《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特(又譯為江奈生·斯威夫特)的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),以里梅爾·格列佛(又譯為萊繆爾·格列佛)船長(zhǎng)的口氣敘述周游四國(guó)的經(jīng)歷。下面是小編整理的《格列佛游記》的讀后感600字,歡迎大家參考!
【《格列佛游記》的讀后感600字1】
期未時(shí),在整理書(shū)桌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)《格列佛游記》,我翻閱了一下,這個(gè)故事的情節(jié)打動(dòng)了我。
《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫(xiě)成的,主要敘述格列佛船長(zhǎng)在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó),慧骃國(guó)的奇妙經(jīng)歷。在小人國(guó)里格列佛感受到了社會(huì)的那些無(wú)聊的爭(zhēng)斗,在大人國(guó)里感受到社會(huì)的種種弊端,在飛島國(guó)里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng),最后在慧骃國(guó)當(dāng)“慧骃”清除“野胡”時(shí)候,也讓格列佛離開(kāi)了。
《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記,但處處表現(xiàn)出作者對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的極端痛恨。作者在作品中還表達(dá)了他的反戰(zhàn)思想,他借巨人國(guó)王之口表達(dá)他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。在這本書(shū)中作者以不同的角度來(lái)透析人類的特點(diǎn),在小人國(guó)里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小,在大人國(guó)里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸,在飛島國(guó)里作者以平常心態(tài)平視人類的瘋狂和邪惡的本性,在“慧骃”國(guó)里作者則以理性的角度審視人類。
看著這本書(shū),主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫,因?yàn)樗汪敒I孫都是天生愛(ài)冒險(xiǎn),不甘寂寞與無(wú)聊的人。通過(guò)這本書(shū)的作者斯威夫特讓我想到我國(guó)的著名作家魯迅先生,他們都是用筆為武器,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
【《格列佛游記》的讀后感600字2】
這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)。它的主人公是格列佛,主要寫(xiě)格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國(guó),在小人國(guó)里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人才可以做。他可以讓小人國(guó)臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì)。
在大人國(guó),他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國(guó)兒童的玩具,那里的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來(lái)回跑動(dòng),用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……
而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言非常的霸道。要是誰(shuí)敢反抗飛島國(guó),他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過(guò),自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國(guó)屈服了。
在慧馬國(guó),馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒(méi)思想,沒(méi)感情的畜生!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書(shū),我感到了當(dāng)時(shí)18世紀(jì)英國(guó)的黑暗和腐敗。但格列佛堅(jiān)持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí),記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對(duì),真的非常值得我學(xué)習(xí)。
【《格列佛游記》的讀后感600字3】
《格列佛游記》有感有誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)人在大海上遇到不同的遭遇,九死一生的人會(huì)活下來(lái)呢?格列佛就是依靠自己的航海本領(lǐng)。用大膽與勇氣而生存了下來(lái)。這雖然是作者虛擬出的情節(jié),但句句引人入勝。作者通過(guò)寫(xiě)格列佛來(lái)到小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó);蹮焽(guó),更加深刻的讓讀者明白人物的品質(zhì)與智慧。格列佛用自己的真才實(shí)學(xué)度過(guò)了一次次的難關(guān),讓他明白了更多的風(fēng)土人情,使我佩服不已!當(dāng)我首先來(lái)到小人國(guó)的場(chǎng)景時(shí),我被小人國(guó)的人民和格列佛的品質(zhì)所折服。通過(guò)小人國(guó)國(guó)王知道“我”是一個(gè)好人,但有幾個(gè)小人用箭不小人射到“我”,國(guó)王把他們交給“我”處置的情景,讓我明白了小人國(guó)人民的疾惡如仇,對(duì)人格的高尚向往和主人公格列佛放走那些小人的無(wú)私大方,都使我受益非淺。我沉醉在《格列佛游記》的王國(guó)里,當(dāng)我來(lái)到了大人國(guó),我又看出了大人國(guó)人民自私的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)格列佛被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn),他們感到很好奇,又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小人有利可圖,便帶著他四處展覽,收取錢。后來(lái),格列佛被買到了王宮,又有一個(gè)小矮子,看到格列佛的到來(lái)?yè)屪吡怂娘埻,于是他想盡辦法害死格列佛?筛窳蟹鹩米约旱挠赂遗c智慧戰(zhàn)勝了他,并安全的回了家。通過(guò)格列佛的幾經(jīng)歷有讓我明白了人心的險(xiǎn)惡與貪婪。只有用自己的知識(shí)與膽識(shí)才能真正的戰(zhàn)勝它們。當(dāng)我又來(lái)到飛島國(guó),飛島國(guó)的人民設(shè)計(jì)出歪七斜八的房子,但他們對(duì)數(shù)學(xué)和天文的熱愛(ài),足可以當(dāng)我為之佩服,佩服他們的堅(jiān)持不懈。當(dāng)我又來(lái)到最后一個(gè)慧煙國(guó)時(shí),我被作者大膽的想象所折服,他帶領(lǐng)我們神游了動(dòng)物的王國(guó)。讀完《格列佛游記》,我恍然大悟。格列佛的勇氣與本領(lǐng)讓我身受感動(dòng),我明白了學(xué)習(xí)的重要,因?yàn)楸绢I(lǐng)是來(lái)自于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了本領(lǐng)到哪兒都不會(huì)懼怕什么。智慧與勇氣的結(jié)合,才使格列佛幾次化險(xiǎn)為夷。我還明白了什么叫“適者生存”,到了別的地方,只有適應(yīng)那里的環(huán)境才能生存下來(lái)。格列佛就學(xué)會(huì)了“適者生存”,他來(lái)到不同的國(guó)家學(xué)會(huì)了不同的風(fēng)土人情,才堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。我還學(xué)會(huì)了在生活中為人處事,一定要有愛(ài)心,還要無(wú)私奉獻(xiàn),大方,大度。對(duì)待別人的嘲笑,要有則改之,無(wú)則加勉。做人要細(xì)心,認(rèn)真,不能三心二意等等。一個(gè)人物,我從他身上學(xué)到了許多精神和品質(zhì),這真是一本好書(shū)!