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八年級作文(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
星期天，我們一家人興高采烈地來到了故宮博物院。
進了午門，就是太和門，太和門前還有金水橋。太和門在明朝，特別是明朝前朝的時候，是皇帝和大臣們討論，處理國家大事，也就是上早朝的地方。所以，太和門的地位還是相當重要的。
穿過太和門，望見了太和殿，簡單的說，太和殿是皇帝權(quán)力的象征，是舉行最高級別的儀式和大典的地方。
三層石臺上共有18個銅香爐，象征著清朝的18個行省，龜、鶴在傳說中都是長壽的動物，在太和殿兩邊擺上龜、鶴，象征著國運永昌。每當大典時，就在龜、鶴的肚子里和香爐里加上香料，然后點燃，于是龜嘴，鶴嘴和香爐一起散出縷縷青煙，使太和殿顯得更加神秘、莊嚴。太和殿東西兩邊分別是日晷和嘉量，在等級最高的太和殿兩邊擺上他們，表明皇帝有規(guī)定時間和計量的權(quán)力，象征著皇權(quán)的至高無上。
太和殿地面鋪著磚，是一種亮亮的帶有一點墨綠色的方磚。那么，它是怎么燒制的呢？首先是選土，工匠們將泥用水浸透，再反復(fù)摔打，讓它變得結(jié)實，這道工序叫“練泥”。泥練好后，裝入模具，還要進一步踩實，才能制成磚坯。剛制成的磚坯還不能放入窯中，需慢慢地陰干，再入窯燒制。一燒就是130天，燒出磚，還要用桐浸泡49天。經(jīng)過這么復(fù)雜的工藝燒成的磚，還要經(jīng)過嚴格的'檢查，要達到“敲之有聲，斷之無孔”的程度才能使用。
鋪磚也很講究。據(jù)記載，一個瓦工加兩名壯工，每天只能墁5塊磚。太和殿共鋪磚4178塊，整個紫禁城用了10萬多塊！你能算出這一項多么巨大的工作量！又是一筆多么大的費用嗎！？
后來我們又參觀了很多大大小小的宮殿，我在感嘆故宮的雄偉之余，不禁讓我聯(lián)想到：這中間既包含著工匠們多少的汗水、淚水和鮮血，也包含著他們多少的聰明和才智！
八年級作文 篇2
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知其彌足珍貴。于是，漫漫人生有多少人這樣慨嘆：覆水難收，后悔莫及。
我們之間的感情，誰能拆散。“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
記得剛上八年級時，我還不認識你：
“你好，我是王�！�
“你好，我是周�！�
“我可以和你做朋友嗎？”
“當然，我很樂意！”
短短的四句話，讓你和我成了樂此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的'許多人都羨慕我們。終于有一天，同學(xué)衛(wèi)忍不住了，走到我們面前：
“我可以加入你們嗎？”
“當然可以了�！�
從此以后，就再也沒有人打擾過我們。我們玩得很開心，學(xué)習上也互相幫助。
正因為我們玩得太好，太在意對方了。有一天，我們之間的友誼破裂了。就因為衛(wèi)——衛(wèi)不理我們了。她哭了，大聲地哭。我和周寫信給她道歉，可她看都不看的就把信撕了，我和周都氣。終于，我忍不住了，晚自習時，我和周一起給衛(wèi)寫了一封“分書”。
衛(wèi)接過后，仔細閱讀完了后，對我們大聲的說：“我沒想到你們竟是這種人。”
兩天后，衛(wèi)的氣消了，可是我和周還氣著。一天放學(xué)后，我和周正準備回家，衛(wèi)叫住了我們，她說：要找我們談?wù)�。那一刻，我哭了，因為衛(wèi)在乎我和周，她不想失去我們。我們都哭了，彼此抱著對方，放聲大哭，把心中的怨恨全都釋放了出來。
