六年級(jí)日記（優(yōu)選7篇）
時(shí)間過得真快，一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ侨绾螌懸黄恋娜沼浤�？下面是小編整理的六年�?jí)日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
今天是二月二日，星期三。我下午看了《正說清朝十二帝》，了解了康熙帝玄燁的故事。他對(duì)歷史有八大貢獻(xiàn)：一、削平三藩，鞏固同意；二、開府設(shè)縣；三、抵御外侵，締結(jié)和約；四、親征朔滿，善治蒙古；五、重農(nóng)治河，興修水利；六、移天接地，興建園林；七、興文重教，編纂典籍；八、吸納西學(xué)，學(xué)習(xí)科技。這都是康熙一生對(duì)中國歷史和世界文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。他好學(xué)不倦，這是他值得我們學(xué)習(xí)的.地方。學(xué)習(xí)是康熙開創(chuàng)大業(yè)秘密的一把要是。他讀“四書”——《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》，喜好書法。康熙帝重視史籍，留下一千一百四十七收詩詞。他對(duì)醫(yī)學(xué)很有興趣，因?yàn)樗膰鴰讏龃蟛 ?/p>
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿�，多學(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
六年級(jí)日記 篇2
星期五，我們?nèi)⒓邮械纳鐖F(tuán)文化節(jié)。
我們剛到十三中，十三中的社團(tuán)文化節(jié)的開幕式就開始了。首先幾個(gè)熱門的社團(tuán)登場了。現(xiàn)在酷拉拉社團(tuán)登場了。社員們穿著各種卡通服裝走上了舞臺(tái)。最吸引人的是哆啦a夢(mèng)和喜羊羊的扮演者。這是火辣辣的'太陽照得我大汗淋漓。這是一個(gè)聲音傳來：“在衣服里面的人會(huì)不會(huì)熱死啊”？。聽了他的話，我想“要扮演好這些人物也不是件容易的事�！�
接下來飛翔航模社團(tuán)一起上場了。兩名社員遙控著遙控直升機(jī)走在前面，立刻吸引了許多人的目光。觀眾們不斷地發(fā)出贊嘆：“真不錯(cuò)，能飛的怎么穩(wěn)�！薄罢鎱柡Π�！”。
在飛翔航模社團(tuán)后面的是空手道社團(tuán)。他們一上來就站在舞臺(tái)上打了一些招式。讓觀眾們充分感受到了空手道那種氣勢(shì)。
等球之魂棒球社團(tuán)和籃球社團(tuán)走完場以后，就是精彩的表演開始了。首先是拉丁舞社團(tuán)的表演。接下來就是健美操社團(tuán)的健美操表演了。健美操社團(tuán)的社員用驚羨的體操動(dòng)作展現(xiàn)了健美操的力量和活力。最讓我們小學(xué)生驚嘆的一個(gè)動(dòng)作是：一個(gè)社員在其他兩名社員的幫助下身體進(jìn)行了360度的旋轉(zhuǎn)，然后靈巧的踩在的同伴的背上。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，我害怕那個(gè)被踩的社員受傷。表演項(xiàng)目結(jié)束后，輪到老師宣布社團(tuán)文化節(jié)開始了。
社團(tuán)文化節(jié)開始后，我們就到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)了。每個(gè)社團(tuán)都會(huì)有個(gè)活動(dòng)。我玩了七個(gè)。大腳車很不錯(cuò)，玩的是他們自己做的模型越野車。
四維車是一個(gè)奇怪的車。跟有方向杠的滑板差不多，只是板變成了驅(qū)動(dòng)裝置。不熟練的人速度很慢，連剎車都不會(huì)。
到了三點(diǎn)鐘，我們回去了。這次十三中的社團(tuán)文化節(jié)開展的非常圓滿，不過有些小毛病，希望在下次社團(tuán)文化節(jié)能做的更好。
