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八年級(jí)作文【經(jīng)典9篇】
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
教學(xué)活動(dòng):利用奧運(yùn)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和寫作訓(xùn)練,本活動(dòng)由兩個(gè)階段構(gòu)成。詳細(xì)設(shè)計(jì)見下文。
教學(xué)設(shè)想:
經(jīng)過了一個(gè)愉快的暑假,同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活、身體都有了許多的變化,而且學(xué)生由假期生活轉(zhuǎn)為學(xué)校生活需要一個(gè)心理過程,即常說的“收心教育”。同時(shí),結(jié)合本學(xué)期“作文修改訓(xùn)練”的內(nèi)容,首先讓學(xué)生明確文章必須經(jīng)過修改才能獲得好的效果。
教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)
教學(xué)過程:
一、有兩種構(gòu)思,具體的方案見下文。
1、老師講故事
在雅典奧運(yùn)會(huì)男子10米氣步槍決賽結(jié)束時(shí),中國(guó)選手朱啟南用右手食指所作的經(jīng)典動(dòng)作——打完最后一槍,朱啟南悄悄回過頭,尋找著自己的教練,一臉疑惑地舉起右手食指,指了指自己。當(dāng)教練的食指豎起來的時(shí)候,他也豎起自己的食指。兩指相對(duì),向身后的教練豎起食指,意思是:“我是第一嗎?”在得到肯定的點(diǎn)頭之后,朱啟南咧開嘴,會(huì)心地笑了。
請(qǐng)根據(jù)這個(gè)年紀(jì)只有19歲的奧運(yùn)會(huì)冠軍給留給世界這一精彩瞬間,寫一些自己的感想。
類似的動(dòng)作:
孟關(guān)良、楊文軍在沖刺結(jié)束后,孟關(guān)良也豎起了右手食指;
羅雪娟在游泳女子100米蛙泳結(jié)束后,用右手食指輕輕碰了一下自己的嘴唇然后再高高舉起。
2、教學(xué)過程還可變?yōu),師問:大家看奧運(yùn)了嗎?感覺怎么樣呀?
用一個(gè)詞概括自己的奧運(yùn)會(huì)隨想,初中二年級(jí)語文教案《蘇教版語文八年級(jí)上第一單元大作文講評(píng)(網(wǎng)友來稿)》。如:精彩、感動(dòng)、驚喜、興奮、遺憾、王者、英雄、超越、突破……(這些詞語先由學(xué)生說,老師進(jìn)行板書,最后學(xué)生依據(jù)自己的感想寫文章。)
二、學(xué)生完成作文(當(dāng)堂寫,寫不完的回家接著進(jìn)行。)
教師檢查學(xué)生的假期作業(yè)。
三、作文的批改:
1、自批(在文章中用不同顏色的筆劃上波浪線,然后在文章的末尾進(jìn)行改正,按先后順序標(biāo)上1、2、3……的號(hào)碼。)
2、互批(交換改,注明誰改的、改的是第幾段、第幾行的哪個(gè)內(nèi)容,同樣在文章的末尾,寫在這位同學(xué)所作的自批后面,標(biāo)上號(hào)碼。)
3、師閱:對(duì)上述兩種修改進(jìn)行評(píng)比。
四、教師選出合格的文章打印出來,形成一個(gè)“奧運(yùn)會(huì)隨想專題”。并向?陡。
五、講評(píng):
內(nèi)容主要有兩項(xiàng),一是奧運(yùn)會(huì)的隨想談(可見奧運(yùn)會(huì)的文檔);二是學(xué)生修改作文的情況。
教學(xué)后記:
這次只要求學(xué)生寫一個(gè)片斷,字?jǐn)?shù)在150左右,關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的感想放在第一單元的大作文時(shí)完成。
蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第一單元大作文設(shè)計(jì)與講評(píng)
第一、學(xué)生閱讀課文34——35頁(yè)的內(nèi)容。
