六年級(jí)日記33篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 1
今天，老師給我們拿來(lái)三樣神秘的東西，一個(gè)普普通通的青花的紙杯、一張薄薄的雪白的紙，還有一個(gè)尖尖的塑料針管。老師拿這些東西干什么？我們好期待！
老師說(shuō)：“上課前我們先做一個(gè)有魔力的`實(shí)驗(yàn)。”老師先把紙?jiān)鷰讉�(gè)小孔，那動(dòng)作輕輕地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上，把水加滿，水快溢出來(lái)的時(shí)候。接著把紙放到杯子上，然后把紙按緊。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒過(guò)來(lái)。老師把手松開，一件奇跡的事發(fā)生了，我們都大吃一驚，真是太不可思議了，杯子竟然粘了起來(lái)。
然后老師讓我們自己做實(shí)驗(yàn)，我太高興了！因?yàn)樽约鹤鍪�，自己�?dòng)手，豐衣足食嘛。然后老師給我們發(fā)了三個(gè)一模一樣的實(shí)驗(yàn)器具，我也是先在紙上扎幾個(gè)小孔，然后把水倒?jié)M，把紙放在水杯上，然后我慢慢地倒過(guò)來(lái)，沒(méi)想到我一松手水就倒在了桌子上。我失敗了！我有點(diǎn)失望，但是我想起了一句名言“失敗是成功之母！”想到這句話，我不傷心了。
我一直在想，到底是什么原因讓我失敗的呢？難道是水加的太多，還是位置不對(duì)，后來(lái)老師又給我們示范了一遍，老師告訴我們，讓我們翻紙杯時(shí)速度一定要快。哦，原來(lái)是這樣��！接著，老師告訴我們實(shí)驗(yàn)原理：薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)露出水來(lái)，是因?yàn)樗斜砻鎻埩�，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不�?huì)漏出來(lái)，這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣！
原來(lái)，生活中也有許多科學(xué)道理，我以后一定要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，善于觀察！
六年級(jí)日記 2
在生活中我們經(jīng)歷過(guò)形形色色的“考試”，有的是學(xué)習(xí)上的，有的是思想道德上的，而有一次思想上的“考試”讓我難忘，
記得上四年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試前，我仔細(xì)的看過(guò)書，但由于一緊張考試時(shí)忘得一干二凈。我只能在心中默默地祈禱別出概念題，可事與愿違，偏偏考中了這個(gè)，情急之下，我只好胡寫了一個(gè)，結(jié)果老師在考完試后一公布答案，我徹底傻了眼，那道題錯(cuò)了！下課后，老師叫我到辦公室批卷子，我忐忑不安的去了辦公室，終于批到我自己的了，我看到自己卷子上的那一個(gè)答案，心底萌生了一個(gè)念頭：改卷子。批卷老師正好有事出去，就留我一個(gè)人。我想：這下可以改了。不知怎么的，一想到這里我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣——心撲通撲通地跳。
改還是不改？我默默的問(wèn)自己，如果改了，我就可以得滿分，但同學(xué)們一旦知道我這個(gè)干部做出這種事，肯定會(huì)瞧不起我；但如果不改——，班里那么多人考滿分，我又不想丟了自己的面子。怎么辦？想了又想，最后重重地圈出了那個(gè)錯(cuò)誤，老師讓我來(lái)批卷子，那是信任我，認(rèn)為我不會(huì)欺騙，如果我一旦做出那種事，不就枉費(fèi)了老師的信任嗎？走出辦公室。我的心跳恢復(fù)正常了，望望窗外的天空，覺(jué)得心情有一種從未有過(guò)的暢快。
第二天，老師念到我的分?jǐn)?shù)是全班都向我投來(lái)詫異的目光，我卻心如止水，平靜地接過(guò)卷子，因?yàn)槲抑�，這個(gè)分?jǐn)?shù)是真實(shí)的，我為自己的'行為感到驕傲，
從那以后，我就明白了這樣一個(gè)道理：做人要真誠(chéng)的對(duì)待每一件事，要讓大家看到你真實(shí)的本色，無(wú)論做的多不好，也問(wèn)心無(wú)愧。
那次考試永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我端正自己的態(tài)度，真誠(chéng)的對(duì)待別人。
六年級(jí)日記 3
在一年一度里最讓人激動(dòng)人心的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這一期里我們班究竟會(huì)創(chuàng)下最后的輝煌還是黯然神傷呢?
‘砰’隨著一聲槍響，我們班的運(yùn)動(dòng)健將劉星宇沖了出去�？�!他像一匹脫韁的野馬，他狂奔著·怒吼著朝200米終點(diǎn)站奔去。最后他以200米第二名的成績(jī)勝利歸來(lái)。
‘看!跳高跳高!’這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會(huì)有什么讓人激動(dòng)興奮的事兒發(fā)生呢?只見，劉星宇輕輕松松地就跨過(guò)了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來(lái)了個(gè)有力的助跑，結(jié)果也是輕而易舉的跨過(guò)了橫桿。到了最后的決賽，劉星宇先深呼吸了口氣，然后又使勁來(lái)了個(gè)前空翻，一下就躍了過(guò)去，這一躍，越過(guò)了我們校的記錄。
好，接下來(lái)是更精彩的比賽。拉拉隊(duì)的呼喊聲一聲賽過(guò)一聲，這聲音是從趣味樓傳來(lái)的。先是我們班46個(gè)賽手和六班上場(chǎng)拔河對(duì)戰(zhàn)。我們班的同學(xué)早已做好了比賽的準(zhǔn)備，齊聲聲地?fù)粽埔幌拢@樣士氣十足的.我們班能快速讓對(duì)方防不勝防足以滅掉對(duì)手的威風(fēng)，以便第二輪的時(shí)候快速地拉輸對(duì)方。
“第二輪比賽開始了!”胡老師一聲令下，我們用盡了吃奶的力氣拉著硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著。只見三班的對(duì)手是明顯的拉不過(guò)我們班了，賽場(chǎng)上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰，真漂亮，不用吹灰之力就把對(duì)方給拉過(guò)了界線。
下一輪我們的對(duì)手是五班同學(xué)，可惜我們班第一次都根本都沒(méi)有使上力對(duì)方就把我們拉了過(guò)去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒(méi)能成功。
這時(shí)大家都嘆了一口氣，但我們還是有了進(jìn)步了。這一次我們班也創(chuàng)下了最后的輝煌了!
六年級(jí)日記 4
雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，他是個(gè)熱愛人民、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的人，他也是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣，以前，我認(rèn)為“雷鋒”離我們很遙遠(yuǎn)，只有在電視劇里、電影中、報(bào)紙上、課外書里才會(huì)出現(xiàn)，直到那一天，我才感覺(jué)到雷鋒的影子到處都是，就在我們身邊。
那是一個(gè)春光明媚晴空萬(wàn)里的下午，我正走在放學(xué)回家的路上，“哎喲…”遠(yuǎn)處傳來(lái)老奶奶的呻吟聲，順著聲音看去，一群人圍在那里，不知道發(fā)生了什么事，我好奇的走了過(guò)去，擠進(jìn)人群，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，老奶奶一臉痛苦，手捂著腰，用求助的眼神看著周圍的人，似乎在說(shuō)：“快扶我起來(lái)吧!”我正想沖上去扶起老奶奶，聽見旁邊的一個(gè)人喃喃自語(yǔ)：“這年頭，多一事不如少一事，別狗拿耗子多管閑事，省得自找麻煩，引火燒身啊!”聽到這話，我猶豫了，是啊，沒(méi)準(zhǔn)碰到狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心的'人呢，周圍的人臉上也露出一絲絲遲疑。這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)十八九歲的大哥哥，沒(méi)有絲豪停頓就上前扶起了老奶奶，大聲喊著：“來(lái)幫忙啊，快搭把手啊�！币粋�(gè)四十多歲的大媽站了出來(lái)，一個(gè)二十多歲的漂亮阿姨站了出來(lái)，一個(gè)退休老爺爺也站了出來(lái)，我也站了出來(lái)，大家一起抬著摔傷的老奶奶往對(duì)面的診所奔去……
回家的路上，我一邊哼著“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”的歌曲，一邊回想今天發(fā)生的奇遇，我心里不禁暗自贊嘆，那個(gè)大哥哥可真是個(gè)活雷鋒啊!以前“雷鋒”的故事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及，今天我終于明白了“雷鋒”其實(shí)在我們的生活中處處可見�；氐郊遥移炔患按拇蜷_日記本，寫下了這篇學(xué)雷鋒日記，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了，但是他樂(lè)于助人的精神需要我們弘揚(yáng)，我們要爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，讓這個(gè)世界充滿愛充滿溫暖!