從那以后，衛(wèi)就對我們說：“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
朋友，并不需要天天在一起，彼此在乎對方，才是最重要的。友誼，如同一筆財富，只有珍視它，它才會給予你更多的幫助！
八年級作文 篇3
從小到大，我們都是在無數(shù)個第一次中受到教育和啟發(fā)，在無數(shù)個第一次中漫漫成長以至成熟的。有時第一次是歡欣鼓舞的，有時第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
從出生到現(xiàn)在，也不知經(jīng)歷了多少個第一次：第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……，可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當回憶起那個冬天，哪夜晚，哪時的我，就不禁打起了寒顫。那次經(jīng)歷已經(jīng)深深的印在我身上，抹也抹不掉。
那天，剛到學(xué)校就把書包里的書都拿出來拼命的寫作業(yè)，不敢有絲毫的怠慢，每分每秒都利用得充充實實。我在以閃電般的速度與作業(yè)作斗爭。你一定覺得我很勤奮吧---錯了，我是在趕周末沒寫完的作業(yè)作業(yè)。老師說來了要檢查，幸好老師沒上來不然我可就要完蛋了。剛開始我過關(guān)斬將拿下一道道題，正當我覺得能在老師上教室之前寫完作業(yè)而暗暗高興的時候，一道題攔住了我的'去路。
時間一分一秒的過去，心臟跳得越來越快，心里十分緊張“怎么辦，快沒時間，老師就要上來了，快�。 本o張焦急的心情在我大腦里縱橫交錯，感覺大腦快要崩潰了。抬頭望一望門口，不望不知道一望嚇一跳，老師以迅雷不及掩耳之勢出現(xiàn)在門口說了一聲“小組長檢查周末作業(yè)”我整個人像石化了一樣呆住了，腦子一片空白。
小組長把個組的的寫作業(yè)情況以書面的形式交給了班主任，我知道我肯定完了。老師哪猙獰的面空和哪極大殺傷力的眼睛轉(zhuǎn)向了我，大聲的吼叫“你，出外面去站著吧作業(yè)寫完，寫不完就不用進教室了�！蔽姨稹俺林亍钡淖鳂I(yè)托著腿緩緩的向們外走去，有的人給我安慰，有的人在笑，笑又怎樣，能怪別人嗎？都是自己自找的。我獨自一人站在走廊上寫著沒寫完的作業(yè)。隔壁班的經(jīng)過都發(fā)出哪刺痛人心的奸笑，抬頭看天，天空也沒以前那么晴朗，仿佛月亮也在嘲笑著我。寒風像千萬根箭一般刺進我的身骨。整個人的心情像跌入萬丈深淵無法平復(fù)。
那次的經(jīng)歷讓我懂得了不按時完成作業(yè)的后果，是要付出多大的代價才能彌補。也讓我收獲了許多，要向好的方面學(xué)習，也懂得了老是的良苦用心，我永遠也忘不了那時，那地，哪被罰站的滋味。
八年級作文 篇4
童年像一本書，永遠珍藏在我的心底。打開它，那里譜寫著許多童年的喜、怒、哀、樂。然而，有一頁卻永遠記載著我的過錯與無知……破車場外的一片片紅艷的杜鵑又在春天這大好時光里盛開了。在別人眼里，那些杜鵑是那么的紅艷，那么的美，那么的清香。在我的眼里，它們就像一對對小眼睛向我射來鄙視的目光，勾引起了我對童年的回憶與慚悔。
小時侯，在眾鄰居的眼里，我是一個天真、活潑的小女孩，所以一直博得大家的疼愛。直到六歲那年，鄰居搬來了一對青年夫婦，還帶來了一個三歲的小女孩。那女孩扎著兩對羊角辮，一雙水汪汪的眼睛鑲在白皙的臉上，顯得更可愛了。因為她的`天真與活潑，及她的一種魅人的氣質(zhì)，眾人便把目光移向她，對她疼愛備至，甚至超過我。我嫉妒極了，每次遇見她，我都會打她，諷刺她。她嚎聲大哭時，我就會在一旁幸災(zāi)樂禍的。這件事不知怎么地傳到爸爸的耳朵里，他生氣的賞了我“二十大板”，我痛得哇哇大叫，心里充滿了怨恨。一定是她向爸爸告狀的，不然爸爸怎么會知道呢？一定是她，想著想著，一條“毒計”涌上我的心頭，我決定把她帶到破車場扔了。這條“毒計”一直縈繞在我的心中，我一直在尋找機會。
