[必備]六年級日記9篇
一天的時間即將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的六年級日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級日記 篇1
放學(xué)嘍,天氣真是熱啊,這會真想買一瓶冰水喝喝啊,誒?學(xué)校門口旁邊好像有一個便利店,我去那里悄悄,“陳新遠(yuǎn),你干嘛呢?”“我啊,我買零食,你要不要一起啊?”“OK走吧!”進(jìn)去便利店里,里面真是涼快啊,有空調(diào),還有飲料、零食、生活用品什么的,我說:“你要什么?”“我要這個薯片就OK啦!”我拿了一包薯片和兩杯可樂還有一包辣條,“老板,多少錢?”“15元!袄习逭f。出了門,我們就拆了起來吃,(一聞)香啊這味道,舔一口,嘬一口,咬一口,”(這個feel 倍兒爽 feel feel倍兒爽!爽爽爽爽!)真好吃,一邊吃一邊走回家的路……
六年級日記 篇2
今天,我在老舅家拿回來了一個彩色的球。
但是,這個球有七個顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。像一條美麗的彩虹,深受人們喜愛。
這個彩色的球是萬能的,它可以發(fā)光,而且里面還有一個白色的'球,這所謂的就是‘球中球’。
白色的球可以發(fā)光,特別亮,所以,一搖彩色的球,就會發(fā)出閃亮而耀眼的光芒。
它還可以當(dāng)存錢罐,因?yàn)檫@個球的頂部,有一個又長又細(xì)的縫,是可以把硬幣放進(jìn)去的,所以,我把我所有的硬幣都放了進(jìn)去。
我拿起球,覺得比以前重了許多,一搖,白球在發(fā)光,硬幣在發(fā)光,彩色的球也在發(fā)光,這個球和別的球相比,真是無以論比啊!
我喜歡這個彩色的球,它還有很多功能,我們下次再說吧!
六年級日記 篇3
星期日,的上午十點(diǎn),爸爸開車帶著爺爺、媽媽大姨夫和我一行出發(fā)了。
到了池塘,爺爺首先收拾好魚竿,把它伸得長長的,再把蚯蚓掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央,便靜靜地等候著。這時小姨夫也把我的魚竿整好了,按照同樣的方法,我的魚線也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。
太陽火辣辣曬在身上直發(fā)燙,我輕輕挪動著地方,躲在了爺爺?shù)拇筇杺阆隆N业氖侄嘉账崃,我著急的問爺爺怎么還沒魚上鉤?爺爺小聲地對我說:“釣魚不能著急,要有很大的耐性,魚是你的對手,你恒心大于魚,魚就會上鉤的!焙鋈唬乙姞敔斢昧σ惶,魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊媽媽:“爺爺吃鉤了,爺爺吃鉤了!”“什么爺爺吃鉤了,是魚吃鉤了!”媽媽笑著拿著抄網(wǎng)跑過來,把魚撈了上來,“哎呀,是一條紅鯉魚!”我羨慕地叫著。
爺爺示意我安靜,又指指水中。我一看,竿下的魚漂不見了,立刻緊張得一提,一條魚上鉤了。這魚的勁好大,一下把我拉的向前栽了一下,我失去重心,大驚失色地叫了起來。媽媽聞聲一個箭步?jīng)_了過來,護(hù)住了我,小姨父趕緊過來握住了魚竿,我花容失色地在媽媽懷里半天喘不上氣來,我差點(diǎn)被拽到池中嚇壞了!靶⌒。ㄎ业男∶行⌒。氵@條魚不小。 毙∫谈敢贿吜镏~一邊逗我說!笆裁次疫@條魚,是我釣上的這條魚!”我學(xué)著媽媽的口氣說著,緊張的心情好了許多。爺爺也過來幫忙了,大家同心協(xié)力把魚撈上來了。哇,好大一條魚啊!我趕緊問爺爺這是什么魚。爺爺說這是一條大鰱魚,大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎么會有那么大的.力氣呢?