六年級(jí)日記 5
3月5日星期四晴
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我踏著一路春風(fēng)，撒下一路歡笑，一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學(xué)們走出校門。
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，這不，今天這堂綜合實(shí)踐課，老師便帶著我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門，映入我們眼簾的就是一對(duì)對(duì)“手拉手”成群結(jié)隊(duì)的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著，仿佛一個(gè)個(gè)好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過(guò)去了，紛紛把它們“收拾”干凈。我開始有些心不甘情不愿，因?yàn)槔鴮?shí)在太臟了，他們有的躺在水塘里，有的被黑土埋沒(méi)，有的被車子扎過(guò)好幾下，車胎在上面留下了記號(hào)它們沒(méi)有一個(gè)是干凈的，我不愿碰它們，怕弄臟手，弄臟衣服。但我轉(zhuǎn)念一想，今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們出來(lái)就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車，多少臟活累活沒(méi)干過(guò)，這不就是撿垃圾嘛，有什么大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來(lái)。幾十分鐘過(guò)去了，我們把流落在外的垃圾孤兒們，都送回了家垃圾桶。同學(xué)們滿“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的美味，而是做好事的樂(lè)趣。
每天、每時(shí)、沒(méi)刻，都有人需要幫助，有時(shí)或許是你的一次無(wú)心的幫助，就讓人感激萬(wàn)分。當(dāng)你幫助了別人時(shí)，開心的.就不止是被幫助的人了。今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我和同學(xué)們做了好事，這個(gè)世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個(gè)人都做好事，那么世界會(huì)多么美好啊!
就讓我們“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”吧!讓我們永遠(yuǎn)記住助人為樂(lè)的真諦：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上……”
永遠(yuǎn)記住……
六年級(jí)日記 6
壽司，可是我最喜歡的食物。一聞見那飄香四溢的香味，一看那復(fù)雜多汁的食材，總會(huì)讓我不禁垂延三尺。
而在今天，也許是上帝女神眷顧我，幫我圓了一個(gè)夢(mèng)：親手做壽司。
當(dāng)我得知明天要做壽司時(shí)，頓時(shí)像打了雞血似的活蹦亂跳。一會(huì)兒忙這兒，一會(huì)兒忙那，準(zhǔn)備做壽司的材料。
到了第二天，我興沖沖的去往學(xué)習(xí)班。到了學(xué)習(xí)班，我和三個(gè)同學(xué)組成了一組一起坐下，拿出食材，準(zhǔn)備開工。老師給我們每人一雙手套，又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上，又把紫菜放在紙上。
萬(wàn)事俱備!老師在我旁邊坐下，拿出小刀，把黃瓜切成一條條細(xì)長(zhǎng)的條狀，又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣?xùn)|西放在兩個(gè)盒子里，看著那細(xì)長(zhǎng)的香腸，情不自禁的'讓我想起自己的舌頭。
突然旁邊的老師起來(lái)往我們這邊遞了一個(gè)東西，第一眼看著那東西就肯定的說(shuō)：“這一定是魚條!”
哈哈，果然不出我所料，那東西就是魚條!一切都準(zhǔn)備好了，開動(dòng)啦!
我戴上手套，抓一把米飯就往紫菜上一按，結(jié)果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師，老師是用單手抓一點(diǎn)米往邊上按，我也學(xué)著老師的樣子往邊上按。我心想：我真是做壽司的天才!
邊上貼完之后，我有拿了一大把米飯往中間一按，形成了一個(gè)圓形的圖案，讓我忍不住捧腹大笑。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于成功的把飯弄好了。我把在之前準(zhǔn)備好的所有材料統(tǒng)統(tǒng)放上去，又把紫菜綁成一捆，用刀切成一個(gè)個(gè)，裝進(jìn)盒里。
看到剛剛做好的壽司，我心里不由得升起一股自豪感!
六年級(jí)日記 7
春季，這是一個(gè)播種的季節(jié)，這讓我想起來(lái)我就是在春季出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時(shí)光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節(jié)時(shí)，我又如何摘下人生的碩果呢？
記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得非常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上，那冰冷的每一點(diǎn)水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來(lái)試卷上一道道錯(cuò)題及一個(gè)個(gè)紅叉，兩旁的行道樹仿佛正在嘲笑著我的遭遇，春風(fēng)也在我身邊無(wú)情地刮過(guò)使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我正慢慢地走著，步子慢而沉重，好似一個(gè)萬(wàn)惡的罪犯在接受法國(guó)無(wú)情的審判，而我則是在想如何接受家長(zhǎng)的.審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點(diǎn)，但卻看見了一株正在盛開的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒(méi)見有這么美得景象？噢，原來(lái)現(xiàn)在是春季啊。
我仰起頭看著櫻花樹上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無(wú)奇，可一旦它們?cè)谝黄鹦纬闪艘黄ê＃敲此闶鞘篱g最美的景物。我仔細(xì)觀察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒(méi)有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動(dòng)，在逆境中仍然將最美的笑容呈現(xiàn)給萬(wàn)物。
看著這一株櫻花，我好像明白了什么，春風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了春季的味道：春季不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。
春季這個(gè)播種的季節(jié)，在播種的過(guò)程中難免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同樣充滿了明天的希望！也同樣充滿了光明和挑戰(zhàn)！只有在這個(gè)美好的季節(jié)中付出了汗水、努力，才能在秋風(fēng)的稻香中收獲最豐盛的碩果！
六年級(jí)日記 8
古人曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且粋�(gè)清明。今天街上熙熙攘攘，車水馬龍，人們都回老家為祖先掃墓。
天空灰蒙蒙的，猶若披上輕柔的薄紗，模糊不清，細(xì)雨蒙蒙，但絲毫不會(huì)阻礙人們要上山掃墓的腳步。當(dāng)我們到達(dá)山上時(shí)，山上真可謂是“人山人海”。只見有的人在用力拔墳?zāi)股系牟荩挥械娜嗽诓辶贿�有的人在燒紙錢。小朋友們也學(xué)著大人的樣子跪在祖先的墳前拜了拜。人們的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。平時(shí)嘰嘰喳喳的小鳥也不再像以前那樣活躍了，而是逗留在樹上，似乎它們也知道今天是清明節(jié)。
看著大人們忙得不可開交，心想：這時(shí)候我應(yīng)該干點(diǎn)啥呢？于是，我也學(xué)著大人的樣子給墳?zāi)固硗痢Ｎ夷脕?lái)一個(gè)簸箕，來(lái)到十幾米的一塊空地上，找到一處疏松的泥土，卷起袖子，蹲下身子，就像老鼠挖地洞似的，雙手用力地刨。雖然豆大的汗水珠從額頭滑下。手里粘滿臟臟的泥土，但我毫不無(wú)在意，忙得不亦樂(lè)乎�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”終于，我挖滿了一簸箕的泥土。這時(shí)心里充滿了成功的喜悅，臉上洋溢著笑容。當(dāng)我把土堆到爺爺?shù)?墳?zāi)骨�，我仿佛以看到了爺爺那燦爛的笑容。爺爺，回想起您在時(shí)對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟疼愛……而現(xiàn)在您卻跟我們相隔兩世，再也看不到您那慈愛的笑容，再也聽不到您那充滿嘮叨而又充滿疼愛的話語(yǔ)了，再也摸不到您那雙飽經(jīng)風(fēng)霜刻滿皺紋的手了……想到
這里我鼻子一酸，眼淚不聽使喚地落下。掃墓完畢之后，爸爸點(diǎn)燃了一串爆竹，接著就“噼哩啪啦”地響了起來(lái)，火光四濺。鞭炮放完之后，我們就回家去了。