六年級(jí)日記 篇3
放學(xué)后我回到家坐在沙發(fā)上邊看電視邊寫作業(yè)，還在等著兩個(gè)人。時(shí)間慢慢流逝。在差不多十點(diǎn)半的時(shí)候有兩個(gè)人來了。是我的表姐和姑父我一直在等他們兩個(gè)，因?yàn)槟棠陶f他們今天晚上會(huì)來我家，還真就上來了。
走出門幫表姐拿東西。因?yàn)楣酶笡]有什么東西能幫他拿的，只有一個(gè)包。姐給我拿了一些物品。比重是4/5。雖然我打了一大堆東西大，這是我自己去幫忙的。然后我姑姑聽到就下來了。姑姑是前天的，昨天上來的。所以她住在我家，她突然說話的`時(shí)候嚇了我一跳。
我和表姐上樓了。我和表姐睡在一起，因?yàn)樗孪x子和鬼我翻來覆去睡不著，因?yàn)樗沉恕Ｋ谕媸謾C(jī)。我也過去看了一眼。她正在看陳立農(nóng)，但我還是要睡覺的，聽著聽著習(xí)慣了我就睡著了。
六年級(jí)日記 篇4
元旦轉(zhuǎn)眼間過去了，但在我看來是我所經(jīng)歷的最難忘，最不尋常的元旦，因?yàn)樵谀嵌渭倨陂g曾經(jīng)歷了這樣一件事：
在元旦的第二天，我在家中覺得悶極了，于是，決定去城里逛逛，坐在車上我放眼望去，大部分乘客都手中提著大包小包的東西似乎不好好利用假期游玩一下，不甘心。
很快到了秋水廣場，我于是開始我的游玩。等到廣場中央極目遠(yuǎn)眺四周都是一個(gè)個(gè)穿得筆挺的先生們，女士們，當(dāng)然還有帥氣的小伙，他們?nèi)齻�(gè)一群，四個(gè)一伙，，有的做在草地上沐浴著陽光；有的聽著動(dòng)聽的音樂，還有的吃著食物。但我的眼眶中很快看到了這樣一場景，一個(gè)穿得很一般的小孩子在人群中穿梭，手里似乎拿著個(gè)袋子，時(shí)不時(shí)的彎下腰去。他走得離我越來越近，我是發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)約摸十來歲的小朋友，他手中提的是一個(gè)袋子里面裝著許多人扔掉我飲料瓶，我被這一幕吸引了，于是，駐足眼光觀看那個(gè)小朋友，我想這肯定是為了籌上網(wǎng)費(fèi)用而來拾瓶的網(wǎng)蟲，因?yàn)檫@類事情我早就聽說了，開始我覺得他令我很失望，覺得他不應(yīng)該為了上網(wǎng)而這樣做。但當(dāng)我看到他用那種低沉聲音和有些乞求的.眼光問游客：“這瓶子您要嗎？可不可以留給我�！贝蠖鄶�(shù)的人都會(huì)拿喝完的瓶子給他，我這才預(yù)感到他似乎并沒有想像的那樣。不幸的是管理場地的保安來了，那表情和聲音特嚇人，一個(gè)勁的呵斥那個(gè)小朋友出去。他很快拿著袋子慌忙逃出，但不一會(huì)兒，他又出現(xiàn)在了草地上，又進(jìn)行“工作”。
六年級(jí)日記 篇5
“嗖——嗖——”凜冬的寒風(fēng)在樓房和樹木間游蕩，攜帶者一群雪白的精靈。他們隨著寒風(fēng)飄蕩，時(shí)而如蝴蝶般在空中飛舞，時(shí)而又被那寒冷并強(qiáng)烈的風(fēng)拍在地上。轉(zhuǎn)眼間，外面的世界已經(jīng)變成一片白色。
“呼，又是一場大雪！”我把臉貼在窗戶上，盯著外邊那美麗而又有詩意的白色世界不禁感嘆。少量的雪花繼續(xù)隨著風(fēng)兒飛舞，真是“未若柳絮因風(fēng)起”啊，仿佛在對(duì)我說：“這漂亮的雪景，你憋在家里？”于是我穿上衣服，獨(dú)往屋外看雪。
剛從屋內(nèi)出來，眼前便躍然一新！這才是真正的雪！這才是真正的冬天��！外面已有幾個(gè)小孩子在打雪仗，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，轉(zhuǎn)而降落在地上或孩子們的身上，又重新變?yōu)檠┗�。寒風(fēng)和飄雪從孩子身邊飛過，孩子們卻都沉浸在玩耍中，絲毫不覺寒冷。
再看看地下，雪已經(jīng)快沒過腳踝了。房屋的屋頂和窗戶上都積了一層雪，仿佛在示意冬天的來臨。旁邊的樹木都披上了一件雪白的披風(fēng)，在風(fēng)中搖曳，像一個(gè)個(gè)冬天的使者在對(duì)我們招手。城市已經(jīng)“霧凇沆碭，天與云于山與水，上下一白”了。