終于有一天，我們兩家的父母都不在，我看見她一個人在院子里玩，就假裝好心地走上去說：“晶晶，姐姐帶你去一個地方采花，那里有好多好多的杜鵑花，好不好？”她高興地跳躍說：“好！”我?guī)狡栖噲鐾獾哪瞧霹N地中。她馬上掙脫我的手，去采杜鵑花，邊采還邊唱：“姐姐好，姐姐棒，姐姐頂呱呱！”我趁她高興之余，悄悄離開了。后來，聽說她在那里哭了半天，哭得嗓子發(fā)腫，她媽媽才找到她，到后來，再也沒有看見她了。聽說她的聲帶壞了，又沒錢治療，我聽了傷心地哭了，這一切都是我的錯，我該如何去補償呢？
兒時的往事，就這樣在時間老人矯健的步伐中過去，每當看見那紅艷的杜鵑花，我就想起她，不知她現(xiàn)在怎么樣了？真誠的阿莎尼亞，希望您能保護她，我常常向天禱告，來彌補我的過錯。
八年級作文 篇5
在這個社會，我們每一個人都應(yīng)當做一個有責任心的人，都應(yīng)當擔負起自己的責任。
做一個有責任心的人，是時代的需要。一個對自己、對他人負責任的人，才能擔負起對社會、對國家的責任�？墒怯械娜苏J為負責任很困難，這種人是沒有責任心的人，自然接受不了挑戰(zhàn)，也不能成為社會、國家的棟梁。梁啟超說過：“人生須知道負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣�！辈回撠熑蔚娜瞬桓覈L試，又怎么知道負責任是快樂的呢？
我認為我的語文老師便是一位非常負責任的'老師�！皝�，讓我看一下你的作文�！闭Z文老師邊說邊伸手接過我的作文《我想變成一棵樹》。老師看了，無奈地搖了搖頭，指著我的作文說：“還是不注意細節(jié)��！你看這兒，感覺好假哦！一定要寫得真摯啊！”說著便給我看其他寫得好的作文。雖然我寫了那么多次，但老師每次都笑容可掬地耐心講解，還說：“有什么不懂的就問�！彼媸且晃回撠熑蔚暮美蠋�。
可是，社會上的一些情形就不太美了：許多工廠排放出來的污水污染了河流，使得周圍的植物全部枯萎，一些動物也因為喝了這些水而死亡。說到這兒，我忽然想起了香港的生態(tài)環(huán)境。那兒的工廠因為遵守規(guī)則，有制度，河流清澈，樹木蔥郁，鳥叫聲隨處可聞。保護環(huán)境，這是工廠對大自然、對社會的責任。這種責任保護了大自然，維護了良好的生態(tài)環(huán)境。
我認為人人都應(yīng)該做有責任心的人，都應(yīng)當擔負起自己的責任。因為有責任心的人會得到大家的敬佩和認可。我們往往也能從中得到鍛煉，感受到負責任的樂趣與成就感。從身邊的小事開始負責，慢慢地，我們就會負起社會、國家的責任，成為國家的棟梁。
做一個有責任心的人吧！
八年級作文 篇6
人世間的愛，有的一目了然，有的，則需要你細細的品味、尋找。
在我的記憶中，爸爸從未表達過他對我的愛，不像媽媽那樣，整天寶貝長、寶貝短的，什么事都陪著我，從不吝嗇她的愛，在這濃濃的愛中，我漸漸地長大了。而父親，我親愛的爸爸，從來只是一個旁觀者，觀看著我和媽媽的愛。
他的感情從不明顯地泄漏，直到那一次，我才體會到了他深沉的海綿般的父愛。
那是一個星期天，我在外面玩不小心摔破了腿，在外面忍住了沒有哭，一瘸一拐地到了家，便向媽媽哭訴事情的經(jīng)過，說完后放聲大哭，仿佛受了天大的委屈。媽媽自然來安慰我，什么“寶貝別哭”之類的話，這時爸爸走了過來，有些兇兇地說：“自己摔的哭什么？在外面不哭，就知道回來哭，都是你媽給慣壞了！”聽到這些，我哭得更兇了，也不顧腿上的傷踢起來，媽媽忙說：“孩子摔成這樣，你都不知道安慰，沖孩子吼什么？”“不能讓她太嬌氣了！”撂下這名話，爸爸轉(zhuǎn)身就回屋了。