通過(guò)這次清明掃墓，我明白了：那份血濃于水的親情是我們心中最牽掛的情感，我們對(duì)逝去的親人無(wú)比懷念，同樣要好好珍惜在世親人對(duì)我們的愛。
六年級(jí)日記 9
只要一聽到“寒假”二字，我就很興奮，特別是這學(xué)期寒假，要知道，它可是我中學(xué)時(shí)代第一個(gè)寒假呀!從現(xiàn)在起，我就認(rèn)真籌劃一番，既要得到充分休息，也要利用它來(lái)好好地充實(shí)自己。
首先，我要在溫暖被窩里酣睡。俗話說(shuō)，人不睡，就乏困。上學(xué)時(shí)，每天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說(shuō)我快成瞌睡蟲。沒(méi)辦法，等熬過(guò)這幾天，我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后，就開始我第二項(xiàng)計(jì)劃：學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)，可是我這個(gè)寒假“重頭戲”。前兩天，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，說(shuō)有一位70多歲老大爺，在中國(guó)勝利申辦奧運(yùn)會(huì)之后，就一直苦學(xué)外語(yǔ)，現(xiàn)在已能說(shuō)一口流利英語(yǔ)。我看特感動(dòng)，我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利英語(yǔ)，爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語(yǔ)通”。為此，在寒假里，我要認(rèn)真地學(xué)語(yǔ)法，掌握1000個(gè)以上單詞，堅(jiān)持閱讀簡(jiǎn)單英文作品。同時(shí)，也要多聽英語(yǔ)磁帶，練習(xí)日常會(huì)話，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，為20XX年進(jìn)京當(dāng)個(gè)義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。
除苦學(xué)英語(yǔ)，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著，如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利·波特》等。在這個(gè)寒假，我也會(huì)遨游在文學(xué)海洋中。
當(dāng)然，寒假中還有我們中國(guó)人民傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來(lái)零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙溫暖棉鞋，向他們表達(dá)我一點(diǎn)點(diǎn)孝心。
在這個(gè)寒假，我打算做事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。
六年級(jí)日記 10
今天是20xx年8月13日星期三，是我參加鋼琴考級(jí)的日子，今年我報(bào)考五級(jí)。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，這是我第二次“大戰(zhàn)”鋼琴考級(jí)，心里真是即激動(dòng)又緊張！“魔鬼訓(xùn)練”考前，媽媽為我這次五級(jí)考級(jí)很緊張，每次都陪在我身邊。
這個(gè)暑假我每天都練鋼琴，左鄰右舍，天天都能聽見我的琴聲，那一段抒情委婉的練習(xí)曲在我腦海中變成了湛藍(lán)的天空，流動(dòng)的白云，變成了泛著金光的海水和金黃色柔軟的沙灘，那節(jié)奏分明的音階變成了一匹奔騰向前的駿馬，盡管常常練的精疲力盡。
考級(jí)那天，準(zhǔn)備工作都做好了，可是在等待中，我的心情非常緊張，一會(huì)兒想快一點(diǎn)輪到我，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一會(huì)兒想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓自己再準(zhǔn)備一下，就是這樣一種思維弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
看見旁邊嚴(yán)肅的考官，我的心就像小兔子一樣“砰砰”跳個(gè)不停。在等待過(guò)程中，我聽了別的考生的.彈奏，有一個(gè)姐姐彈得很好，可能是十級(jí)，彈得很快，非常熟練，如高山流水般動(dòng)聽，也有彈得不好的，有一個(gè)小弟弟把音階都彈錯(cuò)了。聽了幾曲，我心情放松了許多，終于輪到我了，我坐在鋼琴前，準(zhǔn)備彈奏，考官說(shuō)：“先彈c大調(diào)和a小調(diào)�！蔽覐椡旰�，自我感覺(jué)還可以，緊張的心情也就放松了一半，接著考官讓我彈練習(xí)曲，當(dāng)練習(xí)曲彈到一半時(shí)，考官就叫我彈下一首了，二部創(chuàng)意曲和C大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章也是彈了一半就叫我停了，可能是因?yàn)槲覐椀帽容^熟練吧。我接過(guò)考官給我的準(zhǔn)考證，然后走出考場(chǎng)，長(zhǎng)呼了一口氣，一到門口，就看見媽媽在外焦急的等待。
回家的路上，我感到很輕松愉快，盡管暈車弄的我很難受，即緊張又興奮的鋼琴考級(jí)結(jié)束，我感受到，不要把鋼琴當(dāng)作壓力，要樂(lè)觀點(diǎn)，就會(huì)彈得更好，慢慢地，也會(huì)給我增加無(wú)限的快樂(lè)。
六年級(jí)日記 11
大年三十的街頭，比往常更加的熱鬧，商品也比往常的更加多。這一年的最后一天，商家仿佛要把商品全部賣出去，大街上的顏色也與往常不一樣，望眼一去，就是喜慶的大紅色。
今天，早早的起來(lái)了，今天是這一年的最后一天，要去趕一個(gè)叫作“火把街”，因?yàn)榻裉焐辖值臅r(shí)間很短，到了中午十一點(diǎn)左右就沒(méi)有人了，所以名叫做“火把”。我們一家人到街上去買菜，那賣菜的那里生意可以用一個(gè)火爆來(lái)形容，仿佛街上的都分成了幾部分到賣菜的地方，特別是賣魚的地方，里三層，外三層的圍著魚攤，那魚主的笑容可深了。
可是大年三十的菜的價(jià)格更不便宜，雖然這樣，依然沒(méi)有阻擋得了人們買菜的熱情。這一天，賣菜的效率非常高，還不到中午的十一點(diǎn)，街上的菜已經(jīng)都要賣完了。當(dāng)然，我們也沒(méi)有放過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī)，已經(jīng)早早的買好了晚上吃飯所需要的菜。
大年三十的街頭，與往常的不一樣，原來(lái)下午的大街上也是挺多的，不過(guò)到了今天，大街下午的情景與原來(lái)的完全不一樣，除了住在街上的人，已經(jīng)看不到往常下午也要擺攤的商戶們。
晚上，與白天下午的'景象大有不同了，各家門前掛著的大紅色的燈籠，此刻已經(jīng)變得明亮了。在各家門前，映出喜慶的紅色。不知是誰(shuí)家點(diǎn)燃了煙花，一聲響聲之后，一朵美麗而又巨大的花炸開了，并且還帶著許多種顏色，緊接著，大家都拿出了自己家的煙花，頓時(shí)，天空就亮了起來(lái)，被煙花照得五顏六色。
煙花放完了，可鞭炮聲又會(huì)一家緊接著一家的放，時(shí)間是晚上十二點(diǎn)整。
我們這一家人，會(huì)像鞭炮聲一樣，把春節(jié)的傳統(tǒng)文化永久的傳承下去。
六年級(jí)日記 12
今天,學(xué)校組織了一次有意義的春游活動(dòng)。
早上,我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),聚集在巖生園前整裝待發(fā),等待著詹老師的指揮和命令。慢慢地人群開始騷動(dòng)起來(lái),同學(xué)們有點(diǎn)兒迫不及待了。終于,老師說(shuō):“我們先游覽巖生園，再分組自由活動(dòng)。”
在一片歡呼聲中我們走上了石子路，只見兩邊綠草茵茵,綠樹成陰,同學(xué)們前擁后擠，嘰嘰喳喳，快樂(lè)得象群自由的小鳥，給寧?kù)o的小路帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。漸漸的,樹少了,花多了。有的含苞待放,花骨朵圓圓的,好像一個(gè)快爆炸的氣球;有的才展開半朵花,淡淡的清香沁人心脾;有的花瓣舒展開了,好似花中之冠。這么多的花兒,顏色各異,姿態(tài)萬(wàn)千,爭(zhēng)奇斗艷,別有一番情趣!“好漂亮啊!”，隨著叫喊聲我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去, 在嬌嫩柔滑的花草樹叢中鑲嵌著一顆璀璨的明珠，原來(lái)是幢木房子。我忽然覺(jué)地自己好象進(jìn)了白雪公主和七個(gè)小矮人的童話世界。
很快到了自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們圍坐在一塊兒。有的談天說(shuō)地，有的享用自己帶來(lái)的美味佳肴，有的看書，有的玩游戲卡……各做各的'，不亦樂(lè)乎。我架著羅鑌的滑板車，慢悠悠地前行，正準(zhǔn)備領(lǐng)略人間的美景。葉子提議說(shuō)：“大家來(lái)玩接力賽吧!”同學(xué)們紛紛響應(yīng)，我也放下了車，加入了比賽的行列。在老師的幫助下我們很快分好了組。隨著一聲令下，我鼓足全身的力氣，像離弦的箭，飛奔而去，只聽見耳邊的風(fēng)呼呼地響著。和我對(duì)決的葉子也不甘示弱，他像一匹奔騰的野馬，緊追不舍。在同學(xué)們緊鑼密鼓的加油聲中我們不相上下，在最后的沖刺中我一咬牙，以毫米之差贏了他。驚險(xiǎn)刺激地比賽讓我再一次感受到了快樂(lè)。
時(shí)間好像過(guò)得特快，轉(zhuǎn)眼半天過(guò)去了，我們依依不舍地離開了巖生園，春游的快樂(lè)卻還在我心頭蕩漾!