��！多么美的'冬天！多么耀眼的白色世界！冬天是屬于雪和白的季節(jié)，只有白色的冬天才真正的冬天！
六年級(jí)日記 篇6
老師說：“今天晚上，我要去幾個(gè)同學(xué)家里家訪，至于是誰，暫時(shí)不能透露。”這話像晴天霹靂砸在我頭上，“啊，要家訪，這下完了，如果一個(gè)不小心，老師到我家可怎么辦呀？”我邊走邊思索著，心情也不由得低沉了下來，抬頭看一看原本藍(lán)湛湛的天空，霎時(shí)變得灰蒙蒙的。
回到家，看著空蕩蕩的房間，我決定做好“作戰(zhàn)”前的準(zhǔn)備：來到門前，把門推開，假裝說：“老師，您來了，請(qǐng)進(jìn)�！苯又股喜杷�，對(duì)著空氣說：“老師，您請(qǐng)坐，喝杯茶吧！”……一顆心也就這么老懸著。
時(shí)針快滑到“7”時(shí)，門外響起了門鈴聲，媽媽一開門，就迎進(jìn)了語數(shù)兩位老師，老天，不來則已，一來就是兩大科任老師，此情此景，先前的預(yù)演早已“灰飛煙滅”了，我傻傻地站著，不知該把手放在哪里。老師一進(jìn)門就先友好的沖我笑了一下，我媽媽也是笑不擾嘴，見我不動(dòng)，老師開玩笑似的說：“你準(zhǔn)備就這樣站著嗎？”我本來想還老師們一個(gè)微笑的，可竟然忘了該怎么笑了，唉，關(guān)鍵時(shí)刻，連本能都罷工！
不過，俗話說得好，三十六計(jì)走為上策，緊張中的我，還是清楚地記得這點(diǎn)的，奉上茶，我以看書為由，溜進(jìn)了房間�？蛇B“心思”都背叛我，一個(gè)勁兒地往門縫里鉆，可總不能弄出聲音吧，就只好把耳朵拼命往墻里湊，哦，太好了，聽到了，那不正是語文老師的`聲音：雖然與琦琦相處的時(shí)間不是很長，但我可以看出他是一個(gè)聰明，有上進(jìn)心的孩子，能與大家友好相處，我們都很喜歡他，特別是課堂上，他的發(fā)言有趣極了，精彩極了！數(shù)學(xué)老師也發(fā)言了：琦琦這孩子，很有天份，學(xué)什么都特別快……原來，兩位老師不是來反映我在學(xué)校的調(diào)皮事呀，害我虛驚一場！
懸著的心終于放下來了，可我仍沒打算放棄“偷聽”的權(quán)力。隱隱約約中，我聽出了他們?nèi)擞懻摰脑掝}，全部都是如何為我營造一個(gè)更科學(xué)、更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何提高我的學(xué)習(xí)積極性，如何幫我養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在他們憂心忡忡的交談中，在校的“光榮歷史”一件件浮現(xiàn)在眼前：上課不專心，作業(yè)常無法按時(shí)完成，值日工作能溜就決不負(fù)責(zé)……這樣的我，何其有幸，能擁有這么好的兩位老師，在下班之余，還時(shí)刻為引導(dǎo)我而費(fèi)盡心思，為教育好我，走這么老遠(yuǎn)的路來與母親共同探討。我啞然了，心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
老師，如果我是船，你便是帆，有你，我會(huì)一帆風(fēng)順；如果我是花兒，你便是花香，有你，我會(huì)芬芳四溢；如果我是機(jī)身，你便是雙翼，有你，我會(huì)飛得更高。老師，謝謝你們，我將痛改“前非”，好好學(xué)習(xí)，在你們的期望中揚(yáng)帆起航！
六年級(jí)日記 篇7
今天，我們?nèi)ド狭梭w育課。這堂課我們跟五年級(jí)比賽拔河!
我們雙方緊緊的拉住繩子，身體輕輕往后傾斜……“嘟!”比賽開始了!只見我們雙方都非常用力，但繩子已經(jīng)偏向了五年級(jí)，我們咬著牙用力往后拉，但還是徒勞。漸漸，繩子向我們這邊移動(dòng)了，我們趁他們不注意的`時(shí)候用力一拉，繩子過來了!我們贏了!^_^
交換位置，我們邊喊口號(hào)邊拉，繩子很快就過來了。
這次比賽讓我感受到了集體的重要性，團(tuán)結(jié)的重要性。(第一次發(fā)日記，如有不好，請(qǐng)指教)
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