教學不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學生的思維能力。下面是小編為大家搜集整理的二年級語文《天鵝、大蝦和梭魚》同步練習，希望對大家的學習提升有所幫助!

　　一、選詞填空

　　1.幅 張 扇 棵 片 輛

　　一( )大車 一( )樹葉 一( )圖畫

　　一( )白紙 一( )木門 一( )小樹

　　2.他 她 它

　　(1)小狗真可愛，( )總是跑前跑后地跟著我。

　　(2)( )像媽媽一樣關心我們。

　　(3)弟弟把畫送給了( )的好朋友。

　　答案：

　　1.一輛大車 一片樹葉 一幅圖畫

　　一張白紙 一扇木門 一棵小樹

　　2.(1)小狗真可愛，( 它 )總是跑前跑后地跟著我。

　　(2)( 她 )像媽媽一樣關心我們。

　　(3)弟弟把畫送給了( 他 )的好朋友。

　　二、看偏旁寫字

　　看偏旁寫字，比比誰寫得多。(不少于3個)

　　宀 穴

　　廣 廠

　　月 目

　　參考答案：

　　宀——字寧安 穴——穿突空

　　廣——廟店庫 廠——廳廂廁

　　月——肝肚腸 目——眼睛眉

　　三、我會判斷句子

　　讀下面的句子，意思表達正確的在( )里打“√”，錯的打“×”。

　　1.春天，桃花和荷花都盛開了。 ( )

　　2.楓葉到了秋天就變紅了。 ( )

　　3.冬天一下雪，樹木的葉子都掉光了。 ( )

　　4.下雨了，我連忙收起干衣服。 ( )

　　答案：

　　1.春天，桃花和荷花都盛開了。 ( × )

　　2.楓葉到了秋天就變紅了。 ( √ )

　　3.冬天一下雪，樹木的葉子都掉光了。 ( × )

　　4.下雨了，我連忙收起干衣服。 ( √ )