六年級(jí)日記 13
我小的時(shí)候總是浪費(fèi)糧食，爸爸也總是要說(shuō)我：“你不能這樣浪費(fèi)糧食呀！否則以后你會(huì)沒(méi)有飯吃的！”我開始有點(diǎn)兒害怕了。心想怎么才能夠得到糧食有飯吃呢？于是，我天天在想著怎么才能夠有許多糧食來(lái)吃。
有一次，我過(guò)生日。姐姐給我買來(lái)了吐司面包，一共有十片。我想這面包非常好吃，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我肚子餓了，給我吃幾片面包吧！”“好，那就給你兩片吃吃�！蔽夷弥鴥善姘拖蛲饷媾堋＿@時(shí)，我的肚子真的感到餓了。所以，我很快就把一片面包給吃了。一片吃好的時(shí)候，我來(lái)到了院子里。咦，這面包真好吃，如果我把它種成一棵面包樹，那該多好呀！于是，我覺(jué)得自己能夠想出種面包樹而感到高興，感到自己真聰明！于是，我把面包藏在一個(gè)地方，然后到奶奶家去借了一把挖土的工具。
拿來(lái)了工具，我就在院子里找了一個(gè)地方動(dòng)手挖了起來(lái)。很快，我就挖出了一個(gè)坑。然后，我把面包放在里面，上面蓋上泥土。接著我又去端了一盆水澆在上面。我還學(xué)著爺爺?shù)臉幼咏o它做了一個(gè)涼棚。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，可是這面包樹還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢！怎么辦？只有耐心等待。于是，我天天去給它澆水。時(shí)間又一天天地過(guò)去了，面包樹還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)！我還是照樣給它澆水。
直到有一天，我在澆水的'時(shí)候，姐姐看到了問(wèn)：“妹妹，你在干什么？”“我在給面包樹澆水！”“什么面包樹？”姐姐不明白地問(wèn)我。我就一五一十地把事情的來(lái)龍去脈都告訴了姐姐。姐姐笑得捧著肚子蹲地地上半天說(shuō)不出一句話來(lái)。后來(lái)她才說(shuō)：“我的傻妹妹，面包怎么能夠種出面包樹來(lái)呢？”我才知道面包是種不出來(lái)的。
六年級(jí)日記 14
說(shuō)到管，生活中管我最多的基本上是我父母。因?yàn)槔蠋�，要管的話，是要管全�?0多個(gè)同學(xué)，所以對(duì)于個(gè)人是著實(shí)的沒(méi)有精力去管太多，而小組嗎？他們要是管住自己已經(jīng)很好了，所以都是我去管別人，別人很少管我。
我父母把我從小學(xué)一年級(jí)管到了六年級(jí)。一年級(jí)的時(shí)候我貪玩，有些時(shí)候不寫作業(yè)，就溜出去和其他同樣貪玩的小伙伴們一起溜到小樹林、磚頭堆、田里等地方去玩。為了防止發(fā)現(xiàn)，還隔半個(gè)小時(shí)換一個(gè)陣地，然后七八點(diǎn)才回來(lái)，最后再寫作業(yè)，一直弄到九點(diǎn)多。父母為了這件事天天管，什么獎(jiǎng)勵(lì)巧克力呀，一星期不能玩電腦之類的。
二、三年級(jí)的時(shí)候，父母聽說(shuō)了晨讀有助于學(xué)習(xí)。于是思量著準(zhǔn)備也讓我晨讀，從此，我的“悲劇一早”拉開了序幕，每天六點(diǎn)半被從被窩里拉起來(lái)，半夢(mèng)半醒地讀書。有時(shí)候還會(huì)讀到睡著，還有一次，我的口水滴到書上，口水漬把書弄濕了一大片，結(jié)果上學(xué)的時(shí)候遭到了班上同學(xué)的嘲笑。無(wú)奈，父母的'手段過(guò)于強(qiáng)硬，從此，我的生物鐘被強(qiáng)行篡改，算是適應(yīng)了吧。
四，五年級(jí)的時(shí)候，我寫作業(yè)特別馬虎，于是父母每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)我講“細(xì)節(jié)決定成敗”的大道理，在如此強(qiáng)大的嘮叨模式下，我也學(xué)會(huì)了無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)自己說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗，看看人家某某某就是因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)而取得了巨大的成功。所以，崔楊晨曦，你要多向某某某學(xué)習(xí)……”諸如此類。
六年級(jí)呢？六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。
六年級(jí)日記 15
今天是20xx年8月13日星期三，是我參加鋼琴考級(jí)的日子，今年我報(bào)考五級(jí)。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，這是我第二次“大戰(zhàn)”鋼琴考級(jí)，心里真是即激動(dòng)又緊張！“魔鬼訓(xùn)練”考前，媽媽為我這次五級(jí)考級(jí)很緊張，每次都陪在我身邊。
這個(gè)暑假我每天都練鋼琴，左鄰右舍，天天都能聽見我的琴聲，那一段抒情委婉的練習(xí)曲在我腦海中變成了湛藍(lán)的天空，流動(dòng)的白云，變成了泛著金光的海水和金黃色柔軟的.沙灘，那節(jié)奏分明的音階變成了一匹奔騰向前的駿馬，盡管常常練的精疲力盡。
考級(jí)那天，準(zhǔn)備工作都做好了，可是在等待中，我的心情非常緊張，一會(huì)兒想快一點(diǎn)輪到我，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一會(huì)兒想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓自己再準(zhǔn)備一下，就是這樣一種思維弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
看見旁邊嚴(yán)肅的考官，我的心就像小兔子一樣“砰砰”跳個(gè)不停。在等待過(guò)程中，我聽了別的考生的彈奏，有一個(gè)姐姐彈得很好，可能是十級(jí)，彈得很快，非常熟練，如高山流水般動(dòng)聽，也有彈得不好的，有一個(gè)小弟弟把音階都彈錯(cuò)了。聽了幾曲，我心情放松了許多，終于輪到我了，我坐在鋼琴前，準(zhǔn)備彈奏，考官說(shuō)：“先彈c大調(diào)和a小調(diào)�！蔽覐椡旰�，自我感覺(jué)還可以，緊張的心情也就放松了一半，接著考官讓我彈練習(xí)曲，當(dāng)練習(xí)曲彈到一半時(shí)，考官就叫我彈下一首了，二部創(chuàng)意曲和C大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章也是彈了一半就叫我停了，可能是因?yàn)槲覐椀帽容^熟練吧。我接過(guò)考官給我的準(zhǔn)考證，然后走出考場(chǎng)，長(zhǎng)呼了一口氣，一到門口，就看見媽媽在外焦急的等待。
回家的路上，我感到很輕松愉快，盡管暈車弄的我很難受，即緊張又興奮的鋼琴考級(jí)結(jié)束，我感受到，不要把鋼琴當(dāng)作壓力，要樂(lè)觀點(diǎn)，就會(huì)彈得更好，慢慢地，也會(huì)給我增加無(wú)限的快樂(lè)。
六年級(jí)日記 16
11月20日星期五天氣晴
溫泉
今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛，大家準(zhǔn)會(huì)想起那里的鴨子和溫泉，我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。
我們剛來(lái)到溫泉的大門前時(shí)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一陣清脆的叫聲：“歡迎光臨，歡迎光臨�！甭牭竭@個(gè)聲音。我便右看看，左看看，想找一下聲音的來(lái)源，可是怎么也找不到，這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來(lái)：“笨蛋，快看上面呀�！弊屑�(xì)一看，原來(lái)是一只鸚鵡。我在心里想：這里的迎賓方式可真特別呀。溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多。有如來(lái)泉、礦沙浴、牛奶浴……。
在那么多的溫泉，我最喜歡的便是“孔圣泉”了。
孔圣泉是在一個(gè)山洞中間，溫度大約有65攝氏度左右，是這里最燙的，最奇怪的`池子了。你看，它像是被什么人從中間切開了一樣，溫度從上到下越來(lái)越熱�？吹搅怂倪@個(gè)特點(diǎn)，我便想下到這個(gè)下面去，進(jìn)行一次探險(xiǎn)。我先把腳尖放在水平線上，試一試溫度，嗯，溫度沒(méi)有多高，有了這個(gè)感覺(jué)，我大起了膽子使出了一招“猛龍入�！�，“嗖”的鉆了進(jìn)去�！鞍 卑殡S著我的一聲慘叫，一個(gè)滿身通紅的我從池子中跳了起來(lái)。旁邊一位好心的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我早就說(shuō)過(guò)，這個(gè)池子非常湯，誰(shuí)也受不了”“阿姨，你知道的，為什么不告訴我？”“我說(shuō)過(guò)，可你不聽�！闭f(shuō)完了，我就嘟著嘴，到爸爸媽媽那，向他們把剛才的事一一告訴給了他們，可是他們卻不領(lǐng)情，捧著肚子笑了起來(lái)……
這次溫泉之旅便在笑聲中結(jié)束了。
六年級(jí)日記 17
早晨，我興高采烈地走進(jìn)教室。因?yàn)轳R老師今天要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當(dāng)球傳給我時(shí)，我會(huì)怎么做呢？
