【精品】六年級(jí)日記集錦八篇
一天即將完結(jié)，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
就在上個(gè)課間！上個(gè)課間！有個(gè)人說(shuō)我他還以為我不是女的……
我正和王君瑞說(shuō)著話。這時(shí)，來(lái)了個(gè)“瘋婆子”——楊俊坤。他對(duì)王君瑞說(shuō)：“咱們班女的就是賤。”看來(lái)，他剛被我們班的個(gè)別女生“群毆”過(guò)�？隙�，他還沒(méi)看見(jiàn)我。
我瞪了他一眼，他連忙又手放在胸前向我求饒他說(shuō)說(shuō)：“大哥，對(duì)不起。我還以為你不是女的呢！”我真是哭笑不得�？丛趧㈣磋聪矚g他得份上，饒他一命！
誰(shuí)說(shuō)我不是女的！
六年級(jí)日記 篇2
生活中，上天好像總是偏愛(ài)那些有心人，的確不錯(cuò)。做個(gè)有心人，便會(huì)為你的生活點(diǎn)亮一盞明燈，為生活照出五彩的光芒。
做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)注大自然吧。面對(duì)大海那可以吞噬一切的洶濤波浪，讓人聯(lián)想擁有無(wú)窮力量的自由，于是，普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大海》。但請(qǐng)也關(guān)注那細(xì)細(xì)的泉流，校園歌曲《泉水叮咚》至今還是那樣清新自然，扣人心弦。在感受海水的驚心動(dòng)魄的時(shí)候，你是否也體味到“叮咚”的泉水聲所蘊(yùn)含的“幽靜”。關(guān)注”待到山花浪漫時(shí)，女也再叢中笑”的梅花，留心”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草……做個(gè)關(guān)注自然的有心人，你就多了一份詩(shī)情與睿智。
做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)注他人吧。你是否了解你的父母，比如說(shuō)他們的生日，他們的精神需求。不必去問(wèn)，他們平時(shí)的言行都在給你提示，只要你有心，你就會(huì)感受到。然后送出你的關(guān)懷�？吹降跑嚿掀碌娜舜蠛沽芾欤闵斐隽嗽帧鰝�(gè)關(guān)心他人的有心人，你就收獲了親情與快樂(lè)。
做個(gè)有心人，他需要你的細(xì)心，你對(duì)世間萬(wàn)物的一份關(guān)注之心，在這一份關(guān)注之中，你的心越來(lái)越明凈。
做個(gè)有心人，點(diǎn)亮你生活中的明燈，給出你生命的精彩!
六年級(jí)日記 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊，20xx年過(guò)去了，辭舊迎新，等待我們的是新的一年，而新的一年將會(huì)綿里藏針什么樣的挑戰(zhàn)呢，真的好期待�。�
小時(shí)候，總是以為時(shí)間過(guò)得特別慢，總是想著什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊，可越是這樣，時(shí)間就越是和我們作對(duì)�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，心心念念的確是時(shí)間過(guò)得越慢越好，希望永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，希望永遠(yuǎn)像小時(shí)候一樣，依偎在媽媽的懷抱中，能夠每天都開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，做一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩，可以為一點(diǎn)小事哈哈大笑，可以為一點(diǎn)小事哭泣，順便洋溢著幸福的味道，但是，這個(gè)愿望還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。時(shí)光匆匆，幾年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過(guò)往，如夢(mèng)似影。
