六年級(jí)日記【范例6篇】
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
春姑娘悄悄地來(lái)了，把她的全部美麗展現(xiàn)給了我們，小草鉆出來(lái)了，野花露出了笑臉，柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們終于盼來(lái)了一年一度的春游，我們歡呼，我們?nèi)杠S。
準(zhǔn)備好充足的食物、玩具與水，換上舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，背上舒服的雙肩包，我們迫不急待地趕往春游地點(diǎn)。
我們春游地點(diǎn)是斜拉橋西邊200米處。一路上大家愉快一邊唱歌，一邊欣賞風(fēng)景。桃花開了，開得那么艷麗，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢！柳樹也吐出了嫩芽，看一棵棵柳樹，多像一位位婀娜多姿的少女，微風(fēng)吹來(lái)，梳理著她們美麗的長(zhǎng)發(fā)。走上大橋，河堤兩旁，一大片、一大片盛開著黃花，倒映在河水里，真是漂亮。
在我們感受春天時(shí)，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到達(dá)了春游地點(diǎn)，這里的小草可真多呀，嫩嫩的，綠綠的，軟軟的。在草地上，有的同學(xué)在玩游戲，有的'在看書，有的在聊天，還有的在下棋。我參加了集體游戲——跳皮筋，老師把兩個(gè)普通的皮筋連成一個(gè)特大皮筋，撐成一個(gè)多邊形，十幾個(gè)女同學(xué)邊跳邊打拍子，節(jié)奏掌握得剛剛好，十分協(xié)調(diào)一致，高年級(jí)的同學(xué)看到我們精彩的表演也不禁拍手叫好，有的還想?yún)⒓�，有的還給我們拍照留念呢！最后在老師的鼓勵(lì)下，許多男生也參加了這個(gè)游戲，但他們畢竟是第一次玩，亂跳一通，逗得大家笑成一團(tuán)。
玩到了11點(diǎn)多，大家都餓了，于是我們將桌布攤在草地上，拿出自己精心準(zhǔn)備的美食一塊與大家分享。同學(xué)們邊吃邊笑，邊吃邊聊，邊吃邊玩，高興得不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)中已過(guò)中午，春游結(jié)束了，卻時(shí)時(shí)讓我們回味，讓我們留念，讓我們期待……
六年級(jí)日記 篇2
新年到，去拜年了，到處都洋溢在節(jié)日的氣氛中。
小朋友們有的在玩鞭炮，只聽見一聲聲“噼啪、噼啪”的鞭炮聲響起，孩子們臉上露出了燦爛的笑容;有的在放焰火，隨著“砰”一聲巨響，空中綻放出五顏六色的禮花，小朋友的臉上也樂(lè)開了花;還有的在玩游戲，他們玩的多開心呀!家長(zhǎng)們有的忙碌著準(zhǔn)備豐盛的年夜飯，有的`在趕緊打掃衛(wèi)生，他們把家里打掃的干干凈凈，一塵不染。而且家家門前都掛起紅紅的嶄新的對(duì)聯(lián)，貼上大大的“�！弊只蜷T神。大街小巷都裝扮一新，穿上節(jié)日的盛裝。而一個(gè)個(gè)在外務(wù)工的人們紛紛往家趕，要與親人過(guò)上一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
拜年是春節(jié)不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)人的手機(jī)都不停的響著，那一條條短信代表了人們對(duì)我們的祝福。看，人們都不約而同的穿上新衣服，到親戚朋友家拜年，就連電視上也經(jīng)常出現(xiàn)拜年的畫面。聽，大街小巷、門前屋后都響著：“新年快樂(lè)!新年好運(yùn)!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!……”的祝福話語(yǔ)。長(zhǎng)輩們還準(zhǔn)備各種禮物，送給老前輩，盡顯尊老敬老的美德。小朋友們收到一個(gè)個(gè)壓歲的大紅包，臉上樂(lè)得笑開了花，他們有的準(zhǔn)備把錢存放起來(lái)，留著讀書賣文具用，有的準(zhǔn)備把錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)或貧困小朋友，解決他們讀不起書的困難。
春節(jié)拜年真好玩，在新的一年我要更加努力學(xué)習(xí)，好好回報(bào)爸爸媽媽。
六年級(jí)日記 篇3
星期天，我和媽媽在家里做溫馨家園里的.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好塑料杯、大米和竹筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米，把筷子從手指縫插去�？墒牵曜雍苋菀拙捅晃依顺鰜�(lái)。難道是杯子太重了嗎？媽媽又給我找來(lái)一次性塑料杯，我又重新試了一次，還是不行。媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得結(jié)果應(yīng)該是怎樣呢？”“我覺(jué)得杯子應(yīng)該能被提起來(lái)，可是為什么不行呢？”我說(shuō)。
最后，媽媽給我找來(lái)我小時(shí)候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米，使勁地壓緊。然后把筷子往里插，這次感覺(jué)和前兩次可不一樣。筷子往下插得很費(fèi)力，這次可能會(huì)成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高興地大叫起來(lái)，杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來(lái)�？曜泳拖癖淮竺滓ё∫粯�，根本就不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。