“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們趕緊把準(zhǔn)備好的可樂(lè)、白醋、和傳球放到講臺(tái)上，馬老師握著一把抽簽條簡(jiǎn)單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。
馬老師請(qǐng)張正陽(yáng)站在講臺(tái)前背對(duì)著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學(xué)們開始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)，大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請(qǐng)了陳丹陽(yáng)、葛鵬岳和王蘊(yùn)韜三位同學(xué)一起上臺(tái)喝醋，三位同學(xué)極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺(tái)。
第二輪游戲開始了，同學(xué)們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運(yùn)氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺(tái)，哦。mygod。他抽到獎(jiǎng)勵(lì)，竟然喝到可樂(lè)。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢(mèng)寐以求的'可樂(lè)。
第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來(lái)，當(dāng)他正慶幸自己得到可樂(lè)時(shí)，簽條上卻要求他把可樂(lè)送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來(lái)，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂(lè)，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說(shuō)“謝了，謝謝你啊�！钡姑沟闹煨穹宕诡^喪氣地回到座位。
游戲快樂(lè)地進(jìn)行著，同學(xué)們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時(shí)地從教室里傳了出去。
六年級(jí)日記 18
從前，在一個(gè)快樂(lè)星球上，有一座智慧的小屋。我一走進(jìn)小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門外，一輪嶄新的太陽(yáng)高掛天空。
忽然，一只玉蝴蝶飛過(guò)眼前，急忙去追，跨過(guò)一條由許多小雨點(diǎn)組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠(yuǎn)了，我的腳步停了下來(lái)。在左邊望著一片炎漿世界：里面都是炎漿，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩坐在炎漿旁邊，正在做著什么。走近一看，她發(fā)現(xiàn)有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠，我?guī)退龘屏松蟻?lái)，她非常感激，送我了一個(gè)皮皮的沖浪板。我和她告別了以后，來(lái)到搏動(dòng)商店，買下了一幅天將小子的圖像，掛在家里的一個(gè)美麗相框里。走出家門，在路上撿到一個(gè)小書簽，上面畫著一個(gè)小小機(jī)靈鬼，正在如饑似渴的看著書。我看著這個(gè)書簽，仿佛漫游進(jìn)了書的海洋。
來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)終極槍手正在進(jìn)行槍法PK。又發(fā)現(xiàn)稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后，我又來(lái)到了一個(gè)小孩子的樂(lè)園，那里有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風(fēng)小龍一起制作手工藝品。呀，旋風(fēng)寶貝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂(lè)老家。在老家的'池塘里，有一朵淤泥中的荷花正開放著。我們一起吃著皮皮糖，坐在樹下，看著天上的一輪明亮的小月牙。過(guò)了一會(huì)，我們坐上“家嘉蟲”牌快車離開了老家。分別的時(shí)候，他送我一塊水晶玉作為紀(jì)念。回了家，我又吃了一個(gè)快樂(lè)的小水果，然后就睡了覺(jué)。
我一天的生活結(jié)束了，你們覺(jué)得我快樂(lè)嗎？在這個(gè)星球上快樂(lè)嗎？如果你想快樂(lè)，那就趕快也加入進(jìn)來(lái)吧！
六年級(jí)日記 19
我和爸爸媽媽到青海、甘肅旅游。我們到了許多許多地方，其中令我印象最深的就是青海湖。
在去青海之前，我通過(guò)《國(guó)家地理雜志》和互聯(lián)網(wǎng)查閱過(guò)許多關(guān)于青海湖的知識(shí)。青海湖位處青藏高原，是我國(guó)最大的咸水湖，面積有4500平方公里，靠近祁連山脈，距離西寧市有100多公里。
今天早晨，我們從西寧出發(fā)，翻越了寒冷的日月山——就是傳說(shuō)中唐代文成公主入藏時(shí)留下日月寶鏡的地方。隨著同行的叔叔阿姨們的一陣歡呼，一片片美麗的，黃燦燦的油菜花映入了我們的眼簾。遠(yuǎn)處陽(yáng)光下波光蕩漾的，出現(xiàn)在我們眼前的，可不是戈壁沙漠里虛幻的海市蜃樓，而是真真切切的青海湖！
在導(dǎo)游的安排下，我們順利地乘上了游艇，快速駛上了湖面。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容青海湖的美：湖水格外湛藍(lán)，遠(yuǎn)山、白云映入湖中，鷗鳥飛翔，煙波浩淼；還有那湖畔金黃的油菜花、遠(yuǎn)處揚(yáng)鞭的牧人……大自然的美，讓我們感到心靈的震撼。
晚上我們就住在湖邊藏式客房里，連著一幢幢漂亮的蒙古氈房，散布在油菜花的海洋里，真是極美的住處。由于偏西的緣故，這邊天黑得特別晚。大約晚上8：30了，夜幕才真正降臨。大家點(diǎn)起篝火，擁坐在湖邊，吃起了烤全羊，肉味真是鮮美啊。當(dāng)?shù)氐牟刈迨迨灏⒁虃�，還熱情地教我們跳起他們當(dāng)?shù)氐?舞蹈。夜深了，氣溫已經(jīng)很低，但大家的心里都很暖和，每個(gè)人臉上都洋溢著愉悅的神情。
我希望我能夢(mèng)見自己變成了一條可愛的小湟魚，游弋在清澈的青海湖水里，沐浴在明媚的青藏高原的陽(yáng)光下，是那么地?zé)o快樂(lè)自在，無(wú)憂無(wú)慮……
六年級(jí)日記 20
今天，我和父親收拾裝備，準(zhǔn)備在這個(gè)風(fēng)和日麗的天氣中洗車。
將車內(nèi)的零碎一件件搬空后，父親和我開始著手抽座位底下的腳墊。盡數(shù)抽出后，關(guān)上車門，可以洗車了。我心想：“這次一定可以把車子洗的像新出廠的車子一樣一塵不染。”
水龍頭旁，父親接好了水槍便向我大叫一聲：“準(zhǔn)備好了，放水！”我隨即將水龍頭的扳手向右一推�！皣z————“父親手中的水槍像一條盤踞在水中的水龍一樣，噴出約兩米多長(zhǎng)的水柱沖洗在車上，給車洗個(gè)涼水澡，車頭車尾到處都是水。父親命令我關(guān)掉水龍頭，慢慢地向屋內(nèi)走去。
他提了一個(gè)水桶，另一只手拿著一瓶洗潔精，走到門口，他帶著一臉慈祥對(duì)我說(shuō)：”兒子，你去旁邊提水器邊上提點(diǎn)水，不用太多，大約五分之一桶久夠了。”我接過(guò)水桶，笑嘻嘻對(duì)他說(shuō)：“好，我明白了�！蔽绎L(fēng)一般地沖向提水器提了五下，水就夠了，又狂奔回去，將水桶放在車子旁邊的水泥地上。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，讓本就大汗淋頭得我，衣服好像被放在汗里浸過(guò)似的。父親用手打開洗潔精，將洗潔精倒入一些。洗潔精在水的幫助下，變了一個(gè)魔術(shù)，泡泡被洗潔精越變?cè)蕉啵?dāng)泡泡被毛巾帶走時(shí)，我竟有些舍不得，仿佛真就是世界級(jí)魔術(shù)師變出來(lái)的紀(jì)念品似的'。我們父子倆人一塊抹布，在車窗、車門、車頂、車尾、輪胎等部分認(rèn)真擦了一遍，身體上有許多水，不知道是汗水還是擦車時(shí)濺上的水，最后再用高壓水槍沖洗一遍，原先看起來(lái)灰頭土臉的小汽車變得像是回爐重造了一般，全身一塵不染，煥然一新。
通過(guò)這次洗車，我品嘗到了勞動(dòng)的艱辛，也品嘗到了收獲的果實(shí)，讓我明白了，勞動(dòng)才會(huì)讓你收獲果實(shí)，天地下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
六年級(jí)日記 21
每年的大年三十，吃過(guò)晚飯大家都圍坐在電視機(jī)前等待著盼望已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。聽說(shuō)春晚的節(jié)目都是在半年前就開始籌備排練呢！龐大的陣容色彩艷麗的舞美構(gòu)成了一臺(tái)喜氣洋洋的晚會(huì)，讓我印象最深的還是那些逗樂(lè)的`小品。我突發(fā)奇想的向家人提議我們自己也來(lái)演一個(gè)有趣的小品吧，我的提議馬上得到全家的響應(yīng)。
