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    數(shù)學(xué)的日記

    時(shí)間:2024-05-06 17:00:25 日志日記 我要投稿

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記(精選)

      有趣的一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記(精選)

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記1

      3月21 星期三 晴天

      今天,爸爸考我了一道題,問我一個(gè)魔方由多少個(gè)小方塊組成的?我知道魔方有六個(gè)面,一面有九個(gè)小方塊,所以,6×9等于54塊。我把54剛說出口,爸爸說:“哈哈,你說錯(cuò)了!”說著,給我了一個(gè)魔方,我觀察著魔方,發(fā)現(xiàn)魔方有三層,一層有九個(gè),所以應(yīng)該有27個(gè)小方塊吧?”爸爸說:“你再仔細(xì)觀察觀察,看看哪琢磨錯(cuò)了?”我左看看,右看看,還是不明白自己錯(cuò)在哪!最后,我沮喪的問爸爸,“你倒是說說看,我到底哪不對(duì)了嘛?”說著,爸爸很熟練的`把魔方拆了,我恍然大悟,原來,中間是空的沒有小方塊,這下我知道了。原來算的27塊,還需要減掉一塊,是26塊,對(duì)不對(duì)?爸爸看我這表情,摸摸我的頭笑著說:“數(shù)學(xué)知識(shí)是不是很有趣呀?”

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記2

      關(guān)于數(shù)學(xué)日記之買菜

      今天是大年二十八,天氣特別晴朗,媽媽帶我去包公湖早市去買菜,我高興的從被窩里跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場(chǎng),哇!菜市場(chǎng)真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲,我想可能是快過春節(jié)的緣故吧。我看見了又圓又紅的'西紅柿像蘋果,看見了又細(xì)又長的豆芽,我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,又像可愛的小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等等。

      聽媽媽說:“大年初一,我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶,和我們一起過年!庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了三斤,每斤一元;長豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。這時(shí)媽媽給我提出個(gè)問題,鑫鑫你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。其算式如下:

      (2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記3

      1月18號(hào)那天,我陪媽媽上街買年貨。來到超市里,我們便開始采購。

      買完之后來到收銀臺(tái),那兒早已排起了長龍,我跑到前面看看情況,原來前面在舉辦活動(dòng):凡是購買超過200元的顧客可以只付總價(jià)的'70%。我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽讓我算算我們一共要付多少錢,我算完后的結(jié)果是283。5元。媽媽問我:“如果照這樣算,我們實(shí)際需要付多少錢?”我想:283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽:“我們實(shí)際要付198.45元,對(duì)嗎?”媽媽想了一會(huì)兒,就對(duì)我說:“對(duì)了!真聰明,媽媽請(qǐng)你吃肯德基獎(jiǎng)勵(lì)你!”

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記4

      8月1日,我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。咱們晚上9:00在新世紀(jì)坐車。第二天7:00到達(dá)長島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

      咱們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長島。咱們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午咱們乘船出海打魚,成人票每人40元,兒童票:身高超過1.4米是40元,沒有超過是20元。

      我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣咱們?nèi)胰谡檬?00元。咱們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個(gè)海貝和一只海星。晚上咱們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈,一共花了50元錢。

    關(guān)于數(shù)學(xué)的'日記5

      今天天氣很冷,爸爸帶我們?nèi)コ钥系禄,店里人很多,好不容易等到一個(gè)大位置,因?yàn)槲覀冇?個(gè)人,爸爸媽媽,叔叔阿姨,還有我和琪琪姐姐。一會(huì)兒,我和爸爸端來二份全家桶,姐姐數(shù)了一下有24個(gè)雞腿,雞翅,問我怎么分。我笑笑說:“這太簡單了,24÷6=4,每個(gè)4個(gè)唄!鞍职謫枺阂粋(gè)全家桶119元,二個(gè)全家桶多少錢?要用你們學(xué)過的簡便方法解決!薄斑@也難不到我們,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元。“

      吃完飯,媽媽給了我10元錢,讓我們?nèi)ベI水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們,蘋果3.2元一斤,梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果,剩下的.錢買梨,你算一下能買多少梨吧?我小聲地算起來。

      10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結(jié)果了,我們還可以買1.44斤梨。

      別看那么簡單,我們的生活處處離不開這小小的數(shù)字呢!

