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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-09 07:06:51 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      二媽媽的家里的.貓生了四只活潑可愛的小貓。我看中了其中的一中小貓。它全身潔白的,只有眼邊有個(gè)黑斑,真像草叢中開了一朵花呀!我想,過幾天,我就能拿到小貓了,我興奮不已,只想往天上蹦。

      回到了家,我急忙在家里找出一個(gè)箱子,給小貓做了一個(gè)舒適的窩。爸爸把飯暖了暖,給小貓吃。小貓邊吃邊“喵喵”叫,好象在說“真好吃,真好吃!”

      第二天.小貓?jiān)谏嘲l(fā)上睡覺,我撲了過去。想跟它玩玩?墒切∝堈`認(rèn)為我要攻擊它。就跑掉了,還跑的挺快呢!就這樣,它喵喵的叫著在前面跑,我在后面追。玩的可有趣了!

      那只小貓真可愛啊!

    二年級(jí)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在中寧縣白馬鄉(xiāng)白路村三隊(duì)。雖然家鄉(xiāng)沒有名,但是我愛我家鄉(xiāng)的一草一木,一人一物,更愛家鄉(xiāng)的黃河水。春雨如絲山上和田野上的一片片楊樹、柳樹、楓樹都伸展著自己嫩綠的葉子,吸著春天的甘露,給我們帶來了綠色的記憶。

      夏天上上,田野上百花盛開,萬紫千紅,有時(shí)吹來飄來的野花清香,望著一朵紅色和黃色的.鮮花,我就摘了一朵在臉上親了一口。好香!不知道這些話叫什么名字?把家鄉(xiāng)打扮的如此漂亮!

      秋風(fēng)涼涼,田野和山上一片黃紅。你看那綠油油的樹葉身穿紅色的衣服。一陣風(fēng)吹來那樹葉便會(huì)飄下來。田野的刀子和高粱,黃澄澄的笑著,迎接農(nóng)民伯伯的豐收,想到這我覺得秋天更美麗。

      冬天到了,山上和田野上蓋上了棉被子,枝枝彎成了雪杖,家鄉(xiāng)一片雪白。。∶利惖募亦l(xiāng)你一年四季風(fēng)景如畫。為人們做出了貢獻(xiàn)。

    二年級(jí)作文 篇3

      夏天的一個(gè)下午,驕陽似火。

      小貓和小狗在溪邊的樹陰下一起玩耍。只見小貓身手敏捷,得心應(yīng)手。皮球一會(huì)兒被它拋得高高的,它展開捉老鼠時(shí)的本領(lǐng),飛一般撲上去,接住;一會(huì)兒又抱著球滾來滾去,讓人看得眼花了亂。

      小狗玩球卻笨手笨腳的,有時(shí)接不住?吹叫」愤@樣,小貓笑得直不起身。小狗氣乎乎地說:“不玩了!”然后,一頭扎進(jìn)了小溪里。只見它有時(shí)整個(gè)身子鉆進(jìn)水里,讓小貓找不到,不一會(huì)兒,又突然冒了出來,嚇了小貓一跳;有時(shí)俯著身子,用狗刨式,游得多歡暢。它得意地對(duì)小貓說:“怎么樣,敢不敢下來試試!”

      小貓猶豫了一下,說:“誰怕呀!”“撲通”一聲,它跳進(jìn)水里?墒,沒掙扎幾下,它的身體不但浮不上來,而且慢慢地下沉。它驚慌失措,大聲喊道:“救命。【让!”小狗趕快游過去,把它拉上岸。

      它們倆握了握手,異口同聲地說:“我們今后要互相學(xué)習(xí)對(duì)方的`長處,彌補(bǔ)自己的短處。這樣,才會(huì)有更多的本領(lǐng)!

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。

      老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了,我一下子跑到桌子下面,安靜地蹲著,生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。

      一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的'陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng),不過,沒過多久,我便有點(diǎn)兒坐立不安了,心里嘀咕:過了這么久,他們應(yīng)該離開了吧!想著想著便走了出去,沒料到,我剛一出門就被陳浩然給逮到了,原來他們?cè)缇椭牢以谀悄!只不過是不想打草驚蛇,怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了,弄了半天,他們?cè)瓉硎窃谟谜{(diào)虎離山!我長長地嘆了一口氣,不過,一切都晚了!

      下面只差譚熙翀了,我們對(duì)教室進(jìn)行了“地毯式”的搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來,搞了半天,他竟然跑樓上去了,我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。

      這次游戲真有趣。

    二年級(jí)作文 篇5

      釣魚是一件很講技術(shù)的事,一不小心魚就跑了。釣魚很難,但很有樂趣。也許你以為我是一個(gè)所向披靡的高手,錯(cuò),我只是一個(gè)剛?cè)腴T的新手,暑假快一個(gè)月了只釣到過一條魚,很吃驚吧。

      放暑假了,叔叔、哥哥和我騎著電動(dòng)車到湖邊釣魚。我急急忙忙跑到一塊大石頭上,把魚線一甩,鉤子沉了下去,浮標(biāo)留在水面。哥哥一下子就釣起了一條小魚,我看到了,就加緊釣,可事事不順心,我的'魚咬了幾次鉤都跑了。那天,只有我沒釣到魚。

      我熱愛釣魚,就算被曬成了非洲人,也不肯停止。站在池塘邊的地上,太陽毫不留情地把陽光灑在我臉上,頭發(fā)烤得發(fā)熱。拿起釣竿,一拋,鉤子就下水了,過了一會(huì),魚標(biāo)在那搖搖晃晃,像喝醉了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一拉,水草上來了,可惡,居然是水草。

      整個(gè)暑假,我隔那么幾天就釣一次魚,每次有很意想不到的事情發(fā)生:釣上筆蓋那么大的魚、纏上了樹枝、釣了水草等等。我釣魚的次數(shù)越來越多,技術(shù)越來越高,收獲越來越多,我都成了高手。

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