我們采取非常公平的抽簽，選定三個(gè)主題后把它們寫成紙條，由年紀(jì)最大的姥姥抽取，姥姥抽到了《漁夫和金魚的故事》，緊張的角色定位開始了，因?yàn)槟挲g小我理所當(dāng)然的成為了“神奇金魚”，姐姐扮演漁夫、姥姥演漁夫貪心的妻子，姨媽是攝像師，媽媽是化妝師。短暫的排練后我們的正式演出開始了……先出場(chǎng)的是“漁夫”（姐姐），只見她嘴上用雙面膠帶粘著兩撇棉花胡子，額頭上用眉筆畫滿了皺紋，帶著一頂不知從哪翻出來(lái)的舊棉帽，還用顫顫巍巍的聲音講述了故事內(nèi)容。
哈哈哈，貪心的漁夫老婆（姥姥）上場(chǎng)了，胖姥姥身上圍著一個(gè)花圍裙，頭上頂著一個(gè)大紅色的紗巾，帶著一個(gè)金黃色的假發(fā)，哦，嘴角上還被媽媽畫了一個(gè)大大的黑痣，姥姥叉著腰，對(duì)姐姐喝道：“去，到金魚那，就說(shuō)我要變成最富有的貴婦人。”我憋著就要笑出聲的嘴，等著姐姐來(lái)向我說(shuō)臺(tái)詞，誰(shuí)知姐姐剛一看我，撲哧的一聲口水噴了我一臉，讓后就倒地狂笑起來(lái)，攝影師姨媽對(duì)著姐姐拍起特寫，嗨，我還沒(méi)有進(jìn)入角色，這個(gè)小品就結(jié)束了，媽媽在一邊笑著說(shuō)：“不專業(yè)呀，等今年好好練練咱們也去參加春晚�！�
我們?cè)谝黄_心的笑聲中迎接了虎年的鐘聲。
六年級(jí)日記 22
20xx年12月09日 星期五 天氣：晴
前幾天，老師讓我們回家查找一些有關(guān)畢業(yè)留言的資料，她說(shuō)：“星期一同學(xué)們要說(shuō)一分鐘的畢業(yè)留言，大家好好想想該說(shuō)些什么�！�
我還從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)畢業(yè)留言呢！該怎么說(shuō)呀？我想了大半天，也沒(méi)有什么頭緒。便去問(wèn)媽媽：“媽媽畢業(yè)留言應(yīng)該說(shuō)什么？”媽媽似乎認(rèn)為我的問(wèn)題很幼稚，便簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“說(shuō)啥都行！”我立馬來(lái)了興趣：“真的？說(shuō)什么都行？”“當(dāng)然，說(shuō)什么都行！又沒(méi)有規(guī)定你必須說(shuō)什么！”我聽了，立刻跑回自己的房間開始我的畢業(yè)留言。
我想：肯定會(huì)有很多同學(xué)說(shuō)一樣的話！例如：哦，老師，感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)！是您，給了我知識(shí)，是您……要是這樣，豈不太沒(méi)意思了？我應(yīng)該說(shuō)一些發(fā)自內(nèi)心的話，真正想說(shuō)的話。
過(guò)了幾分鐘，我就想好了，我將它們寫在了紙上：小學(xué)的六年生活將要過(guò)去……開頭幾句有些大眾化，但是確實(shí)是我想說(shuō)的。同學(xué)們上了初中，要努力學(xué)習(xí)，但也別要忘了六（1）班哦……這幾句也是發(fā)自內(nèi)心的。我不想和我的朋友們分開，因此，我有一個(gè)愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的.好朋友張秀楠，朱麗妍，王一涵一起考上附中，最好是同一個(gè)班，這樣就還可以在一起學(xué)習(xí)，那該多好呀……這可完全是我的心里話呀！
不一會(huì)兒，我就寫完了。我一遍一遍地讀著我的畢業(yè)留言，鼻子禁不住有些酸了，心也有點(diǎn)痛了，也有點(diǎn)想掉“金豆”了。我便立馬不讀了。哼！越讀越傷心！干嘛還要讀�。�
這是小學(xué)的最后一學(xué)期了，我一定要珍惜它……
六年級(jí)日記 23
在昨天中午午休的時(shí)候，謝老師在教室里大聲宣布道：“今天，我們?cè)谶@里舉行成語(yǔ)接龍大賽�！蓖瑢W(xué)們聽了有的歡天喜地，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了充分的準(zhǔn)備，有的則愁眉苦臉、垂頭喪氣，好像正在擔(dān)憂著自己能否在大賽中不被淘汰。而我呢，正在莊嚴(yán)的對(duì)自己想：我一定要在大賽中出人頭地！
成語(yǔ)接龍大賽要先小組進(jìn)行競(jìng)賽，被選拔出來(lái)的同學(xué)則進(jìn)入班級(jí)競(jìng)賽，而沒(méi)有被選拔出來(lái)的同學(xué)則會(huì)被無(wú)情地淘汰，作為旁觀者在座位上觀看比賽。我和王廷玉、周世杰等五人大戰(zhàn)了三百多回合，都沒(méi)能決出勝負(fù)�？墒�，就在大戰(zhàn)第三百零五回合時(shí)，我出師不利，敗下了陣來(lái)。我不甘心敗下陣來(lái)，可是我必須承受被淘汰的巨大痛苦。因此，我的心都快要碎成渣渣了。
最后，彭寅州、戴季翔、譚雅靜等共十五人成功的在海選過(guò)程中獲勝了，我想：他們真是出類拔萃、文思泉涌、才思敏捷呀！臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試，只有戴季翔、彭寅州和譚雅靜沉著冷靜。他們大戰(zhàn)了幾回合，像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一般。最后，戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下戴季翔和譚雅靜了。真正的`成語(yǔ)大戰(zhàn)才剛剛拉開帷幕吧！我默默地想。戴季翔和譚雅靜真是棋逢對(duì)手，他們你來(lái)我往，實(shí)力不相上下，說(shuō)成語(yǔ)更是對(duì)答如流。我敬佩地想：他們的唇槍舌劍肯定已經(jīng)練到了出神入化的地步了！大賽終于又拉上了帷幕，戴季翔以微乎其微的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了譚雅靜。
我還認(rèn)為自己能參加班級(jí)的競(jìng)賽呢，結(jié)果卻事與愿違，真沒(méi)想到我竟然是我們小組里第一個(gè)敗下陣來(lái)的，看來(lái)，從現(xiàn)在開始，我就要勤學(xué)苦練，力爭(zhēng)上游了喲！
六年級(jí)日記 24
我們班去廣州百萬(wàn)葵園春游，至今記憶猶新，因?yàn)槲以谀抢镎业搅俗蠲赖幕�，最燦爛的笑容。
在園外，一股濃濃的葵花的清香撲鼻而來(lái)，像媽媽那柔嫩的手溫柔地?fù)崦覀兊哪�，讓人感覺(jué)格外舒服，是一種獨(dú)一無(wú)二的享受。踏進(jìn)花園里，眼前一片明艷，海一樣的菊花一眼望不到邊，陽(yáng)光照耀，更加顯得鮮艷，看著讓人感覺(jué)非常喜慶，似乎整個(gè)世界都變成了黃燦燦的一片。再看看那個(gè)個(gè)飽滿甜嫩的葵瓜子，真誘人！百合花在一大片葵花地后面，眼前的景象翻天覆地變化，不再那么喜慶、紅火，讓人感到純潔、善良，紅地毯兩旁全是它的蹤影，粉紅色花蕊像小嘴似的傾吐著花香，再加上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更加使人心曠神怡。上方還有用牽�；ㄑb扮成的圓弧形“彩虹”，在別處沒(méi)有見過(guò)這樣的.創(chuàng)意。
最引人注目的還不是這些，而是最嬌艷的杜鵑。它們一朵朵用最好的笑容歡迎我們，用最鮮艷的顏色供我們欣賞，用最優(yōu)雅的舞姿使我們歡笑。它們像火一樣紅，如果再淺一點(diǎn)兒，就沒(méi)有這么沉韻；如果再深一點(diǎn)兒，就沒(méi)有這么雅致。人在花叢中照相，好像自己都被這無(wú)邊無(wú)際的花的笑臉包圍了。
要問(wèn)到哪兒照相最好？當(dāng)然是最盡頭的花的廣場(chǎng)。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色的花漫山遍野，每種顏色各有一條。在百合花園里的“愛心彩虹橋”又出現(xiàn)了，把它點(diǎn)綴地更加美麗。人站在前面的木橋上可以盡情照相。一排排梅花像士兵一樣永遠(yuǎn)矗立在人們眼前，想想那歲寒三友，想想那堅(jiān)韌不拔的精神，看著它淡雅的顏色，使人既憐憫又敬佩它。還有一種小花，五顏六色，要是你蹲在花叢邊微笑，一定會(huì)顯得十分漂亮，十分精神。
百萬(wàn)葵園永遠(yuǎn)蕩漾著人們的笑臉！那是花的海洋、人的海洋、笑臉的海洋……
你也要去看看嗎？
六年級(jí)日記 25
今天下午，我們來(lái)到學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)，我們班級(jí)是進(jìn)行旋轉(zhuǎn)呼拉圈。
下午還沒(méi)有上課，我就來(lái)到了天臺(tái)上面，拿起呼拉圈往身子上面套了進(jìn)去。我放到腰間這一部位，然后用手一旋轉(zhuǎn)，呼拉圈就在我的身上旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我緊跟著將身子扭動(dòng)。呼拉圈就不停地在我的身上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這呼拉圈好像在我的身上粘住了一樣，一直旋轉(zhuǎn)著。我一邊旋轉(zhuǎn)著呼拉圈，一邊抬頭往四周看。我的樣子顯得有點(diǎn)得意。這時(shí)，戴旭明拿著呼拉圈走到天臺(tái)上來(lái)了。我一邊旋轉(zhuǎn)呼拉圈，一邊對(duì)他說(shuō)：“怎么樣，敢不敢和我比一比？”“比就比！”“好！”我將呼拉圈捏住，然后和他一起旋轉(zhuǎn)起來(lái)。因?yàn)樗粫?huì)轉(zhuǎn)，所以我非常輕松地贏了他。