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記6

      暑假里的一個(gè)晚上,媽媽帶我去了留下世紀(jì)聯(lián)華超市,我看到了商場(chǎng)的人可真多啊!

      里面的.東西也是很多,有文具、食品、服裝、煙酒、玩具等。我和媽媽買了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚絲、沐浴露、襪子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價(jià)錢分別是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀臺(tái)前,媽媽說:“兒子,你能跟阿姨比算速度嗎?把要付款的金額算出來?”我知道我的心算能力不是很強(qiáng),連忙找來一張紙和一支筆,迅速認(rèn)真地算起來,不過還是沒售貨員阿姨的電腦快,當(dāng)我把結(jié)果告訴媽媽的時(shí)候,阿姨已經(jīng)把要找的錢都給了媽媽,我核對(duì)了我倆的計(jì)算結(jié)果,沒想到我也這么快地算對(duì)了,媽媽也表揚(yáng)了我,但我知道在今后的學(xué)習(xí)中,我要提高自己的心算速度!只要努力,我會(huì)有進(jìn)步的。

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記7

      前幾天我們?nèi)ゴ笠虌尲铱纯雌牌,順便也差不多要開學(xué)了,大家聚一聚。恰好那時(shí)候停了水,在走的.那天,我洗了下手,習(xí)慣的按了按開關(guān),就走了,結(jié)果去大姨媽家玩完以后回到家,聽到水嘩啦嘩啦地在流。我趕緊去把開關(guān)關(guān)了。事后才想起來是我那天忘關(guān)開關(guān)了,水來了以后,就一直在流啊流,流啊流。我們?nèi)チ巳欤刻齑蠹s用50到60頓左右,這樣一開,60乘以3等于180頓,一噸大約2塊,180噸乘以2元等于360元錢。大約這三天我浪費(fèi)了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!

      小朋友們,你們千萬不能學(xué)我浪費(fèi)水資源哦,地球現(xiàn)在的水都很少了,洗手以后千萬要關(guān)開關(guān),不能浪費(fèi)水!

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記8

      隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步,在今后2l世紀(jì)的信息社會(huì),人人都需要數(shù)學(xué)。這篇三年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(學(xué)數(shù)學(xué)),希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。

      學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時(shí)總是出差錯(cuò),媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得媽媽說的'就是一些亂七八糟我不理解的東西。

      媽媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不了除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘,雖然做題時(shí)還是有錯(cuò)誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。

      明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會(huì)一步錯(cuò)全盤皆錯(cuò)!

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記9

      今天,數(shù)學(xué)課后,老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。

      預(yù)習(xí)是什么呢?老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢?我?guī)е@奇的心情回到家。查資料,問爸媽。原來預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前,自己先把書上的內(nèi)容看一遍,(如果有什么不懂的,做上記號(hào),等上課時(shí),再認(rèn)真聽。)這樣,就能對(duì)新知識(shí)有了初步認(rèn)識(shí)。

      我好奇地預(yù)習(xí)著除法估算。通過預(yù)習(xí),我知道了估算538÷62時(shí),可以把538看作540,62看作60,那么,538÷62≈9。原來,預(yù)習(xí)可以幫助我掃除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的`障礙,我對(duì)估算有了初步的理解。聽課時(shí),我能很快地接受新知識(shí)。即使有疑問的地方,也能迎刃而解。

      所以,課前預(yù)習(xí)很重要,我們一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,因?yàn)槌晒Φ念A(yù)習(xí),可以使聽課質(zhì)量更高,學(xué)習(xí)的效率也跟著提高,所以,它是打開知識(shí)大門的金鑰匙。

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記10

      20xx年3月4日星期四晴

      長方體變形記

      今天,我們?cè)跀?shù)學(xué)課上用吸管和橡皮泥做了棱架。一共做了三個(gè)棱架,第一次做了長方體棱架,需要12根吸管,分為3組,每組4根,長度分別是12厘米、9厘米6厘米,也就是長方體的長寬高,還要用8塊橡皮泥做頂點(diǎn)。

      第二次做了特殊的長方體棱架,也就是有2面是正方形的,需要12根吸管分為2組,8根長度相同,4根長度相同,橡皮泥還是用8塊。

      第三次做了正方體棱架,需要12根相同長度的吸管和8塊橡皮泥。

      我的.收獲長方體和正方體都有6個(gè)面、12條棱、8個(gè)頂點(diǎn)。相交于一個(gè)頂點(diǎn)的棱長度分別叫做長方體的長、寬、高。正方體的6個(gè)面是完全相同的正方形,12條棱長度相等。