我明白了，前兩次沒(méi)有成功是因?yàn)楸犹螅野汛竺讐旱貌粔蚓o。而最后一次，大米里的空氣被我全部壓出來(lái)了，杯子外面的壓力大于杯子里的壓力，杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來(lái)了。
六年級(jí)日記 篇4
人們常說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)貴如珍寶，守信乃人之真�！闭\(chéng)信是高貴美麗的品質(zhì)，誠(chéng)信是成功的鑰匙，是心靈的開放。今天，我看了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
從前，在一個(gè)繁華的城市里，有一個(gè)不起眼的小院，在這個(gè)院子里住著小華和他的爸爸媽媽。小華家三口人都靠著爸爸一個(gè)人工作來(lái)維持生活。小華的爸爸在一家公司上班，每天六點(diǎn)就起床上班，卻要三更半夜才回家。
一天，小華爸爸從外帶回來(lái)一個(gè)漂亮的古董花瓶。爸爸對(duì)小華說(shuō)：“這個(gè)花瓶是公司寄放在我們家的.，你千萬(wàn)別把花瓶拿去玩，小心摔破了�！毙∪A認(rèn)真地回答道：“放心吧，爸爸！”
但是沒(méi)有過(guò)幾天，小華的手就忍不住了。一天下午，小華趁爸爸媽媽不在時(shí)，偷偷把花瓶拿出來(lái)玩。��！不好，小華一不小心沒(méi)有拿穩(wěn)，嘣的一聲，花瓶摔破了。小華手忙腳亂地把花瓶的碎片藏了起來(lái)。
那天晚上，媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那堆碎片，爸爸生氣的問(wèn)小華：“是不是你把花瓶打碎的？”小華小聲地說(shuō)：“是……可是，我不是故意的，爸爸。對(duì)不起！”小華以為爸爸會(huì)揍他一頓，但是爸爸摸摸他的頭說(shuō)：“孩子，你打碎了古董花瓶，我就要被公司開除了，但是你知道我為什么不生氣嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這是多么令人高興的事情�。 �
誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，不虛偽，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，不夸大其辭等。別以為誠(chéng)信只需要對(duì)別人誠(chéng)信，對(duì)于自己，更需要的也是誠(chéng)信，不自欺欺人，不做違背良心，有損人格，對(duì)不起自己的事。
誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼。誠(chéng)信就像是黑暗中的一縷陽(yáng)光，可以照亮我們前進(jìn)路上的黑暗。誠(chéng)信就像是一本有益的書，可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開闊視野。誠(chéng)信就像是甘甜的雨露，可以讓芬芳小花兒獲得勃勃生機(jī)。讓誠(chéng)信伴你終生吧！
六年級(jí)日記 篇5
不知道該用怎樣的詞藻去形容我現(xiàn)在的心情，很迷茫，恍惚。不知道你啊是不是真的喜歡我。真的不知道。有時(shí)感覺(jué)我們并沒(méi)有關(guān)系，像個(gè)形同陌路，半生不熟的普通朋友。
我不和你說(shuō)話，你也就沉默不語(yǔ)。在QQ亦是如此。但是，一切似乎……不知道該何去何從，你會(huì)突然看向我？會(huì)在我值日時(shí)拖延時(shí)間？會(huì)和我走路時(shí)放慢速度？會(huì)故意在我在場(chǎng)時(shí)引起我注意？這一切似乎又是我在自作多情？可能真的是在自作多情，朦朦朧朧，迷迷糊糊。
果然，我還是像個(gè)什么都不懂的孩子，摸著石頭過(guò)河。你對(duì)我似乎沒(méi)有感覺(jué)？但是又會(huì)時(shí)不時(shí)的`突然讓我覺(jué)得你又喜歡我，那飄忽不定的情感讓我難以捉摸。罷了，也不去多想，又拿起手中的筆，繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
六年級(jí)日記 篇6
朋友是陽(yáng)光，在我寒冷的時(shí)候溫暖著我；朋友是清風(fēng)，在我煩惱的時(shí)候吹去我心頭的烏云；朋友是雨露，在我干渴的時(shí)候讓我恢復(fù)生機(jī)。
和我形影不離的同學(xué)是我最親密的朋友。我們一起思考問(wèn)題，探索奧秘；我們一起盡情嬉戲，盡情玩耍；我們一起互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共度了小學(xué)六年的美好時(shí)光，并肩走在成長(zhǎng)的道路上。
與我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手是我秀的朋友。我要感謝你們，在我失敗的時(shí)候，你們的成功激勵(lì)著我，下次一定要取勝。在我成功的時(shí)候，我又要加倍努力，繼續(xù)保持。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要，重要的.是，在成長(zhǎng)的道路上，我們互相激勵(lì)對(duì)方，因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀，才讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，更加優(yōu)秀。
錚錚教誨我的老師是我的大朋友。您就像春雨似的滋潤(rùn)著我；您如同太陽(yáng)一般照耀著我；您好似清風(fēng)一樣撫摸著我。老師，您就像給花兒澆水一樣教給我們知識(shí)。傳授給我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)。老師，您是我的大朋友。
啊，我的朋友，我六年來(lái)的朋友，即使是以后，將來(lái)。我也不會(huì)把你們忘記。
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