接著，又有一些同學(xué)走到天臺(tái)上來(lái)了。于是，我就大聲對(duì)他們說(shuō)：“我們一起來(lái)比一比，看誰(shuí)旋轉(zhuǎn)的次數(shù)多，時(shí)間長(zhǎng)，好嗎？”“好！”“預(yù)備，開始！”大家就開始旋轉(zhuǎn)呼拉圈了。有的人剛旋轉(zhuǎn)了不多久，呼拉圈就掉了下來(lái)。有的旋轉(zhuǎn)了幾圈也掉了下來(lái)。后來(lái)，只有兩個(gè)人還和我一樣在旋轉(zhuǎn)著呼拉圈。唉呀，不好，我一不留神，那呼拉圈竟然一下子就掉到了地上。唉，不能夠麻痹大意呀！要謙虛，要小心！
后來(lái)，我看到有人用兩個(gè)呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。我覺(jué)得好玩，也就和一個(gè)同學(xué)借來(lái)一個(gè)呼拉圈，與自己的那個(gè)呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。咦，怎么搞的'，自己的呼拉圈總是要往下掉。后來(lái)，我摸索出了經(jīng)驗(yàn)，知道自己的呼拉圈要重，所以要先掉下來(lái)。于是，我就換了一個(gè)呼拉圈，這樣兩個(gè)呼拉圈一樣重了。我就將兩個(gè)呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，這兩個(gè)呼拉圈好像非常聽話，不停地在我的腰上旋轉(zhuǎn)。
上課的鈴聲響了，我們只好停止不旋轉(zhuǎn)呼拉圈了。大家各自拿著呼拉圈回教室去了。
六年級(jí)日記 26
媽媽為我報(bào)了一個(gè)社區(qū)組織的活動(dòng)，去歐尚超市當(dāng)一名小小售貨員。
10：30我們來(lái)到歐尚，已經(jīng)有很多小朋友等在那里了，11：00的時(shí)候超市工作人員給我們派發(fā)了小馬夾，告訴我們賣哪些商品，怎么賣。每個(gè)人發(fā)了紙和筆記下賣的商品以及價(jià)格，最后進(jìn)行評(píng)比看誰(shuí)賣的多。
比賽正式開始了，我首先選定了一個(gè)在看奶粉的阿姨，徑直走到她的身邊問(wèn)道：“阿姨想買奶粉嗎？”阿姨看了我一眼說(shuō)："我看看。"我也不說(shuō)話就跟在她的后面，只在心里想：“快買呀，我還要找別的顧客呢�！边^(guò)了一會(huì)兒那個(gè)阿姨什么都沒(méi)買就推著購(gòu)物車走了。我懊惱及了。但又沒(méi)有辦法。第一單失敗了。
我不甘心，轉(zhuǎn)向別的'顧客在文具柜遇到一對(duì)母女在買書趕緊湊上去說(shuō)：“阿姨要買書嗎？現(xiàn)在打折哦，只有5塊�！保骸斑@本好看，阿姨，你選這本吧�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看來(lái)一個(gè)搶生意的，我和他理論，他卻說(shuō)看阿姨選誰(shuí)推薦的書，就算誰(shuí)的。最終阿姨選擇了他推薦的書。我的第二單又失敗了。我找到媽媽說(shuō)：“我不想賣了�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“重在參與，再試試，賣東西要有點(diǎn)技巧，首先嘴要甜，其次要向那些停下來(lái)選擇商品的人推薦�！边@是我看見一個(gè)大哥哥帶著一個(gè)小妹妹在看玩具，便迫不及待的趕了過(guò)去：“好可愛的小妹妹，想買玩具嗎？看這款最適合你這樣漂亮的小朋友玩了�！毙∶妹觅I了我的推薦的玩具。我高興的看向媽媽，媽媽向我豎起大拇指。我開心的找下一位顧客。雖然我沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但我卻明白了做什么都不是那么容易的。
六年級(jí)日記 27
人的一生都會(huì)碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。
前幾天，同學(xué)買了一只倉(cāng)鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛極了。同學(xué)看見我那么專注，說(shuō)：“我媽媽肯定不讓我養(yǎng)，要不先在你家放幾天，可以么？”我一聽，爽快的答應(yīng)下來(lái)。
這個(gè)小家伙十分可愛，跟我沒(méi)幾天就混熟了，老是跟著我，像我的'影子一樣。可是，我剛養(yǎng)了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來(lái)了。
早上，我跑步回來(lái)，剛進(jìn)門，媽媽就對(duì)倉(cāng)鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。
我十分難過(guò)，但媽媽的話我不能不聽，我只好來(lái)到同學(xué)那里，沒(méi)想到，他剛見到我就說(shuō)：“我不要了，倉(cāng)鼠送你了。”這是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家，問(wèn)：“媽媽，可不可以把它留下來(lái)？”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去�！笨晌覍�(shí)在不想把倉(cāng)鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對(duì)行不通。無(wú)奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在，我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行，這是為什么？”“因?yàn)樗K了，別說(shuō)了，快去吧。”一聽這話，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦？
同學(xué)們，快幫我想想辦法吧。
六年級(jí)日記 28
一年一度的清明節(jié)又到，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問(wèn)著媽媽：“媽媽媽媽，爺爺是長(zhǎng)得什么樣子呢？”媽媽總是和藹可親地說(shuō)：“就和媽媽一樣��！”我的外公在媽媽讀四年級(jí)的時(shí)候就去世，也沒(méi)留下一張照片。每當(dāng)其他同學(xué)提起外公對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
到外婆家，向我們迎來(lái)的便是年過(guò)六旬的外婆。我來(lái)到房間里，折起紙花，也把一個(gè)個(gè)思念折進(jìn)紙里。下午，太陽(yáng)當(dāng)頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會(huì)把這叢草給除，一會(huì)又把那根刺藤給割。不一會(huì)，一條小路就被我們給"開辟"出來(lái)。
我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在外公的墳?zāi)股�，最后把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽說(shuō)，菊花代表對(duì)去世親人的思念。這時(shí)，墳?zāi)瓜褡兡g(shù)似的`變成一座大花椅子。奶奶也在墳?zāi)骨皵[上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果……
我們把香點(diǎn)著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起紙錢，放起鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”外公，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
六年級(jí)日記 29
我是一朵花，被主人種在一個(gè)花盆里，只是一個(gè)普通的盆景。我被主人放在陽(yáng)臺(tái)上，而我的前面就是一扇窗，透過(guò)玻璃窗可以讓我看到外面的世界。
一天，外面陽(yáng)光明媚。主人便把我搬到窗外，放在花架上，讓我好好洗個(gè)日光浴。細(xì)膩的陽(yáng)光灑在我的身上，暖洋洋的，令我倍感舒暢。我的心情也變得格外好。這時(shí)，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。它來(lái)到我的身邊，看著我，然后又飛近了一些。我看見它在空中待了片刻，又慢慢地靠近了我的花蕊。我看見它快樂(lè)地在我的花瓣上點(diǎn)呀點(diǎn)，雖然弄得我癢癢的，但是我依然任由它在我的花瓣上隨意地采蜜。過(guò)了會(huì)兒，它走了，又飛到另一朵花上去了。我想它一定很開心吧。這樣的下午讓我也覺(jué)得很快樂(lè)。
過(guò)了幾天，不再是晴空萬(wàn)里，不知哪里來(lái)的滾滾烏云，遮住了太陽(yáng)，接著是一聲悶雷，震得我下了一跳。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，先是一滴小水珠落下來(lái)，隨后便是瓢潑大雨。瞬時(shí)，我便被許多豆大的雨點(diǎn)打彎了身子，我可不喜歡此時(shí)的這種感覺(jué)，就像是被重物壓著，挺不起腰來(lái)。不一會(huì)兒，我的主人把我搬回了房子里。雨滴打在玻璃窗上“啪啪”地響，我在心中默默地期盼著陽(yáng)光。
日子一天一天的過(guò)去，我透過(guò)窗子看到了很多很多。鳥兒在冬天飛走，春天我又會(huì)聽到他們的.啼叫；太陽(yáng)在傍晚時(shí)落下，清晨又會(huì)慢慢地從東方升起�？倳�(huì)有鳥兒為我唱歌，總會(huì)有蜜蜂立在我的花蕊上。
偶爾有一群白鴿從天空掠過(guò)，伴著鴿子的聲音，我會(huì)感到世界的寧?kù)o，這種寧?kù)o很好，真的......