一條、兩條、三條,魚兜里的魚越來越多,我們的情緒也越來越高漲……
夕陽西下,收竿了,看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚,我真是愉悅極了,不舍極了。
這就是我第一次釣魚的經(jīng)歷,一次有趣且驚險的經(jīng)歷。通過這次釣魚,我還明白了:只要有恒心,做事情才可以成功的道理。
六年級日記 篇4
今天下午我參加了胯下傳球運(yùn)動比賽,我第一次在東張西望,第二次和第一次一樣我還是不專心,第三次正式比賽了,我就沒犯這種錯了,我們就順利的完成了比賽,最后我們班得了第二名,我還是比較開心。
因?yàn)檫@是我的第一次運(yùn)動比賽,我以后一定會加油的`!
六年級日記 篇5
星期天,我和媽媽興高采烈的去家樂福購物。
一進(jìn)超市,只見琳瑯滿目的商品映入眼簾,讓我看得眼花繚亂。
我和媽媽先來到了圖書區(qū),我們選了一本漢語字帖。接著,我們來到水果區(qū),只見紅通通的柿子,綠油油的.西瓜,黃澄澄的梨……媽媽選了兩個又大又圓的西瓜放入籃里。
最后,我們來到了食品區(qū),月餅的品種真多,讓我垂延欲滴。媽媽挑了一袋肉松陷的月餅。付好錢,我們回家了。
六年級日記 篇6
6月9日 星期一 晴轉(zhuǎn)陰
下午放學(xué)時,班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去,一會兒抓耳撓腮,一會兒搖搖頭……,終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會溢出來,溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測定起來又都太麻煩了,要是有更簡便的方法該多好啊!經(jīng)過冥思苦想,我終于自豪的笑了。
6月10日 星期二 晴
今天中午,我去餐館買了一份盒飯,并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
一回到家,想到可以做實(shí)驗(yàn)了,心情真有點(diǎn)激動,但又夾雜著幾絲恐慌,我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確,我專門測量了筷子的長度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體,我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來計(jì)算筷子的體積,由計(jì)算結(jié)果可知,一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話,那么就說明我的實(shí)驗(yàn)是成功的,否則,我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動手實(shí)驗(yàn),一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠,所以只好等到明天了。
6月11日 星期三 晴
盼望的時刻總算到了,一放學(xué),一路小跑地回到家里,放下書包后,我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來的燒杯。接滿水后,小心翼翼地將燒杯放在盆子里,確保燒杯中的水不漏撒。接著,我用小刀在筷子上刻了一道痕跡,把筷子分成了兩部分,這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線,我準(zhǔn)備分兩次來測量筷子的體積。
實(shí)驗(yàn)開始了,我緊張極了,心嘣嘣地跳,我拿筷子的手也不時發(fā)抖了,但我盡量克制住這種激動的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里,盡量不讓筷子晃動,否則溢出來的水就太多了,測定結(jié)果就會不準(zhǔn)確。當(dāng)?shù)谝淮螌⒖曜拥腵一部分插入燒杯中后,看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿水后,又將筷子的另一部分插入其中。最后,我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中,這樣就得到了筷子的體積。
結(jié)果,我失敗了。實(shí)驗(yàn)測得的筷子體積只有3立方厘米,跟我計(jì)算的筷子體積相差甚遠(yuǎn)。起初,我還有些不相信,經(jīng)過反復(fù)思考,我終于明白了失敗的原因。原來是因?yàn)闊目趶教罅耍词篃瓫]有裝滿水,人的視覺也會看成是裝滿的,加之筷子的體積又太小,且燒杯的刻度又過大,導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差。因此,我得改進(jìn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法才行。相信我會成功的,不是說失敗是成功之母嗎?
6月12日 星期四 晴
自從第一次實(shí)驗(yàn)失敗后,我就捉摸改進(jìn)的方法,可是就是想不到一種簡單可行的辦法。這天中午,爸爸,媽媽有事沒有做飯,于是我們決定到外面吃飯。
到餐館點(diǎn)了菜后,媽媽為了不讓我等煩,特地點(diǎn)了一杯果汁。果汁一上來,我就大口吸了幾下,媽媽害怕我將果汁喝完,沒有胃口吃飯,便叫我少喝果汁。菜還沒有上,我覺得自己無所事事,便想到了吹泡
六年級日記 篇7
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知落的小草”,每當(dāng)聽起這一首歌,我就會不由自主的唱起來,因?yàn)槲蚁M约菏且豢眯〔荨?/p>
我是一棵小草。春天來了,春雨在滋潤著我,春姑娘給了我一身碧綠的衣裳。太陽公公還沒起床,我身上已經(jīng)有了一些點(diǎn)綴品。小蜜蜂。蝴蝶早上起來給我打招呼”你好,小草!”