記得剛學(xué)朱自清的《匆匆》時(shí)，心里總是有些疑問(wèn)，可是，當(dāng)我真正的去理解這篇課文時(shí)，心里感慨萬(wàn)千，是啊，時(shí)間總是那么的無(wú)情，把我們的生活變成記憶中的一部分，把我們丟在漫漫的歷史長(zhǎng)河中自生自滅嗎？我們真的只應(yīng)該這樣下去，繼續(xù)碌碌無(wú)為嗎？他寫(xiě)那篇文章的時(shí)候只有二十幾歲，當(dāng)時(shí)，他說(shuō)時(shí)間如同針尖上的一滴水，時(shí)間如輕煙、如薄霧，他還如同一個(gè)小人兒，就這樣，白白的流逝了
六年級(jí)日記 篇4
今年過(guò)春節(jié)我在老家過(guò)的，住在奶奶家院子里的小朋友養(yǎng)著兔子，我很喜歡小兔子，于是就叫奶奶給我買一只，奶奶很爽快的給我買了一只。
我把小兔子裝在一只鐵欄子里，我問(wèn)奶奶它吃什么呀！奶奶說(shuō)：“有一種專供兔子吃的草，我?guī)闳フ野桑 庇谑�，我拿著鐵楸便跟著奶奶上山了，走了一會(huì)，奶奶指著一棵草對(duì)我說(shuō)：“看！那就是兔子草�！蔽冶阌描F楸把草敲起來(lái)，放入口袋里。大概用了一個(gè)多小時(shí)，我們的草也差不多了，便回家了。
回到家，我迫不及待的把草放在欄子里，不知道是什么原因，兔子不吃，我想它要我喂它吧，我便拿了一棵草放在它嘴里，果真它吃了起來(lái)，就這樣我便一直喂它，喂飽后，我便開(kāi)始觀察它，我的兔子一身全是白色的毛，兩只耳朵一會(huì)往后壓，一會(huì)有豎起來(lái)。
它在欄子里待厭了，我便把它帶出來(lái)玩一會(huì)。它走路是蹦蹦跳跳的，難怪歌里唱的是：“蹦蹦跳跳真可愛(ài)”。就這樣過(guò)了一天，第二天起床的時(shí)候，我去看小兔子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不對(duì)，沒(méi)過(guò)多久，它就死了。我很傷心，為什么它就死了呢？
難過(guò)歸難過(guò)，我還是給它挖了一個(gè)小坑，把它埋在了里面。可憐的兔子，就這樣死了。
六年級(jí)日記 篇5
這次的單元考試我考的不是很好，考試中，我的基礎(chǔ)題是被扣分較多的。說(shuō)明課本中的知識(shí)我掌握的并不好，我應(yīng)該多背誦和多練習(xí)，這樣才能積累更多的精華。除此之外，我的閱讀題也是被扣分很多的。笛卡爾說(shuō)過(guò)一句有名的話：“我思故我在�！痹陂喿x題中里最主要的就是思考，里面需要考驗(yàn)理解的內(nèi)容十分的多。我應(yīng)該多動(dòng)腦多閱讀，才能更好的掌控文章思想的大方向。最后，就是扣分較少的作文。但從這次的作文可以看出，我的作文描寫(xiě)的十分平淡，不夠生動(dòng)。所以我應(yīng)該多練筆，學(xué)習(xí)大量的修辭手法，只有這樣才能提高作文水平。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”在下次的考試中我一定要汲取這次的經(jīng)驗(yàn)，不把遺憾帶到下一個(gè)站點(diǎn)。
六年級(jí)日記 篇6
心情：高興+高興+高興+……
日期：芒果年荔枝月香蕉日果凍時(shí)酸梅分巧克力秒
今天，我像往常一樣背著書(shū)包上學(xué)校。
當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們背著筐子，拿著籃子，仰頭看著天空，好象在等待什么。我不明白，就繼續(xù)走向教室。正在這時(shí)，一個(gè)東西砸在我的頭上。我生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)這么不文明啊，亂扔?xùn)|西！”我定睛一看，嚇的我嘴動(dòng)張成了“o”型。原來(lái)砸到我的不是其他東西，是一個(gè)大大的芒果。我流下了口水，不由地剝開(kāi)它，嘗了一口：“yum！真好吃�。 蔽腋吲d死了，竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的，有芒果；有荔枝；有果凍；有巧克力；有火龍果；有枇杷果；還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開(kāi)我的書(shū)包，把書(shū)本拿出來(lái)，用書(shū)包裝了好多我喜歡吃的東西，同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手，拿著自己接到的東西開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。我們坐在教室里，每人都笑著吃自己接到的東西，說(shuō)說(shuō)自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣，我們開(kāi)心的過(guò)了一天。
