導(dǎo)語(yǔ)：告別假期，我們迎來(lái)開(kāi)學(xué)，跨進(jìn)了新的學(xué)期。下面是二年級(jí)作文：跨進(jìn)新的學(xué)期，歡迎同學(xué)們的閱讀和參考。
【作文一：跨進(jìn)新的學(xué)期】
署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
【作文二：跨進(jìn)新的學(xué)期】
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包，興高采烈地來(lái)了四(4)班的教室。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)同學(xué)們都在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，我想：同學(xué)們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，變懂事了，我也得更加懂事才得(和是中隊(duì)委)。于是，我趕緊拿出書(shū)認(rèn)真預(yù)習(xí)。
下課時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的教室和以前不一樣了：那一排排桌子不再是各種各樣的小桌子，而是又高又大的方桌;那又矮又小的椅子，也變成了大椅子;同學(xué)們換上了新的書(shū)包、文具盒、尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆……真是新學(xué)期新氣象啊!這學(xué)期的書(shū)也變了，語(yǔ)文課文變得更長(zhǎng)更難了，數(shù)學(xué)題變得更深?yuàn)W了，英語(yǔ)單詞變得更難記了�！靶聦W(xué)期開(kāi)始了，我一定要更加努力啊!”我自言自語(yǔ)道。
“丁鈴鈴……”不知不覺(jué)，上課了，我回到座位上，等待老師。
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