當時我就想，爸爸一點也不關(guān)心我，我摔成這樣他都不心疼，我再也不理他了。吃過午飯，我聽見爸爸在他房間里問媽媽：孩子的'腿傷上過藥了嗎？好點沒？不行就去醫(yī)院包一下吧！原來，爸爸是愛我的，他是不想讓我太嬌氣、不想讓我對父母產(chǎn)生太多的依賴、不想讓我遇到困難就哭泣，這樣是不利于以后的成長的。
在我的童年，爸爸一直都在扮演一個丑角色，壞角色，讓我感受到的不是愛，只有嚴厲，現(xiàn)在細細品味，父親的愛是藏在最深處的，深深地但默默地愛著我，他使我明白做人要堅強，讓我感受到了父愛的厚重與偉大……
父親隱藏的愛很深，但我能感覺得到，他對女兒的愛是最細膩的感情，它像海綿一樣柔軟深沉……
八年級作文 篇7
無數(shù)的光陰從我之間溜走，時間如白駒過隙，我還沒好好珍惜，卻已度過數(shù)載光陰。有人把人生比作一場游戲，你不是主角；有人把人生當做一場夢，夢醒了，一切都已經(jīng)過去；有人把人生當做一幅畫，你就是這幅畫的創(chuàng)始者。人生漫漫，歲月悠悠，但時間飛逝，光陰似箭，人生就在一瞬間，你是否也會感嘆時間的流逝？
我坐在窗前，望著窗外：一天又一天過去了，雖然明天太陽還會升起，但不是今天的這個了。此時的思緒早已飛到了窗外......
兒時，那笑聲如銅鈴般悅耳動聽，回蕩在田野里。牽著祖母的手，在田野里散步。踩在落葉上，時不時的.發(fā)出響聲，原來是這些小精靈為了歡迎我的到來而演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲��！
現(xiàn)在，物是人非，我長大了，而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重擔壓彎了，皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知，可是那段美好的時光，屬于我的童年卻早已離我而去......我不禁感嘆道：時間都去哪兒了？
陽光依然燦爛，可是那些時光卻再也找不到了。時間就像一面鏡子，打碎了，回望時，身后只有一地碎片，拾不起，數(shù)不清。
我喜歡空中紛紛揚揚的雪花，記得小時候的我，看見那飄零的雪花，空氣中似乎都有著白色小東西的身影，把大地換上了白色的裝扮，玉砌般的世界，好美！那時的我，多么開心！可是這只是回憶嗎？時間小河真的流走了嗎？
如今的我，長大了，懷戀兒時的生活，感嘆時間的飛逝。也許，人就是這樣，失去之后才懂得珍惜。在每個日出日，年華在逃走，任憑我們怎么努力，也抓不住那個時間的小偷，它將我們絢麗的年華偷走，然后殘忍的付諸東流。
時間流逝了，無論如何都再也回不到從前，抬起頭，又是暫新的一天。從現(xiàn)在起，把握自己的年華，不要再讓它逃走了！
八年級作文 篇8
讓我說聲“謝謝你”
我是一座城市，一座污濁不堪的城市。
每天都有數(shù)以萬計的車排出尾氣；數(shù)以萬計的人在我身上留下垃圾；數(shù)以萬計的噪音散播在空中……
此刻，又有一片樹林倒下，隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的“森林’。此刻，又有一條小河不見了，取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發(fā)著惡臭的死水。此刻，又有無數(shù)口香糖和各種污穢物在我身上留下了難以消除的印記。此刻，大大小小燈紅酒綠的夜店一起發(fā)出不堪入耳的噪音。