第二、寫清楚一件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
本單元的寫作目的是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫清楚一件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,按照事情的發(fā)展過程有條理地進(jìn)行記敘,掌握按時(shí)間順序?qū)懞桶纯臻g順序?qū)戇@兩種記敘事情過程的.基本方法。寫作活動(dòng)與課文的結(jié)合點(diǎn)是弄清楚一件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,主要可結(jié)合第三、四課讓學(xué)生體會(huì)。四道作文題,第一、二:題,可指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系本人或班級(jí)的生活實(shí)際安排好所要表達(dá)內(nèi)容的順序,學(xué)生可從這兩道題中任選一題。
第2題的要求有兩個(gè):新鮮事不是離奇的事,記敘文寫作要從生活出發(fā),要從小處入手。莫把新鮮當(dāng)怪異,要到生活中找米,寫出真情實(shí)感。其次要安排好記敘的順序。
第1題是寫一個(gè)故事。故事注重情節(jié),要能吸引人,但同樣要表達(dá)真情實(shí)感。這篇作文應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多注重語言的表達(dá)。
第3題,掌握寫“計(jì)劃”的格式,結(jié)合自己的實(shí)際情況來制訂計(jì)劃。
第4題,“課外練筆”要求學(xué)生看精彩電視節(jié)目后的觀感,激發(fā)興趣,體現(xiàn)個(gè)性,指導(dǎo)抓住切入口,明主旨,吐真情,組織交流,“修改作文”要求學(xué)生著重修改自己習(xí)作中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在正確表達(dá)情意方面所起的重要作用。
綜合上述教材的安排與特點(diǎn),我設(shè)計(jì)出了本單元學(xué)生的大作文——寫一則觀后感。
第三、設(shè)計(jì)理由:學(xué)生在完成觀感時(shí),必然要記錄一件事,而且它肯定是學(xué)生認(rèn)為較新鮮的事,是學(xué)生有話可說的一件事。這樣,學(xué)生所寫出的感情必然是自己內(nèi)心世界的體現(xiàn)。如此,本次作文就將本單元學(xué)生作文的要求及練習(xí)題1、2、4合并在一起,實(shí)現(xiàn)了精練的目的。結(jié)合七年級(jí)學(xué)生寫觀感的水平,此次寫作前,我作了相應(yīng)的講解,先讓學(xué)生做到心中有數(shù),使絕大多數(shù)學(xué)生都能寫。同時(shí),教師根據(jù)學(xué)生
八年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟,晚風(fēng)微涼,落葉飄零當(dāng)我被無助包圍,一雙手,拉起我,走向人生的黎明,勝利的曙光,那個(gè)人是母親,那種情感是母愛
母愛是給我人生最好的啟迪,是我心中最柔軟的部分
母親用整個(gè)人生教我如何去面對(duì)挫折,如何去獨(dú)立,如何去用健康的心態(tài)面對(duì)生活。
母愛如同一杯未經(jīng)攪拌的咖啡,雖然苦澀,可它所有的糖份都聚集在杯底,只有細(xì)品母愛的溫存,方能品出甘甜。
母親總是不計(jì)回報(bào)的付出。每次問母親想要些什么時(shí),母親只是小者說:“只要你有個(gè)好成績(jī)就行了,媽媽什么都不要!
母親很擅長(zhǎng)說話,她講出的話,總是找不出一點(diǎn)瑕疵。母親一直都是我心目中的.偶像,我很少去佩服什么人,母親卻是我生命中的支柱,整個(gè)人生的信仰
母親是一座讓我仰視的高塔,卻能讓我居住。母親能給我的不只是仰望,還有來自那顆來自金子般的心靈,熾熱,透明。
