,又似嘲諷。吾正欲欣喜一番,卻見(jiàn)那樹下走過(guò)一對(duì)情侶——頓悟,那些小家伙是被他們驚走的啊,難怪……

      一行路人見(jiàn)我瞪著那對(duì)情侶發(fā)呆,不由臉露疑色,看我一下,有看一下那對(duì)情侶。吾猛然一驚,拔腿就跑,心中暗道:“別讓人以為我王某人是第三者,欲奪人之愛(ài)之徒……”

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      晚上睡覺(jué)的時(shí)候媽媽問(wèn)我,今天星期幾?我答,星期四!昂每彀!一個(gè)星期又快過(guò)完了”媽媽輕語(yǔ)到。我機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)現(xiàn)在黑暗中媽媽看不見(jiàn)就又補(bǔ)了一句“是啊”!媽媽睡了,我卻因?yàn)檫@一句話半晌睡不著。

      好像這樣一周一周的過(guò),時(shí)間真是過(guò)得太快了。心里虛虛的,就像自己馬上會(huì)變得老態(tài)龍鐘一樣。我不是因?yàn)榕伦约簳?huì)變老,而是這時(shí)間匆匆過(guò)去了,我卻什么也沒(méi)有讓它帶走。我的時(shí)間本應(yīng)是一副色彩絢麗的水彩畫,可它過(guò)去了,我才醒悟般地拿起畫筆,在新的時(shí)間里隨便抹幾筆,因?yàn)槲乙膊恢涝摦嬓┦裁础?/p>

      放了暑假,我的生活好像開(kāi)始潦草了,在學(xué)校時(shí),我就像大江里急流的沙子,自己不想動(dòng),也會(huì)被巨浪帶動(dòng),向遠(yuǎn)方流去,F(xiàn)在的我則是溪水中的小沙子,隨著緩緩地前進(jìn),慢慢沉了下來(lái),這樣的生活是很可怕的,沒(méi)有追求,沒(méi)有向往,如果一切都在前進(jìn),而我停下來(lái)的話,豈不是會(huì)郁郁不樂(lè),“窮困潦倒”嗎?我可不要如此悲慘!那我應(yīng)該做哪里的沙才好呢?……

      現(xiàn)在,我想明白了,因?yàn)槲蚁肫鹞铱催^(guò)的.一部卡通電影《哈爾的移動(dòng)城堡》里面的女主人公,因被人施了魔法變成了九十歲的老人。她沒(méi)有被嚇倒,而是通過(guò)自己的努力讓自己變年輕了。我想,一個(gè)人只要有目標(biāo),就算實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上困難重重,自己也會(huì)義無(wú)反顧地踏上征程!

      我不能作沙,要主宰自己就要做“水”,做一眼清泉,做淙淙溪流,做奔流長(zhǎng)河,做汪洋大海。只有水,才能不被水沖走,才能一路高唱?dú)g快的歌勇往直前!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      今天,老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩,我特別激動(dòng)。

      一上車,我就問(wèn)老爸:還有幾站、還有多長(zhǎng)時(shí)間。一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都那樣漫長(zhǎng),我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說(shuō)農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑,我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談,特別有溝通能力,一會(huì)功夫就和陌生人成了老朋友。

      跑進(jìn)公園,映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來(lái)的時(shí)候,天還下著小雨。在雨水的滋潤(rùn)下,花草樹木都特別水靈,枝葉和腰桿都舒展開(kāi)了。盛開(kāi)的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去,地上仿佛又鉆出一群嫩黃的.腦袋,彎腰一看,那是迎著雨水萌發(fā)的小草,我仿佛聽(tīng)到了他們破天微笑的聲音。

      我們沿著彎曲的小路,邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手,一會(huì)對(duì)著鮮花、一會(huì)對(duì)著小草,還不時(shí)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和老婆,咔嚓、咔嚓拍個(gè)不停?此莿(dòng)作、那姿勢(shì),一會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭、一會(huì)看屏幕、一會(huì)按快門,小丫頭簡(jiǎn)直成了一個(gè)專業(yè)的攝影師。

      路邊的向日葵吸足了水,象個(gè)昂首挺胸的小學(xué)生,向我們致敬。紫槐花開(kāi)得十分鮮艷,象一串串葡萄,掛滿了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌,隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上,透著一絲清涼。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      請(qǐng)你聽(tīng),春的腳步,已是4月,天氣雖不作美,但你仍能聽(tīng)清春的腳步聲。

      “叮!诉恕边@是春的鈴鐺發(fā)簪,她一走動(dòng),鈴音就解凍啦!“叮……咚”剛邁出第一步時(shí),鈴兒只有沉悶的聲響,當(dāng)春歡樂(lè)地飛奔在草原上時(shí),“叮咚叮咚”的聲響就出現(xiàn)啦!在春的鈴音之響下,所有的小溪都破冰而出,奏起叮當(dāng)交響樂(lè),這美妙的交響樂(lè)中,你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)春的腳步聲嗎?