誰來拯救我�。壳鍧嵐す倘皇怯悬c，他們不分晝夜、風吹日曬、刮風下雨，每天風塵仆仆奔波于大街小巷，努力地清潔著骯臟不堪的`我�？蛇@那又能趕的上垃圾制造的速度？他們奉獻著自己那一點微薄的力量，拿一點微薄的薪水……
還是需要人類自覺一點啊！
我還是看到了一點點光明和希望。
每天都有數(shù)以萬計的公益廣告播放，為的是讓人們隨手撿起垃圾；每天也有數(shù)以萬計的人撿起垃圾投進垃圾箱；垃圾場也在晝夜辛勤運轉(zhuǎn)，處理和回收垃圾……
等等！有一個場景擊中了我。
那是一個還不滿五歲的小女孩，身著光鮮絢麗，卻陪在一個衣服上打滿了補丁，撿垃圾的老太太身邊，和老太太一起撿垃圾！很快，她的行為感動了路人，越來越多的路人開始清掃這條大街。太好了！我終于有救了！
我相信，不久后，人們就會把我變得清潔美麗，讓我的上空變得更藍！
小女孩的無意舉動，感染力那么多的人，是冷漠的心變得溫暖起來……
小女孩，讓我說聲“謝謝你！”
八年級作文 篇9
省略號
小時侯，寫作文的時候，特別喜歡用省略號。那種幼稚的想法，用那么幼稚的文字。寫不出的也就都埋進那六個點點里。
延伸，流觴，一點點地續(xù)。我的回憶在句子的末尾，毫不遲疑地奔向下一站。
逗號
以前常常寫到“標點符號的.爭吵”一類的作文，而往往逗號的辯詞都是它在文章中出現(xiàn)的次數(shù)最多故它最重要。逗號，語氣在這里停頓，漸漸往下走，直到終點。
在短暫的休息后，又將開始另一端旅途。而在下一站，莫名，又是一個短暫的休息。
句號
很喜歡用句號。它代表了一個完結(jié)。結(jié)束了。停筆了。
總覺得句號比省略號更有內(nèi)容。作者把所謂的表達不出或不言而喻的思想填進六個點里，可一切都在句號這戛然而止，化作青煙，飛走了，飛得很遠很遠，很遠。
總是想象一種場景：
一個失明的女孩，臉色蒼白，坐在山頂上。太陽正在升起，面前是一片蔚藍的海。靜靜地聽，太陽升起來了，大海為她洶涌，為她鼓動一天的希望。海浪近了，呼嘯著，托著一輪紅日。女孩的長發(fā)被吹起，安靜而飄零地坐著。聽，日出。
或是另一種：
白領(lǐng)女子，白色風衣，背景是繁華背后的暗淡――夕陽西下，灰色的高樓。起風了，落葉被吹起。女子抬起頭，似乎在詫異這落葉的源。她伸出手，葉子劃過她的臉，就像她不曾接住她的幸福一樣，墜向地面。
一扇充滿風的窗簾，飄忽的簾，漫長的夜在恬靜的蓮中搖曳。
曲終，人散。
八年級作文 篇10
忘了有多久，母親那充滿肥皂味的大手不在輕撫我的臉龐，忘了多久，母親那消瘦的面容不在對我淡淡的微笑，忘了有多久，母親懷里的那種溫暖不在滋潤我冬日寒冷的心靈，忘了有多久……
媽媽的手很大。那巴掌打在臉上很痛，辣辣的，麻麻的。但我去不哭，因為我從不屈服，就這樣，在媽媽特殊的關(guān)愛下，我走過了幾十個春秋！
陌生但又倍感親切的呼喚拉回了我的思緒。有一天媽媽向我走來說：“天氣多變，要多穿些衣服喲！小心著涼哦！”說著，她將手中的`衣服給了我，在于她手掌接觸的一瞬間，我有種想哭的感覺，那雙飽經(jīng)風霜的手，我簡直不敢相信自己的眼睛，那是我那剛過40歲的母親的手嗎？那粗糙的大手記載著母親這些年的汗水和辛勞，讓人心酸那！我不禁拉起媽媽的手，問道：“媽媽，疼嗎？”媽媽先是一愣，隨后笑道說：“不痛，為了你，媽媽值的！從前打你時倒是很痛，就像打了自己一樣，媽媽打了你之后，很心疼，但為了能讓你有出息！媽媽也只有這樣了！”
望著媽媽的背影，想著她那手掌給予我的力量！我突然記起小時候的一幕——“媽媽，你的手掌為什么這么大？”“為了給你足夠的空間玩耍�。氊�，你永遠住在媽媽的掌心了！”
有一種美，刻骨銘心。有一片空間，永遠屬于我！
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