而如今,那個(gè),最愛我的女人,卻老了,她終抵不過歲月的沉淪,時(shí)光的打磨,那雙手如今已被時(shí)間的年輪變得粗糙不堪。母親的眼睛像大海那般深邃,穿透著幾乎是我每一個(gè)毛細(xì)血孔,毫無秘密。
“不是每個(gè)人,都懂得用生命去原諒,不要時(shí)刻用刺去武裝自己,愛你的人還有很多,不要輕言放棄!蹦赣H用整個(gè)生命來詮釋她對(duì)我的愛
當(dāng)我意識(shí)到母親對(duì)我的恩情時(shí),回頭,那個(gè)最愛我的女人卻在輪回的時(shí)光中慢慢老去
時(shí)光,請(qǐng)別帶走她得青春歲月。
八年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)美國(guó)南部極其偏僻的小鎮(zhèn),大家都不是很富裕。流浪兒也不少,吉爾就是其中的一位,吉爾今年才13歲但他早已經(jīng)學(xué)會(huì)自力更生了。小鎮(zhèn)唯一的鐵匠庫(kù)珀是一位慈祥善良的老人,他常常幫助那些可憐的流浪兒。所以他特別受小孩們的愛戴。
吉爾是一個(gè)非常的可憐的孩子,他媽媽生下他時(shí)就死去了,他爸爸帶病好不容易把吉爾撫養(yǎng)到12歲也死了。但吉爾不放棄,他也學(xué)習(xí)別的人獨(dú)立生活,常常幫別人掃地、拉車、撿垃圾,但吉爾最常做的'還是撿廢鐵了,因?yàn)檫@不費(fèi)很多力氣就可以賣給庫(kù)珀。
一天,吉爾又出去撿廢鐵了,可是差不多走遍了整個(gè)小鎮(zhèn)都沒撿到半塊鐵,吉爾很著急,天已經(jīng)快黑了。突然就在挨近庫(kù)珀的鐵匠鋪旁有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,吉爾很好奇的走了過去。啊!是一塊很好的新鐵,吉爾高興壞了,平時(shí)能撿到1磅的廢鐵就不錯(cuò)了!坝腥陌跄,可以賣一個(gè)好價(jià)錢。但如果是別人的呢?噢,還是實(shí)在點(diǎn)好”吉爾自言自語的說。他抱著這塊鐵走進(jìn)了庫(kù)珀的鐵匠鋪里,老人看看了這塊鐵笑笑說:“這鐵真不錯(cuò),如果你賣給我我可以給你20美元呢!怎么樣,小家伙!薄班拧瓗(kù)珀先生您認(rèn)識(shí)這塊鐵嗎?”“當(dāng)然不認(rèn)識(shí),但我肯定這沒人會(huì)要!崩先嗣嗣用銖(qiáng)的說!澳呛冒,謝謝你了,庫(kù)珀先生!奔獱柲弥20枚閃閃發(fā)光的硬幣高興地走了。
又過了幾天,吉爾走到庫(kù)珀的鐵匠鋪時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一塊鐵,看上去像那天撿的差不多。吉爾很高興,他興奮地?fù)炱饋,又走進(jìn)了老人的鐵匠鋪。老人看上去很精神,店鋪里現(xiàn)在好像沒有生意,老人坐在破舊的搖椅上安詳?shù)乜粗鴪?bào)紙。吉爾走了過去,老人嚇了一跳,像剛剛做了什么不能告訴別人的事似的!皫(kù)珀先生,我想賣鐵。”“噢,好的,孩子。嗯……20美元吧,和上次一樣”老人稍有躊躇一會(huì)兒。吉爾感到這里面有蹊蹺,但還是走了。
一天、兩天、幾乎每天在庫(kù)珀的鐵匠鋪旁邊都可以撿到鐵。慢慢地,吉爾不僅從一天兩餐提升到三餐而且每天早晨還可以買一杯鮮牛奶呢。吉爾頓時(shí)感到信心十足,但他也感到很奇怪。
后來,他準(zhǔn)備每天清晨圍繞著小鎮(zhèn)跑一圈,鍛煉鍛煉身體。第二天還沒到早上6點(diǎn)鐘,他就從自己搭的小帳篷里出來了。路上很清靜,只有個(gè)別人在跑步。吉爾跑著跑著,就快到庫(kù)珀的鐵匠鋪了,吉爾準(zhǔn)備去看看庫(kù)珀老先生。到了鐵匠鋪門口時(shí),吉爾驚呆了,只見庫(kù)珀老先生費(fèi)勁地抱起一塊三四磅的鐵塊,慢慢地放在鐵匠鋪門口。吉爾什么都知道了,原來這幾個(gè)禮拜是庫(kù)珀老先生在暗地幫助。老人轉(zhuǎn)過身子看見了吉爾,很無謂地說:“對(duì)不起吉爾,我想我不應(yīng)該這樣幫助你,應(yīng)該讓你自己獨(dú)立生活!薄皼]關(guān)系,……我要謝謝您…!奔獱栒f道這里扎進(jìn)老人的懷里大哭了起來。
關(guān)愛像冬日的陽光,溫暖和煦;關(guān)愛像夏日的涼風(fēng),涼爽愜意;關(guān)愛!時(shí)時(shí)縈繞著你,帶給你幸福的感覺!