六年級(jí)日記 30
記不清是多少天以前的事了，但是它一直藏在我心里的一個(gè)角落，想起來(lái)就覺(jué)得美滋滋的。
那天，我正要去食堂吃晚飯，路過(guò)車棚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一輛自行車倒在地上，心想：咦，這是誰(shuí)的車子呀?是誰(shuí)這么不小心把它碰倒了呀?肯定是參加興趣小組的哥哥姐姐們的車子，要是他們看到自己的“坐騎”倒在地上一定會(huì)難過(guò)的，我得把它扶起來(lái)。聽媽媽說(shuō)過(guò)，我很小的時(shí)候，要是看到路上有倒下的自行車，就會(huì)拉著媽媽的手不肯走了，硬要媽媽把它扶起，現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，完全有能力自己做這件事。想到這兒，我趕緊上前彎腰，拉住車把想一把把它拉起，不料，車子太重了，差點(diǎn)把我拉倒�？磥�(lái)，拉車把不行，我的.力氣太小了，我得注意技巧。我觀察了一下，一手握緊車子中間的斜杠，一手拉住車把，小心翼翼地一提，車子終于立起來(lái)了，我拍拍手上的灰塵正要離開，“嘭”的一聲，車子又倒下了�！鞍パ�，我太粗心了，扶起了車子，卻沒(méi)將它固定�！蔽蚁駝偛拍菢釉俅伟衍囎臃銎穑@回我可沒(méi)忘記把車子的腳固定�？粗孕熊嚪�(wěn)穩(wěn)地站在了那兒，我哼著小曲，蹦著跳著來(lái)到食堂，吃下了一大碗飯。
做好事會(huì)讓自己感覺(jué)那么開心，以后我要時(shí)時(shí)做，常常做，還要鼓勵(lì)我身邊的小伙伴們一起做，從一點(diǎn)一滴做起，人人爭(zhēng)做“活雷鋒”。
六年級(jí)日記 31
老師常說(shuō)：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，此時(shí)許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的`數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，此時(shí)從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺(jué)得真搞笑。剛開始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然就是九分鐘？。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽�？蓩寢尠欀碱^說(shuō)：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒(méi)了，靜下心來(lái)左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也就是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有立刻把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，此時(shí)覺(jué)得就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我就是愛動(dòng)腦筋的孩子，她又說(shuō)道：“數(shù)學(xué)就來(lái)自于生活，只要你細(xì)心觀察，就必須會(huì)有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�
瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真就是無(wú)處不在��！讓我們熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
六年級(jí)日記 32
珍惜？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個(gè)問(wèn)題。
馬燕，一個(gè)十三歲的中國(guó)女孩，面臨著人生悲劇——沒(méi)錢上學(xué)。她有兩個(gè)弟弟，家里實(shí)在沒(méi)有錢供三個(gè)孩子上學(xué)，于是，她不能再上學(xué)。
要知道，學(xué)費(fèi)僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對(duì)于我們多微不足道，也許只是一些零錢；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個(gè)孩子上一年學(xué)，讓一個(gè)家庭生活幾個(gè)月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學(xué)的時(shí)候，筆，是攢了兩個(gè)星期的零花錢，她不吃早餐，餓著肚子剩下來(lái)的。她坐不起一元錢的`拖拉機(jī)，只能徒步走五、六個(gè)小時(shí)的路回家。在馬燕家鄉(xiāng)那里的女孩子，都沒(méi)上過(guò)學(xué)，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運(yùn)，上到了五年級(jí)，面臨輟學(xué)的時(shí)候，遇上了好心人。
珍惜啊！想想馬燕吧，兩個(gè)星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢吧，但要餓兩個(gè)星期肚子，這筆太來(lái)之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個(gè)文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢買的呀！
馬燕回家時(shí)要走五、六個(gè)小時(shí)的路，這讓我們走，不知道能不能走一個(gè)小時(shí)。其實(shí)馬燕可以用一元錢坐拖拉機(jī)回家，但她為了省錢買文具，不愿多花一分錢。但我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜一切，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
六年級(jí)日記 33
離大年三十還差三天時(shí)，姐姐和大伯、大媽從杭州回來(lái)和我們一起過(guò)年了。同時(shí)他們帶著大包、小包和一大堆的禮物。姐姐一看見我，就把我拉到了書房里，我看她著急的樣子，就問(wèn)“什么事這么著急��？”姐姐小聲地說(shuō)“能不能幫我寫一篇愛心日記��？”“��？”姐姐竟然讓我?guī)退龑懭沼�，我驚訝地叫了一聲。姐姐立刻解釋說(shuō)“這是我們老師要求我們寫的�！薄笆裁础蔽以铰犜胶�。于是，姐姐就把老師在寒假里讓她們發(fā)動(dòng)家人寫一寫關(guān)于關(guān)愛的日記或文章。聽了姐姐這么一說(shuō)，我也就爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)姐姐要回杭州的那天早晨，姐姐問(wèn)我日記寫好了沒(méi)有，我才猛然記起來(lái)，這些天忙著過(guò)年把這事給拋到了九霄云外去了。姐姐立刻生氣地說(shuō)：“這么長(zhǎng)的`時(shí)間，你連一篇作文都沒(méi)寫完！”我慚愧地說(shuō)“不好意思，這幾天都忙著走親戚，把這事給忘了�！薄跋弈阍诮裉鞂懲瓴⒊谖业哪潜緪坌娜沼洷旧希 苯憬阒钡卣f(shuō)，我也只好答應(yīng)了。
中午去鄉(xiāng)下吃好中飯就急匆匆地趕回了家。一到家我就一頭扎進(jìn)書房就開始快馬加鞭地寫作文了。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真地構(gòu)思，將作文的題目和內(nèi)容大致想好之后，就開始奮筆疾書了。經(jīng)過(guò)四十五分鐘的努力，作文終于完成了。作文一寫好，我以迅速不及掩耳的速度沖出家，跑到了爺爺家，姐姐早已在那里焦急地等著了。于是，我接過(guò)本子快速地抄了起來(lái)，終于，在晚飯之前全部完成了。大媽和姐姐看了之后還都夸我的作文寫得不錯(cuò)呢！
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