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    二年級作文300字

    時間:2023-10-28 10:34:59 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      編者按:童話故事精彩有趣,具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。

      有一年的春天,鳥語花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的'森林里學(xué)本領(lǐng)。

      首先,小猴子決定去找小兔子學(xué)寫作。小猴對小兔說:“我想學(xué)寫作!毙⊥谜f:“好呀,好呀!”于是,小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然,小猴聽到一段美妙的歌聲,它飛快地跑到樹邊,看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說:“我更想學(xué)唱歌!毕铲o說:“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是,小猴說:“我更加想學(xué)跑步。”小鹿說:“好的!毙÷咕劬珪竦亟绦『锱懿健=Y(jié)果小猴跑得滿頭大汗,便要放棄了。

      過了幾天,森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎牌。只有小猴什么都沒有。

      小猴心里十分后悔,它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此,小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣,憑借著自己學(xué)會的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。

    二年級作文300字 篇2

      今天,爸爸的房間里傳來了一陣陣加油的聲音。噢,原來爸爸正在看足球賽。

      瞧,白隊(duì)的球員飛起一腳,踢出了一個“回旋球”眼看就要射進(jìn)球門,紅隊(duì)守門員挺身把球拿到了,傳給了紅隊(duì)球員,三傳兩遞球到了前場,紅隊(duì)10號球員飛起一腳,球向球門飛去,白隊(duì)守門員猝不及防,球進(jìn)了。所有觀眾歡呼起來,整個球場都沸騰了,這時上半場結(jié)束了。

      可是爸爸意猶未盡,他繼續(xù)看下半場比賽。

      這回,紅隊(duì)隊(duì)員飛起一腳,將球傳給隊(duì)友毛利,毛利才接到球,幾個白隊(duì)隊(duì)員攔著毛利,毛利用眼睛余光發(fā)現(xiàn),他的隊(duì)友楊日在那白隊(duì)球員的'側(cè)面,毛利一踢,球越過白隊(duì)球員,飛到了楊日那里。楊日高高躍起,一個獅子擺頭將球頂向球門死角,白隊(duì)守門員防備不及,進(jìn)了!進(jìn)了!球場成了歡樂的海洋。

      這場足球賽真精彩。

    二年級作文300字 篇3

      大家好,我的名字叫小草,我的家在……

      唉,甭提了,原來我的家在一片無邊無際的大草原上,那里陽光明媚,一年四季都有生機(jī)勃勃的動物、植物。可是,最近老是有一些人類來到這里,濫砍樹木,于是,我只好背井離鄉(xiāng),過著流浪的日子。

      哦,對了,還有一件事情,我想和你們說說,我以前有一個朋友叫小花,前兩天它還好好的,可是,今天早上起來就不見小花了,于是,我東瞧瞧,西找找,還是不見它的影子,我想十有八九是被那些可惡的人類給抓走了。事不宜遲,趕快去找小樹哥們兒,一起去懲罰一下人類吧。

      咚咚,咚咚,小樹在家里嗎?敲了半天都沒有回應(yīng),糟了,小樹該不會被可恨的'人類抓走了吧?天哪!小樹那么強(qiáng)壯都被抓走了,那我不就……

      這時我聽到了人類的腳步聲,哇呀呀,天塌了,地陷了,我要死翹翹了,想到這里,我卯足了勁,拼命逃跑,躲過了一劫。

      親愛的小朋友們,如果你們還想居住在優(yōu)美的環(huán)境里,盡情地嬉戲玩耍,請從自身做起,愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境,拜托了!

    二年級作文300字 篇4

      我家有五個人:姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我,他們都很愛我。

      小時候,父母就非常支持我的夢想——成為一名偉大的畫家。為了幫助我,他們到處報美術(shù)班,還帶著我游山玩水,參觀風(fēng)景名勝。

      有一次,我在畫漫畫。畫眼睛時突然卡住了,因?yàn)椴恢涝趺串嬔劬。媽媽看見了,在手機(jī)上找了幾張圖片。在媽媽的啟發(fā)下,我終于把漫畫畫好了。

      爸爸也很愛我。二年級第二學(xué)期,我成為了光榮的少先隊(duì)員。老師讓我們填寫《少先隊(duì)員證》,最后一頁的“親情入隊(duì)寄語”是讓爸爸媽媽寫的。我把本子遞給爸爸,他接過本子,看了一會兒,陷入了沉思,然后工工整整地寫了十行字:“……希望你今后更加努力學(xué)習(xí)……讓人生更有意義!蔽抑溃@些話是爸爸對我的期望。

      姥姥和姥爺非常疼愛我。姥爺每天起早去菜市場買菜,姥姥經(jīng)常給我們做好吃的.。

      我愛我的家人,愛這個溫暖的家。

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