八年級(jí)作文 篇4
我饒有趣味地停下了腳步。
那是一對(duì)父女在散步。女兒邊散步邊玩手機(jī),突然“撲通”一聲,小女孩不知被什么東西絆住了,但未摔著,只是手機(jī)掉進(jìn)了河水里,浮現(xiàn)出一圈圈漣漪。這時(shí),只見小女孩嚶嚶哭泣了起來,許是因?yàn)橹雷约宏J禍了吧?吹竭@,我不禁帶著點(diǎn)趣味去猜測(cè)父親此時(shí)的心情,會(huì)氣憤?還是哀嘆?亦或者是……
我猜了很多種結(jié)果,但,“全軍覆沒”。那位父親的舉動(dòng)令人匪夷所思:他并未露出一絲不悅,而是撫了撫女兒的臉蛋,示意其不要再哭泣。隨后安慰道:“只是手機(jī)摔掉了而已,又沒有摔跤受傷,上帝已經(jīng)給了我們莫大的恩賜了!孩子,莫要擺出一副苦瓜臉了!
頓時(shí),我驚滯了。許久,才緩過神來。下意識(shí)細(xì)想了一會(huì)兒,才不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,這看上去仿佛是一件倒霉透頂?shù)氖拢,將心態(tài)轉(zhuǎn)化一下,倒也不算一件壞事了。
曾有人說過這樣一句話:調(diào)整好自己的心態(tài)是獲得成功、享受快樂的先決條件。是的,人的一生中有許許多多的十字路口,我們要在這一個(gè)個(gè)路口中找到正確的人生方向,讓自己的生命更有意義,成為一個(gè)成功的人,一個(gè)真正幸福的人。
閑暇時(shí),我們會(huì)談?wù)撨@樣一個(gè)話題:開心是一天,不開心也是一天。如何選擇,我想每個(gè)人都會(huì)明白的.!
心態(tài),在生活中是不可失、不可替的,它決定著選擇,決定著思路,并決定著一切。我要從現(xiàn)在開始,以正確積極的心態(tài)來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富自己的人生!
八年級(jí)作文 篇5
“可以,可以,可以……”
“不可以就是不可以……”
現(xiàn)在,我們家正在激烈的進(jìn)行“在重要學(xué)習(xí)階段,是否應(yīng)該看課外娛樂書”的辯論。
“可以”的成員是我從小到大的死對(duì)頭——表哥,而說“不可以”則是倔強(qiáng)好強(qiáng)的本姑娘!稗q論開始”,媽媽的一聲令下,使我和表哥都措手不及,但表哥依然充滿自信地?fù)屩f:“在重要的學(xué)習(xí)階段,是應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),但是我們要學(xué)會(huì)綜合利用自己的時(shí)間,可以學(xué)習(xí)一會(huì)兒,看一會(huì)兒娛樂書,這樣腦子不會(huì)讓學(xué)習(xí)給燒壞呀!笨粗鴭寢寣(duì)表哥的言語直點(diǎn)頭,我敢忙爭(zhēng)辯:“不行,如果在那時(shí)看娛樂書,把學(xué)習(xí)給落下拉,如果學(xué)習(xí)下降可怎么的了呀。”這時(shí),媽媽似乎又很贊同我的觀點(diǎn),不停的對(duì)我笑?赡闹乐型練⒊鰝(gè)陳咬金,表哥連忙對(duì)著我說:“難道你在很疲勞的時(shí)候,就不想看看娛樂書讓自己放松嗎?”哼,假如我說想,那可不就稱了你的意?于是我干脆利落的說:“不想!”表哥直沖我瞪眼,媽媽見我們倆爭(zhēng)論的'沒有結(jié)果,便和藹地說:“其實(shí)你們倆都說的有道理,在學(xué)習(xí)的重要階段,是要抓緊一分一秒來復(fù)習(xí),但是,也可以抽出少量的時(shí)間看健康的娛樂書,這樣既學(xué)習(xí)了,又得到放松,豈不是兩全其美嗎?”
媽媽的話讓我和表哥都徹底屈服了,辯論后,我還不停的想:誰在壓力與疲勞的共存下,不想得到放松呢?只要我們懂得怎樣綜合的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,那一樣可以做我們想做的事。
八年級(jí)作文 篇6
從今天開始,我就是少年啦!而童年的美好時(shí)光不時(shí)閃現(xiàn),回憶中有快樂,也有尷尬、、、、、、那就讓時(shí)光倒流,回到我的童年暢游一番吧!
