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    二年級作文

    時間:2023-10-25 17:22:11 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      星期五,媽媽帶我去菜市場買菜,我們分工合作,媽媽買蔬菜,我負責買葷菜。走進菜場,我首先看到了蔬菜區(qū),那里的蔬菜真多呀!有碧綠的青菜、長長的茄子、細細的蒜苗┅┅個個擺得整整齊齊。接下來,我又來到了水產(chǎn)區(qū),那里的魚蝦活蹦亂跳,好像它們要自由一樣。然后,我又來到了海鮮區(qū),這時,我看見了我最喜歡吃的帶魚。

      長長的、寬寬的',像一條條帶子,怪不得它叫帶魚呢!一條條帶魚看上去可新鮮了。我問老板:“帶魚一斤多少錢啊?”老板說:“一斤25元!蔽矣X得貴,就問他:“能不能便宜點?”老板笑了笑說:“這是最低價,不能再便宜了!庇谑牵姨袅藘蓷l帶魚,老板幫我殺好,再剪成一段一段裝進了袋子。我拿著袋子又來到了鮮肉區(qū),那里都是新鮮的牛肉、豬肉、雞肉等等。菜場可大了,還有茶葉區(qū)、豆制品區(qū)┅┅讓我看得眼花繚亂。這時,我看見媽媽已經(jīng)在等我了,我來不及逛完就向媽媽跑過去;丶业穆飞,想到今天可以吃自己買的菜,心里別提多高興啦!

    二年級作文 篇2

      有一天,小明叫著小剛出去玩飛機模型,他們來到公園里,看到了藍藍的天空,綠綠的小草,心里覺得很舒服。

      他們來到了草坪上,一起放飛各自的小飛機,小明的飛機慢慢的飛上了藍天,小剛的飛機卻落在了地上。小明就過來跟小剛一起修理飛機。

      小明說:“我們要仔細找出飛機飛不起來的原因!薄爱斎涣。”小剛回答說。

      經(jīng)過兩個人的`努力,小剛的飛機終于飛上了天空,他們高興的坐在草坪上,好像在說:“我們成功了!”

    二年級作文 篇3

      黃昏,夕陽。若水獨自走在回家的路上,悶悶地。夕陽把影子拉得好長好長。

      “唉,又是化學沒有及格!”

      不知不覺間,若水來C校已經(jīng)三個月了。三個月來,她雖然成績平平,卻也不差,唯獨化學,從來沒有及格過。班上,對化學老師也是怨聲載道,甚至有人說,他是全校最差的化學老師。同學們都盼著換一個,而若水,更希望能早日逃離他的魔掌。

      如有可能,若水希望永遠不要和他說話,可天意弄人,老天同她開了個玩笑。

      體育課后,若水回到教室,發(fā)現(xiàn)桌上的試卷被風吹得亂七八糟。收拾后發(fā)現(xiàn),單單少了一張化學試卷,那試卷是今晚的作業(yè)啊!課代表那里也沒有多余的了。同桌開玩笑說:“這次你可載他手里了!”

      放學后,若水戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向辦公室。“唉,希望他不在。我就能找別的老師問問了。老天啊,不要再和我開玩笑了!”

      推門一看,他還在!坝仓^皮上吧。”

      “老師!”

      他正在批改作業(yè),抬頭一看是若水,笑著說:“是若水!怎么放學了還不回去,有什么事嗎?”

      “今天發(fā)的'那張試卷還有嗎?”

      “奧,有。這個是吧,要幾張?”

      “1張。”

      “給你。這幾天上課你覺得怎么樣,跟得上嗎?我看你最近的作業(yè),進步很大!”

      “還好吧!”

      “昨天看你在問最后那個題,怎么樣,會了嗎?”

      “?嗯!”若水一時沒有反應(yīng)過來,只能隨便應(yīng)付。

      “好好干,一定沒問題,我像你這么大的時候,化學還不如你呢,不著急,慢慢來!

      “?不會吧!”

      ……

      出了門,若水才松了一口氣。猛然間,她想起昨天和同桌商量題的時候,他剛好經(jīng)過。一種莫名的溫暖充滿了若水的心。原來,他竟這樣在乎!一直以來,若水都覺得,自己成績不好,他也從來不管。大概自己是誰都不知道呢。原來,他一直在關(guān)注著我們,默默地守護著我們成長。

      那一晚,若水久久不能入眠。

      之后,若水開始悄悄地觀察他。無論是大學霸的疑難問題,還是小學渣的淺顯的問題,他都笑著回答,有時同一個問題問上幾遍不明白,他依舊面帶微笑,耐心地一遍又一遍地講解。無論是誰去辦公室,他總是會問能不能跟上,能不能聽懂,然后告訴他們該注意什么。慢慢地,若水發(fā)現(xiàn),班上的抱怨聲,悄然消失了……

      時光輪軸繼續(xù)轉(zhuǎn)動著,夕陽下,全是那張笑臉。

      兩年后,在一間灑滿陽光的教室里,若水輕輕地展開了那張字條,會心一笑,調(diào)整呼吸,完成這最終答卷;秀遍g,她聽到了花開的聲音。

      那是他熬夜寫給每一位學生的,雖然只有簡單的一句話,卻足以讓他們回味一生……

    二年級作文 篇4

      一年有春、夏、秋、冬四季,可我最喜歡的還是秋天,因為它很涼爽,又是豐收的季節(jié)。

      秋天,涼涼的,每一個人都加厚了衣服,就連太陽,也少了加熱的活力。可是,大地媽媽最高興了,她又穿了一件黃色的.衣裳,似火的楓葉,其它葉子都黃黃的,在空中跳起了舞。

      秋天,也是豐收的季節(jié)。水果們一個個在樹上歡蹦亂跳,盼望這人們?nèi)フ嬉不位紊碜樱坪跻轿覀兌亲永锫眯幸惶恕ぁぁぁぁぁぁ?/p>

      秋天,真是瓜果飄香。莊稼地里,五谷豐登:高梁燃起了火紅的火把,稻谷向我們彎腰“敬禮”……農(nóng)民伯伯也高興極了。

      我愛秋天,因為它涼爽、美麗,還有豐收的喜悅,給人們帶來了歡樂。

    二年級作文 篇5

      一天,爸爸買回了一盆仙人掌,它渾身是刺,看起來像一只扎了一手刺得巴掌。

      過了一個多星期后,媽媽問我和姐姐“仙人掌有哪些好處呢?”

      姐姐說道:“仙人掌的生命力很頑強,一連幾個月不給它澆水它也不會死。”

      我說:“仙人掌可以治病,他可一直腮腺炎這種病!”

      “對,所以你們要像仙人掌一樣默默無聞,無私奉獻,它雖然能用于治病,但是它卻一點也不求人們的贊揚和回報!

      媽媽停了一會兒,又說道:“仙人掌雖沒有玫瑰那樣的富麗嬌艷;沒有牡丹那樣的國色天香;沒有茉莉那樣的幽香醉人;沒有桂花那樣的香飄十里,可它那不屈不撓的精神值得我們?nèi)W習!

      我們談了一個小時,雖然只有短短的`一個小時,但是媽媽這話卻深深地印在我的心中。

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