我真希望明天還會(huì)下這樣的“雨”，讓我大飽口服。
六年級(jí)日記 篇7
8月20日 天氣：雨 星期四
我趴在床上，正在午睡呢，忽然覺(jué)得窗外面好像有什么聲音，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)覺(jué)天的顏色變了，剛才還是陽(yáng)光燦爛，現(xiàn)在一下子變得烏云滾滾的。
“轟”，雷聲忽然響起，嚇得我一個(gè)激靈，差點(diǎn)跌坐在地上。我看著天，看著烏云慢慢聚集起來(lái)，就像把幾塊布縫合在一起�！皣W嘩嘩”，不一會(huì)兒，便下起大雨來(lái)。我望著地面，雨滴兒狠狠地砸在地上，濺起一片水花。陽(yáng)臺(tái)上的花花草草都抬不起頭來(lái)，個(gè)個(gè)低頭望著地面，好像做錯(cuò)事的.孩子。我有些不忍心，便撐著雨傘，走到陽(yáng)臺(tái)上，雨滴順著雨傘從傘的邊緣滴落，我把雨傘架在地上，給桂花樹(shù)搭了一個(gè)小帳篷，然后趕緊跑回家里，關(guān)好門(mén)。桂花樹(shù)躲在我的傘下，又挺拔了起來(lái)，我的意地笑笑，望著自己這一“大作”。
可正當(dāng)我的意之時(shí)，出乎意料的事情發(fā)生了，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我的傘吹到了一旁，傘柄還把幾片完好無(wú)損的葉子吹了下來(lái)，我急了，沖到房間里拿了一把小傘之后，立即到外面去拯救樹(shù)葉和雨傘。我先把雨傘撿起來(lái)，甩了幾下，扔回家里，再把樹(shù)葉擺在土上面，一邊輕輕撫摸，一邊嘟囔著：“唉，他們太可憐啦！我也真是，這樣的餿主意都想的出來(lái)，真是，我怎么那么笨呢？啊呀呀，這可是媽媽花了好多心思才養(yǎng)好的呢……”
就這樣，折騰了好久好久，雨變小了，天的顏色又變了，是蠟黃色的，就像一個(gè)面黃肌瘦的老人。我回到房間里，喝著橙汁觀察著天的變化，時(shí)不時(shí)拍幾張照片，天色漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，烏云又散開(kāi)來(lái)了，從黑壓壓一片被大風(fēng)變魔術(shù)似的變成幾片白色的云朵，就像天使?jié)嵃椎挠鹈棾傻囊粯印?/p>
我坐在沙發(fā)上，一直等到窗戶上邊搖搖欲墜的雨水像斷了線的珍珠一樣落下來(lái)，然后變干了，在窗戶上不留一點(diǎn)兒痕跡，就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，才回房間去。
六年級(jí)日記 篇8
從一聲啼哭開(kāi)始，我們便成為了這個(gè)地球大家族的一員，并不斷長(zhǎng)大。但是，生活是一定不會(huì)一帆風(fēng)順，我們將迎來(lái)許許多多的困難和挑戰(zhàn)!
很多同學(xué)可能和我一樣，上課的時(shí)候老師提的問(wèn)題都知道，舉了幾次手老師都不叫后，就對(duì)自己失去了一些信心，成為了“沉默派”。其實(shí)，舉手發(fā)言也是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn)，這既可以鍛煉自己的膽量，還可以練習(xí)自己的口才表達(dá)能力。只要對(duì)自己有充足的信心，就一定沒(méi)問(wèn)題。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我被推選為運(yùn)動(dòng)員，參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)想到，這一次我的對(duì)手竟是上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一、二、三名，有一個(gè)據(jù)說(shuō)還破了校級(jí)記錄呢!馬上，我就覺(jué)得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話：相信自己，你是最棒的。比賽開(kāi)始直到結(jié)束，我一直盡最大能力投入，成績(jī)很不錯(cuò)，第二名——因?yàn)榕c第一名實(shí)力相差太大。
相信自己，笑著去面對(duì)困難，成功就在前方!!!
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