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    語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第三單元檢測(cè)試題

    時(shí)間:2021-04-02 08:38:21 四年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

    語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第三單元檢測(cè)試題

      【語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第三單元檢測(cè)試題】

      一、看拼音,寫詞語(yǔ)。

    語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第三單元檢測(cè)試題

      zhēn chá

      wèi jù

      cán kù

      jì jìng

      zī yuán

      lā jī

      péi xùn

      bìng mó

      二、把句中的錯(cuò)別字畫上橫線,然后在括號(hào)里寫上正確的。

      1. 約摸過了十來分鐘,衛(wèi)星脫離火劍,循著一定的軌道壞繞地球旋轉(zhuǎn)。

      ( )( )( )

      2. 巴斯德把自己的畢身精力和全部才志獻(xiàn)給了科學(xué)研究事業(yè)。

      ( )( )

      3. 由于非正常死亡的樹木較多,圓林部門每年又得增加投支去補(bǔ)種,這真是一筆巨大的浪廢。

      ( )( )( )

      三、比一比,再組成詞語(yǔ)。

      豪( )

      毫( )

      訪( )

      紡( )

      培( )

      倍( )

      資( )

      姿( )

      四、選詞填空。

      調(diào)查   檢查

      1. 試卷答完以后,要好好( )一下,看有沒有錯(cuò)誤。

      2. 農(nóng)業(yè)科技人員到李家莊( )麥苗發(fā)黃的原因。

      仔細(xì)   詳細(xì)

      1. 做什么事都要認(rèn)真些,( )些,這樣才能做好。

      2. 這是一份( )的科技活動(dòng)計(jì)劃。

      保護(hù)   保衛(wèi)

      1. 我們從小要學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后( )祖國(guó)。

      2. 我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),一定要( )好我們的生存環(huán)境。

      五、用所給的詞語(yǔ)組成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

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      六、把下列句子寫完整。

      1. 春天的公園。

      ________________________________________

      2. 墻角的書架上整齊地?cái)[放著。

      ________________________________________

      3. 在實(shí)驗(yàn)室里做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。

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      4. 在爸爸的幫助下,小明發(fā)明了。

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      七、讀下面的科學(xué)名言,用帶點(diǎn)的詞仿寫句子。

      沒有大膽的猜測(cè),就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。

      ________________________________________

      八、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順、連貫的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。

      ( )我們站在海邊靜靜地等著。

      ( )啊,太陽(yáng)跳出海面,升起來了。

      ( )星期日,我們?nèi)襾淼胶_吙慈粘觥?/p>

      ( )過了一會(huì)兒,太陽(yáng)從海面露出來了。

      ( )漸漸地,東方全白了,還出現(xiàn)了一些紅霞。

      ( )我們來到海邊的時(shí)候,天空還是灰蒙蒙的。

      九、閱讀短文,完成后面的題目。

      人類的秘密倉(cāng)庫(kù)

      小朋友們,你們可知道,地球上還有比陸地更遼闊的地區(qū)嗎?告訴你們,有, 那就是海洋。陸地( )這么大,( )還占不到地球總面積的三分之 一;而海洋,卻占了三分之二還多一些呢。

      海洋( )非常遼闊,( )深得驚人。最深的地方,就是把世界最高的.珠穆朗瑪峰放下去,它的山尖也會(huì)被海水完全淹沒!

      就在這浩瀚無邊、深不可測(cè)的大海里面,蘊(yùn)藏著無窮無盡的動(dòng)物、植物、礦 物和其他資源。僅僅是目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋動(dòng)物,從身長(zhǎng) 30 多米、體重 120 噸 以上的鯨,直到小得要用顯微鏡才能看到的浮游生物,就多達(dá) 15 萬余種。那數(shù) 不清的魚、蝦、蟹、蚌,都含有豐富的脂肪、蛋白質(zhì)和人體不可缺少的微量元素, 可做美味的食物或制成珍貴的藥品。在海底深處,更重要的寶藏 。 ,

      是我們非常需要的石油!所有這一切,只不過是這偉大的人類秘密倉(cāng)庫(kù)中的一部 分財(cái)富。由于人類對(duì)海洋的了解還不全面,還有更多寶藏在海底深處等著人們?nèi)ラ_發(fā)呢。

      在弱者的眼里,那波濤洶涌的大海是可怕的。但是它卻需要一大批具有才智 的勇士,運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的金鑰匙去開啟這個(gè)令人憧憬而神秘 的倉(cāng)庫(kù)。

      小朋友們,立下大志,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,準(zhǔn)備做一個(gè)征服海洋的勇士吧!

      1. 劃去短文中( )內(nèi)不正確的讀音。

      2. 在文中的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

      3. 填空。

      (1)用部首查字法查“浩瀚無邊”的“瀚”字,先查( )部,再查( ) 畫。

      (2)用音序查字法查“深不可測(cè)”的“測(cè)”字,先查音序( ),再查音節(jié)( )。

      4. 用“____”畫出文中具體描寫海洋深不可測(cè)的句子。

      5. “人類的秘密倉(cāng)庫(kù)”指的是________。海洋里蘊(yùn)藏著_______、________、________和其他資源。

      十、習(xí)作。

      隨著科技的發(fā)展,二三十年后,我們的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境會(huì)是怎樣的呢?

      也許房屋建在空中;汽車水陸空三用;小朋友學(xué)習(xí)不再到學(xué)校了,而在家里通過 電腦學(xué)習(xí);家務(wù)活由機(jī)器人來完成……請(qǐng)你對(duì)未來的生活展開想象,然后寫一篇作文,題目自擬。

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