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    部編版語文三年級(jí)上冊(cè)期中必掌握課文重點(diǎn)梳理

    時(shí)間:2021-12-18 10:40:19 課文 我要投稿

    部編版語文三年級(jí)上冊(cè)期中必掌握課文重點(diǎn)梳理

      1、大青樹下的小學(xué)

    部編版語文三年級(jí)上冊(cè)期中必掌握課文重點(diǎn)梳理

      課文通過描寫邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié),同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的自豪與贊美之情。

      2、花的學(xué)校

      詩人以清新流暢的筆觸,運(yùn)用擬人手法,勾畫出甜美純凈的世界。頑皮活潑且具有豐富細(xì)膩的的孩子,在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地上冒出的花時(shí),就在自己想象的天空里自由馳騁起來。詩人巧妙地借孩子的視角敘述花的活潑、可愛、美麗、向上,充滿了童真童趣。

      3、不懂就要問

      這篇課文記敘了孫中山小時(shí)侯在私塾里讀書,為了弄懂書里的意思而大膽向先生提出問題的事。贊揚(yáng)了孫中山不懂就問的.態(tài)度和勇氣,啟發(fā)我們遇到不懂的問題要敢于去問。

      4、古詩三首

      《山行》是一首明麗、充滿生氣的描寫和贊美深秋山林景色的秋景詩。作者以豐富的想象、生動(dòng)的描寫、凝練的語言寫了“山行”途中目之所及的景物,表達(dá)了熱愛大的情感。

      《贈(zèng)劉景文》中,詩人一反悲秋的調(diào)子突出了秋天是收獲的季節(jié),喚起人們樂觀面對(duì)生活,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光的情感。

      《夜書所見》中,詩人通過對(duì)秋風(fēng)落葉、小孩捉蟋蟀、籬笆下的燈火等的描寫抒發(fā)了自己在秋夜思念家鄉(xiāng)的感情。

      5、鋪滿金色巴掌的水泥道

      課文寫一夜秋雨后,水泥道上落滿了金色的梧桐樹葉,將水泥道裝扮得更美了。表達(dá)了作者對(duì)雨后美景的贊美、對(duì)生活的熱愛。

      6、秋天的雨

      本文以秋雨為線索,將秋天繽紛的色彩、好聞的氣味和各種動(dòng)準(zhǔn)備過冬的情景,巧妙地串起來,描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天,表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛和贊美之情。

      7、聽聽,秋的聲音

      作者抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩的語言贊美了秋天,表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛,抒發(fā)了對(duì)美好生活的熱愛之情。

      8、賣火柴的小女孩

      本課敘述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘,揭露了資本主義制度的罪惡,表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。

      9、那一定會(huì)很好

      詩這篇課文記敘一顆種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,先變成一棵樹、一輛手推車、一把椅子,最后變成木地板的經(jīng)過,啟發(fā)我們要不斷追尋心中的夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      10、在牛肚子里

      課文寫紅頭與青頭兩只蟋蟀在捉迷藏時(shí),紅頭不小心被大黃牛吞進(jìn)肚子里,最后在青頭的幫助下逃出來的故事。贊揚(yáng)了青頭臨危不懼、重情重義以及能靈活運(yùn)用知識(shí)戰(zhàn)勝困難的精神品質(zhì)。

      11、一塊奶酪

      這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則,關(guān)愛弱小的品質(zhì)。

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