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記11

      在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)習(xí)到了時(shí)、分、 秒。我知道1年有12個(gè)月,1個(gè)月有30-31天,因時(shí)節(jié)、潤月的原因,1年有365天;我還知道1天有24小時(shí),1小時(shí)有60分,1分鈡有60秒。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我們還可以運(yùn)用乘法運(yùn)算,算出準(zhǔn)確的分秒,1小時(shí)有多少秒,1天有多少分鐘,1年有多少小時(shí),這些數(shù)字一定很大很大……老師、爸爸和媽媽常常告訴我說, 時(shí)間是寶貴的。一不留神,分分秒秒就會(huì)從我們的身邊悄悄溜走。我們要懂得珍惜時(shí)間,爭分奪秒。

      我有一個(gè)不好的'習(xí)慣,就是做事情動(dòng)作太慢,寫作業(yè)速度太慢,老是磨磨蹭蹭,不專心,造成了每天作業(yè)很晚完成,玩的時(shí)間也沒了,睡得也晚,早上起床很痛苦。通過學(xué)習(xí)時(shí)間這一課,我正在改正這個(gè)不好的習(xí)慣,努力抓緊時(shí)間,利用好每一分每一秒,有計(jì)劃地完成每件事情,我相信我一定能做到,也能做好!

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記12

      國慶期間,我回老家武漢玩,10月4日返回了南京。回來的行程如下:

      10月3日早上退房離開賓館。

      10月3日的上午到晚上5時(shí)30分,都在三爹爹家打“偷襲珍珠港”游戲。

      晚上6時(shí)30分,大姑父開車送我們到漢口火車站。

      7時(shí)45分,檢票上車。

      8時(shí)08分,K382次列車開車。

      20時(shí)56分,到達(dá)紅安,停車3分鐘。

      21時(shí)41分,到達(dá)麻城,停車5分鐘。

      22時(shí)37分,到達(dá)阜陽,停車5分鐘。

      23時(shí),車廂熄燈,我也睡覺了。

      次日5:41分,到達(dá)馬鞍山。

      7:11分,有著19節(jié)車廂的列車抵達(dá)南京站。

      7:12分,我看見了D32和諧號(hào)動(dòng)車進(jìn)站的場(chǎng)景。

      這個(gè)回來行程中遇見的.數(shù)字挺多的嘛!

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記13

      數(shù)學(xué),是我們小學(xué)生的好朋友。有些同學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)是在課堂上學(xué)的,生活中看不見它。那么你就錯(cuò)了,數(shù)學(xué)無處不在。只要你做生活的有心人,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大家知道地圖上的數(shù)學(xué)是什么呢?其實(shí)就是線段比例尺。

      運(yùn)用了線段比例尺,你甚至可以一眼看遍世界。一個(gè)直徑為18.7厘米的地球儀上,它所用的比例尺是1:7千萬,看似在這個(gè)地球儀上只有1平方厘米,但真正的.面積卻是要700平方米啊。一條在地球儀上不起眼的線段——赤道,它的長度是41102。6千米。

      你看,地圖上的數(shù)學(xué)有這么大的用處,地圖上的數(shù)學(xué)在我們的生活真的扮演著一個(gè)不可取代的角色。

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記14

      今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時(shí)甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?

      我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的`方法解?沈(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。

      通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。

    關(guān)于數(shù)學(xué)的日記15

      4月8日 星期日 晴

      這個(gè)星期我有一個(gè)作業(yè),是進(jìn)行“克和千克”的生活實(shí)踐調(diào)查。我知道“克和千克”都是表示物品重量的單位,于是便問了媽媽一大堆問題:照相機(jī)有多重?一瓶礦泉水有多重?一碗米飯有多重......

      為了讓我對(duì)重量有更多的認(rèn)識(shí),今天媽媽帶我來到一家中藥店,我稱重的'請(qǐng)求得到營業(yè)員阿姨的大力支持。于是我把一件小物品放到天秤上稱,一本書重198克;一枚一元的硬幣重26克;一顆糖重5克;一塊橡皮重11克;一把鑰匙重19克......數(shù)字越大重量越重。

      回家后,媽媽還讓我掂了掂不同物品的重量。我越來越覺得生活中的數(shù)學(xué)真是無處不在!

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