      “嗡……嗡……”這是春的輕輕鼻息,它在春那輕柔呼吸中,尋覓著屬于它的氣息,在這個(gè)季節(jié)里,它嗅到了甜美清風(fēng),嗅到了花開(kāi)時(shí)分;嗅到了空氣的清新……聞到了這么多,你還未聽(tīng)清春的腳步嗎?

      “篤……篤……”這是春的緩緩扣指,春天來(lái)到,萬(wàn)物該復(fù)蘇了,但蜷在洞內(nèi)的動(dòng)物并不知情,“篤……篤……”春的扣指緩緩催醒了它們,“哈……”一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠過(guò)后,所有的動(dòng)物的眼睛都炯炯有神起來(lái),奔跑著、飛馳著,給寧?kù)o的.大地加入了破曉,在這輕緩扣指中,你難道未曾聽(tīng)見(jiàn)春的腳步嗎?

      “唰……唰……”這是春的綿綿眼淚,因?yàn)闆](méi)有綠色的大地是枯燥的,而種子們還賴在土地里,呼呼大睡!班АА甭(tīng)見(jiàn)春姐姐的眼淚,種子們羞紅了臉,立刻鉆出地面,發(fā)現(xiàn)了外面的春光明媚,立刻再不想鉆回土地了,春看見(jiàn)了,立刻回復(fù)了笑臉,天邊掛起一道彩虹,這歡快的“雨調(diào)”中,你聽(tīng)見(jiàn)春的腳步了吧!

      春已來(lái)臨,她的腳步既輕柔,又清晰,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

      聽(tīng),春的腳步近了……近了……更近了……

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      按照時(shí)間算現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了!但,牽牛花卻在這時(shí)候開(kāi)花了!

      花開(kāi)時(shí),葉子間掛滿了各種各色的小喇叭,有紅的、藍(lán)的、紫的'……大大的口兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的筒兒,像一個(gè)個(gè)漂亮的小酒杯,所以人們又叫它喇叭花。遠(yuǎn)看,牽;ǖ淖仙Я耍兂闪税咨,好似一團(tuán)雪一樣潔白;近看,一個(gè)個(gè)小喇叭似乎能發(fā)出進(jìn)攻命令的號(hào)角。

      每當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò),爬滿籬笆的綠葉襯托著牽;,在微風(fēng)中顫顫抖動(dòng),就像一群群的紫蝴蝶撲打著翅膀,翩翩起舞,非常好看;有些牽;ú⒉焕@著籬笆,卻悄悄的繞在老樹上們繞的老高老高,有點(diǎn)像樹的一件新衣。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò),它們好像是因?yàn)槔@的高而洋洋得意。從它炫耀的翩翩舞姿上,不難看出它是多么驕傲!

      牽牛花的果子,像一盞盞小燈,向下垂著,好像在尋找適宜的地方,然后把種子彈落,讓它們?cè)谀抢锇布遥酱禾,好再長(zhǎng)出綠色的小生命。

      細(xì)看牽;ê妹!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      五年級(jí)五班張楊上午,阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場(chǎng)觀看排球比賽。但是,小記者團(tuán)還要進(jìn)行三月的'活動(dòng)——參觀氣象局。于是,阿姨又載著我們奔向了氣象局。

      到了氣象局,第一波同學(xué)已經(jīng)進(jìn)去了,我們這第二波同學(xué)還得等著。一會(huì)兒后,我們第二波同學(xué)入場(chǎng)了。從講解中,我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發(fā)生在空氣中的物理現(xiàn)象,它關(guān)系著航空、農(nóng)業(yè)、軍事、交通、工業(yè)等事業(yè)。不止這些,工作人員還詳細(xì)講解了預(yù)報(bào)、怎樣觀測(cè)氣象、怎樣避雷的知識(shí)并領(lǐng)我們參觀了一些氣象用具。

      這次去氣象局,可謂是收獲頻豐!

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