我記得七歲時(shí),到了該上學(xué)的年齡,媽媽和爸爸兩人一大清早就送我去上學(xué),可是我當(dāng)時(shí)特別膽小,我不認(rèn)識(shí)那些同學(xué),不敢和他們說話。我趁他們不注意的時(shí)候,偷偷地溜了出來,本來我是想回家的,但是我害怕自己走丟了,可是又一想,如果回到學(xué)校去,就只有學(xué)習(xí)這一條路可以走了。冒險(xiǎn)一次吧,我憑著大概印象跑回了家,隨后爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了,立刻趕回了家,他們回到家先數(shù)落了我一頓,而且是當(dāng)著全家五口人的面,讓我特沒面子。我也沒敢給他們說我回家時(shí)還害怕丟了,那樣我會(huì)更沒面子,因?yàn)閷W(xué)校就在我家后面的那條小路的旁邊,離我家也就三百來米。
我八歲半的`時(shí)候,參加了一個(gè)演講比賽,本來就特別緊張,再加上早飯吃的有點(diǎn)多。我在演講的過程中,每說一句話,就會(huì)打一個(gè)嗝,并且話筒還在我嘴邊,那聲音特別大,同學(xué)們聽著都笑了,連老師都笑了,但是我總不能演講到一半兒就不說了吧!沒辦法,我只能鼓起勇氣把它說完,可是我講著他們笑著,我覺得他們特別不尊重我。這讓我特別尷尬。
童年糗事總能讓人發(fā)笑,它是我心情的轉(zhuǎn)化劑,當(dāng)我難過的時(shí)候能讓我馬上開心起來。朋友們,你的童年有類似的經(jīng)歷嗎?那就寫出來,讓我們一起分享,一起快樂!
八年級(jí)作文 篇7
在我們的身邊有一個(gè)可敬的人,她用純潔的愛、無私的愛養(yǎng)育著我們。她的愛是只知道給予而不企求回報(bào)的,這愛就來自于——母親。
我聽過這樣一個(gè)故事:
有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上初中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個(gè)月才800塊錢,你考試考這么少的成績(jī),媽媽多難過。 迸畠赫f:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她的女兒把門一摔,離家出走了!多么小的一件事,多少年的養(yǎng)育之恩那?就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)所有的.人去找,找不到這孩子,晚上八九點(diǎn)鐘,女孩走在江邊,流著眼淚恨著自己的媽媽,當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了女孩的手里:“孩子,是不是跟父母吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!”女孩接過面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說:“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了多少的苦,你怎么不感謝你的母親!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁!
“想想您的背影,我感受了堅(jiān)韌,撫摸您的雙手,我摸到了艱辛,不知不覺您鬢角露了白發(fā),不聲不響您眼角上添了皺紋”這熟悉的歌詞是寫給我們身邊最普通而又最偉大的人——父親。
父親,一個(gè)剛強(qiáng)的男人,父親像一座山,支撐著這個(gè)家,沒有父親的辛苦,就沒有家里的幸福。他在家里給你的笑,那是最真誠(chéng)的笑,他要去忍受掙錢的壓力,工作的壓力,但是無論多大的壓力,在我們面前,從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪。在爸爸最疲憊的時(shí)候說一聲:“爸!你辛苦了!”你在爸爸最累的時(shí)候,問候一聲:“爸爸!我愛你!”
你牽過爸爸的手嗎?你看到他手中的老繭了嗎?你知道他每天工作后多疲憊嗎?
在家里和父母頂嘴、和父母吵架,看不起父母。有的同學(xué)說“我和我爸我媽沒法溝通,我爸我媽什么都不懂”爸爸媽媽把我們養(yǎng)大,他們無論多么貧窮,他們心里想的最重要的就是你。
他們的愛無時(shí)無刻不縈繞著你,而你更應(yīng)該懂得回報(bào)這份愛。羔羊跪乳,烏鴉反哺,我們一定要好好對(duì)待父母,不要讓別人說,可憐天下父母心!
