實(shí)用的二年級(jí)作文(匯總6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
一顆感恩的心，造就了一個(gè)完美的人生;千萬顆感恩的心，造就了一個(gè)完美的世界。人人都在追求完美，最終的完美，就是感恩。
在生活中，處處都有感人肺腑的事物，卻為什么說現(xiàn)實(shí)太冷酷?因?yàn)槿鄙倭艘活w感恩的心。正是有了他們，才讓我學(xué)會(huì)了去感恩。
老師。這是人生道路上第二個(gè)教我們?cè)鯓訛槿颂幨碌娜耍⑶疫�賦予我們知識(shí)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是形容老師辛勤工作的千古佳句啊!白天要教學(xué)生們知識(shí)，晚上還要回家備課，把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，所要的唯一回報(bào)就是我們的優(yōu)異成�？吹搅宋覀儍�(yōu)異的'成績(jī)，老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑，這一生也就知足了。老師這么的無私，傾其所有把知識(shí)賦予我們，難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只貓，它的名字叫咪咪。它身體肥肥的，眼睛大大的像兩顆黑珍珠。鼻子有點(diǎn)紅，嘴巴粉粉的，胡須又細(xì)又長(zhǎng)。
我家的咪咪可貪玩了。有時(shí)它會(huì)自己翻箱倒柜找玩具。有一次，它把毛線球翻出來了，把家里弄得亂七八糟，纏得到處都是線，我每次都要整理很久很久。
它也很貪吃。每次飯點(diǎn)還沒到就把貓糧找出來，用央求的眼神看著我，好像在說“小主人，我餓了，給我吃點(diǎn)東西吧！”我只能給它準(zhǔn)備貓糧和牛奶。它吃得津津有味，還不時(shí)得抬頭看看我，好像怕我搶走它的美味一樣。
這就是我家的.咪咪，既貪玩又貪吃的小貓。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的`講個(gè)不停，你猜我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉戆�，我們正在學(xué)當(dāng)播音員。
首先，我說：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)注意安全！下一站橋頭�！比缓�，只聽我爸爸說：“橋頭，到了，要下車的乘客請(qǐng)下車！”我又說：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)注意安全，下一站古磯坳�！蔽依习钟终f：“古磯坳到了，要下車的乘客請(qǐng)下車！”……本趟客車是從沙地到贛州的，歡迎廣大旅客乘坐本趟客車，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志們，車輛運(yùn)行中，為了你的安全，請(qǐng)不要把你的手和頭伸出窗外！郁孤臺(tái)終點(diǎn)站到了，請(qǐng)乘客下車，祝旅客一路平安！
當(dāng)播音員可以幫助旅客找到下車的地點(diǎn)，提醒旅客注意安全，是一件非常有意義的事，我十分喜歡。旅客們送給我一個(gè)“小小播音員”的稱號(hào)，我非常開心。
二年級(jí)作文 篇4
媽媽，三八婦女節(jié)到了，我有很多話想跟您說。但是，我不知道怎么了，話從心頭涌起，卻怎么也說不出來�；蛟S是我平時(shí)較少和您說的緣故吧。
媽媽，我非常感謝您，是偉大的您把我這個(gè)小生命帶到了這五彩繽紛、五光十色的美麗世界！您還給我取了個(gè)好名字：習(xí)哲理！目的就是想讓我時(shí)時(shí)刻刻記住“哲理”！教我生活常識(shí)，如：您教會(huì)我走路、教會(huì)我穿衣服、還教會(huì)我疊被子，很多很多……又是您在我失敗的時(shí)候不斷的鼓勵(lì)我！教育我！讓我懂得了人生的哲理，還讓我感受到了人生中的“酸、甜、苦、辣”！每次我乖的時(shí)候，您會(huì)表揚(yáng)我，說：“兒子，你是最棒的`！”如今，您也依然這樣慈祥、溫柔！謝謝您，我偉大的媽媽！
母愛，是這世上最偉大的！
二年級(jí)作文 篇5
如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時(shí)間，甚至自己安排上課的.課表。哇!這真是太開心了!
如果我可以改變上課的內(nèi)容，我希望可以增加藝術(shù)課，因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運(yùn)動(dòng)的方式邊學(xué)邊運(yùn)動(dòng)；不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí)，也可以達(dá)到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！
如果我可以選擇上課的時(shí)間，我希望可以上午8點(diǎn)上課，下午五點(diǎn)下課。因?yàn)槲矣X得睡晚一點(diǎn)再來上學(xué)，會(huì)比較有精神和體力。上課時(shí)不會(huì)精神不濟(jì)、心不在焉，也許回答老師的問題時(shí)，還可以舉一反三呢！
如果我可以自己設(shè)計(jì)一張課表，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)星期有3堂語文課、4堂數(shù)學(xué)課、4堂社會(huì)課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個(gè)月一次的戶外教學(xué)。這就是我夢(mèng)想中的課表。
雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時(shí)間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那就真的太不可思議了。
二年級(jí)作文 篇6
堅(jiān)持是一種力量，它可以幫助你達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我非常討厭計(jì)算，覺得計(jì)算十分枯燥無味，加上我是個(gè)馬大哈，所以一年級(jí)時(shí)候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)、考試?yán)鲜浅鲥e(cuò)，經(jīng)常得不了滿分。
這個(gè)暑假一開始，“母后大人”就下了一道“懿旨”：暑假每天做一頁計(jì)算，只要有錯(cuò)，就再罰一頁，直到全對(duì)為止。如敢違令，輕者責(zé)罵，重則棍棒伺候。
一開始練習(xí)，題目還比較簡(jiǎn)單，我覺得還挺好玩。后來隨著題目難度增加，我老是出錯(cuò)，每天都要做兩三頁才能全對(duì)，耗費(fèi)了很多時(shí)間，我就越來越討厭做計(jì)算。
每次媽媽一提起計(jì)算，我就愁眉苦臉，唉聲嘆氣。每天家里都會(huì)上演我被“官差”爸爸或“母后大人”押著做題的.場(chǎng)景。既然無法反抗，那就乖乖努力吧。為了避免被罰，每次做題我都努力集中注意力，盡量一次做對(duì)。做完后，我仔細(xì)地檢查兩邊，對(duì)不能確定的，在草稿紙上擺豎式演算。慢慢的我做題正確率提高了。
突然有一天，我感到做計(jì)算無比輕松，似乎題目比以前簡(jiǎn)單多了，做題速度也越來越快。我心里感到美滋滋的，因?yàn)檫@是我第一次體會(huì)到堅(jiān)持帶給我的喜悅。一個(gè)暑假過去了，我不僅在計(jì)算大有進(jìn)步，也懂得了遇到困難不能退縮，而是應(yīng)該堅(jiān)持到底，只這樣才能獲得勝利！
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