我是一棵小草,當(dāng)夏季來臨時,我盡情的享受著太陽的照射,一群小朋友在玩鬧,“在這一塵不染的草地上舒服的睡一覺,真是太好了!”我聽到這一句話,真是幸福極了。
我是一棵小草,秋姑娘寬大的衣衫給大地帶來了金色,樹葉慢慢落了,我也枯萎了,一位老奶奶把我的兄弟姐們們收集在一個籮筐里,曬在院子里。過了一些天,老奶奶把我放在廚房里。我知道我的`最后時刻到了,我默默的等待著…。.
我是一棵小草,雖然我枯萎了,但是我還會在生長出來的,因?yàn)槲业纳軓?qiáng),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”嗎!
我是一棵小草,雖然我沒有花那麼芬芳清香,但是我的生命力很頑強(qiáng)。我感到很幸福,因?yàn)槲覡奚俗约,給別人帶來了好處。我感到驕傲,感到自豪。
六年級日記 篇8
今天,我們六班的集體畢業(yè)照終于發(fā)了下來,同學(xué)們爭先恐后向涌向班長那里,爭著搶著讓班長給他們發(fā)畢業(yè)照,但是這場“戰(zhàn)亂”還是被班長平息下來了,我從班長那里領(lǐng)來了八張合影照,發(fā)給了我的組員,當(dāng)然,我還是偷偷先看了一眼。
初看,首先引入眼簾的就是就是那鮮艷的紅紅的班服,紅色,象征著我們的祖國,也象征著那紅紅的朝陽,也說明我們是一群朝氣蓬勃的孩子。
將照片分給組員之后,我終于能好好端詳一下我們的合影了。細(xì)看之下,引入眼簾的就是那同學(xué)們的笑容,那笑容好像絲毫沒有被即將分別的悲傷而“污染”,畢竟是六年的老同學(xué)了。
在這些笑容中,想得最燦爛的無疑就是快樂女孩苗之琪,她把嘴張的大大的,好像碰到了什么好事;笑得最可愛的無疑就是淘氣男孩司文豪,他把嘴巴一抿一副想笑又不敢笑的樣子,看了就讓人發(fā)笑。
還有許多人笑得都呼之欲出,如趙璐璐燦爛的笑,白宇的.微微一笑,周晴開心的笑……這就是我們六六班的笑!
也許在許多年以后,我又翻開了這本同學(xué)錄,而我第一眼看見的就是同學(xué)們的笑!
六年級日記 篇9
在今天上午的最后一節(jié)課是一個星期一次的微機(jī)課,但是我對微機(jī)課不太感興趣,因?yàn)槲覀兾C(jī)老師從來都不管我們的,他就去辦公室坐著,有時候會來看我們一眼,可能我們班的同學(xué)裝的比較好,每次他一來,我們班的同學(xué)就迅速坐到座位,練習(xí)打字啊,做表格之類的,然后竟然就真的被混過去了,每次我看到這樣的情景我想怒吼。因?yàn)槔蠋熞蛔咚麄兙烷_始亂了,吵死了,還妨礙我的學(xué)習(xí)。
這一次的微機(jī)課也不例外,教室里一如既往的亂,同學(xué)們想干嘛就干嘛,但是大多數(shù)同學(xué)還是坐在位子上的,但是還是很亂,因?yàn)樽谖蛔由系亩荚诹奶,盡管他們在說話,那樣比到處亂跑的同學(xué)強(qiáng)!我們班那幾個調(diào)皮搗蛋的.同學(xué),真的是……頭疼啊,太煩了,我在練習(xí)打字,他們就說我在炫耀我在學(xué)習(xí),我就想呵呵了,我練習(xí)我的關(guān)你什么事兒啊,話真多,自己不好好學(xué),還說別人。唉,頭都大了,我練習(xí)打字主要是因?yàn)槲矣X得我打字還不是很快,我覺得就一般般吧,平常和別人聊個天沒問題,但是如果有急事正事的話,這個速度很浪費(fèi)時間的,我多學(xué)一樣技能就多有條選擇的路呀。反正我這種想法他們是不會懂的。
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