八年級(jí)作文 篇8
老Q伯伯是我們家的?,花白的卷發(fā),剪成平頭,常穿一身灰色服裝,一支旱煙叼在嘴角,便是他的顯著特征。
老Q伯伯有個(gè)嗜好,那就是喝酒,對(duì)他來說,酒如同水一樣重要,所以他常喝得酩酊大醉,走起路來,東抓葫蘆西抓墻,沒了腳后根,嘴里常忿忿著一些胡話,每當(dāng)這時(shí),便成了街上老少的笑料。回到家免不了挨伯母的一頓罵。為此,伯母不得不給他限量,一天只能喝兩次酒,中午和晚上喝,每次不得超過四兩,早晨是絕對(duì)不能吃晚飯的,因?yàn)槔螿伯伯從電視上了解到早晨喝酒傷肝,他害怕……這樣老Q伯伯常不過癮,但也找不出什么理由多喝,時(shí)間久了,也就習(xí)慣了。
老Q伯伯一有閑空就來我們家坐坐,聊聊天。有時(shí)免不了與爸爸對(duì)飲幾盅,爸爸的酒量有限,沒事從不喝酒,只是近幾年染上了腰腿痛的毛病,便買來白酒,泡上一些舒筋活血的藥材,每次飯后喝一小杯,老Q伯伯來了,爸爸酒量也見長(zhǎng),哥倆兒你推我讓也蠻有意思。
老Q伯伯還是個(gè)十分儉樸的人,有時(shí)儉樸讓人難以接受,說你可能不相信,以前老Q伯伯家中只有三碗,一家三口每人一只家里來了客人了,老Q伯伯和兒子合用一只碗,住了幾十年的房子,從不舍得整修一下,別人家早已改朝換代,而他家依然如故,吃的穿的更是如此,平進(jìn)從不舍得買點(diǎn)兒魚肉,只有過年過節(jié)才改善一下,稍貴一點(diǎn)兒的菜,避而遠(yuǎn)之,F(xiàn)在人們的生活水平不斷提高,過春節(jié)都穿上了時(shí)尚新裝,可老Q伯伯一家卻顯得近乎有些寒酸。老Q伯伯身上的一套藍(lán)西裝是八年前買的,伯母穿的一套紫西裝也有四五年的歷史了,兒子身上是一套極不合身的牛仔裝,褂子和褲都顯得太小。早在幾年前都已過時(shí),不料又重新興起,正好可以趕時(shí)尚,老Q伯伯有名言曰:“過去的`大財(cái)主,都是這么一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)省出來的!闭娌豢伤甲h!
老Q伯伯雖然吃的不是山珍海味,穿的不是名牌時(shí)尚,但他卻很快樂,人生在世就像他所說的那樣平平安安,快快樂樂就好,其他的一切都不重要,您說是嗎?
八年級(jí)作文 篇9
有的時(shí)候真懷疑是不是寒假都過去了。好像11月剛開始的時(shí)候天冷的就跟搬去了北極一樣。那種刺骨的疼痛難忍的感覺像被BOSS嗜去了心臟。血肉模糊的不是這個(gè)冬季,是我們。想想真是。∫膊谎b個(gè)空調(diào),在冰窟里讀書都會(huì)發(fā)抖的。
昨天可是個(gè)好日子——元旦。晚上盡管有人放煙花,卻像是“稀客”降臨在夜幕下。哪比得上新年的氣氛。而就是在這樣寒冷隆重的日子里。班級(jí)舉行了聯(lián)歡會(huì)。還是有所期待的。學(xué)校里一片歡聲笑語,同學(xué)們的內(nèi)心沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
班長(zhǎng)與主持人娓娓地宣讀著開幕詞:“親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!”立即爆發(fā)出一陣陣掌聲、歡呼聲、音樂聲,拼湊成一首動(dòng)聽的交響曲。
先是由薛為大家介紹元旦的由來。又請(qǐng)楊敘述了關(guān)于元旦是故事。接著玩了成語接龍的游戲。沒想到這群學(xué)生語文真好。接的成語真是罕見。王、陳等人演唱了幾首經(jīng)典流行曲。俗話說:要贏得同學(xué)的認(rèn)可,得跟得上潮流。果然,在沉寂了幾秒后爆發(fā)出的'掌聲讓所有人覺得辛苦都是值得的。張、周等展示了他們的相聲小品。確實(shí)都是人才。不管是不是自己想的,都值得鼓勵(lì)。我們還看了很多動(dòng)畫片,比如喜羊羊之類的,簡(jiǎn)直回到幼稚園了,不過,開心的很。
幾個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語中悠悠而過。到閉幕的時(shí)候,班長(zhǎng)宣布著閉幕詞。這時(shí)的我們,都默不作聲。又長(zhǎng)大一歲了,或許是更穩(wěn)重更成熟了。
走出教室,那寶藍(lán)的天空讓我遐想起很多兒時(shí)的趣事,也許那時(shí)的快樂無法更替,但現(xiàn)在的歡樂我依然會(huì)欣然保留。這樣的冬天很冷,但同學(xué)們的熱情,使這個(gè)季節(jié)接近暖冬了呢!
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