爺爺愛(ài)讀書(shū)散文隨筆
小時(shí)候，常�？吹綘敔斪跁�(shū)桌旁戴著老花鏡伏案讀書(shū)。我總是會(huì)問(wèn)，書(shū)里到底藏著什么寶貝？爺爺總是說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就可以好好讀書(shū)了！”那時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以像爺爺一樣讀書(shū)了。
讀小學(xué)時(shí)，我終于發(fā)到了新書(shū)。我匆忙趕回家讓爸爸把書(shū)包上書(shū)皮，并寫(xiě)上我的名字。沒(méi)過(guò)幾天，我就把整本書(shū)翻了個(gè)遍，還和家人說(shuō)我最喜歡哪篇課文。爺爺問(wèn)我理由，我總是竹筒倒豆子般一股腦兒全說(shuō)出來(lái)，爺爺總說(shuō)：“好閨女，以后準(zhǔn)是個(gè)大學(xué)生！”
一天，學(xué)校要捐書(shū)，我跑回家管爺爺要書(shū)。爺爺打開(kāi)了堂屋靠門(mén)邊的小木柜子，我這才看到里面有好幾層格子，每層都擺放著不同種類(lèi)的書(shū)，一層一層錯(cuò)落有致地?cái)[放著，我第一次看到那么多的書(shū)。
幾年后，我終于考入了理想的高中，對(duì)閱讀也更加癡迷了�！豆防滋亍贰独先伺c海》《飛鳥(niǎo)集》都是在那時(shí)讀完的。因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，我的作文總是被當(dāng)作范文來(lái)讀。
后來(lái)，我如愿考入了中文系。課余時(shí)間，總是泡在圖書(shū)館里讀書(shū)。參加工作后，我依然堅(jiān)持讀書(shū)，不知不覺(jué)，竟帶動(dòng)我的學(xué)生愛(ài)上了閱讀。
正是因?yàn)橄矚g閱讀的良好“家風(fēng)”，在靜謐的夜里，我常常一人靜坐桌前，細(xì)細(xì)品讀一本書(shū)，仿佛整個(gè)世界都是我的，我的思緒也隨之蹁躚起來(lái)。我想起陽(yáng)光下，爺爺戴著老花鏡看報(bào)紙的情景，看完，還不忘沖奶奶笑笑說(shuō)：“這新聞?wù)嫦∑�！�?/p>
爺爺去世后，據(jù)伯父回憶，他小時(shí)候家里二十四史都有，他都來(lái)來(lái)回回翻了好幾遍，難怪大家都說(shuō)，伯父是個(gè)讀書(shū)人，原來(lái)也是受了爺爺?shù)挠绊憽?/p>
由此，我想起一個(gè)形容“家風(fēng)”的.詞語(yǔ)——耕讀傳家。古語(yǔ)說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。讀書(shū)，讓爺爺?shù)娜松S盈起來(lái)，讓伯父贏得了眾人的尊重，也讓我在傳承中獲得了一種精神的力量。當(dāng)然，良好的家風(fēng)需要傳承，才可以獲得永久的生命。
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