六年級(jí)日記【薦】
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記1
這天我在電視上看到一個(gè)年輕人，買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串，那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0。5元一串，賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了，價(jià)錢(qián)弄錢(qián)了，認(rèn)為定位1元一串，只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō)：“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子�！蹦莻�(gè)人不聽(tīng)回改，年輕人一勸在勸，后才答應(yīng)，給他11串，年輕人說(shuō)：“多一個(gè)我也不一樣，你拿會(huì)去，人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的，原先就是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回，這天的事情最后發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，此時(shí)洗頭價(jià)錢(qián)就是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙但就是來(lái)，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢(qián)，我外公沒(méi)看錢(qián)就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō)：“都怪我粗心大意，人多我忙但就是來(lái)�！薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，老實(shí)的人給有上帝的保佑。
六年級(jí)日記2
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)縫般轉(zhuǎn)瞬即逝，它好似童年的一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)美妙的夢(mèng)里，有一位嚴(yán)格的老師令我印象深刻，這位老師就是我六年的班主任——程老師。
程老師個(gè)子挺高，戴著一副金黃色的眼鏡，她很有學(xué)問(wèn)，以前，她帶了一個(gè)班六年，現(xiàn)在，她又做了我們六年的班主任，我們班同學(xué)都很喜歡這位老師。
程老師優(yōu)點(diǎn)很多，做事有條有理，在課上，老師問(wèn)出問(wèn)題時(shí)，不僅要求給出答案，還要說(shuō)出你的過(guò)程以及理由，這樣不僅鍛煉了我們的語(yǔ)言水平以及表達(dá)能力。
她還很?chē)?yán)格，班里有許多淘氣包，但在程老師那嚴(yán)格的要求和嚴(yán)厲的表情下，那些人只能乖乖聽(tīng)話(huà)，我們班雖然人很多，卻被教導(dǎo)的紀(jì)律好，學(xué)習(xí)也好。
快要畢業(yè)了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)程老師說(shuō)，她在教導(dǎo)我的六年中，非常辛苦，謝謝這位嚴(yán)格的教師!
六年級(jí)日記3
看著窗外的艷陽(yáng)，我的幸福穿梭在一米陽(yáng)光中;凝視檐下的雨滴，我的快樂(lè)飄飛在數(shù)條雨線中。我知道，幸福不遙遠(yuǎn)，就攥在我的手心中;快樂(lè)不虛幻，就鑲嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱，既有流江入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩，我明白，自己經(jīng)歷的都是幸福的花絮，自己擁有的都是快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，不如，快樂(lè)的過(guò)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)是一種能量，是一種取之不盡、用之不竭的能量，它能讓你產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，緩解緊張的壓力，放松人的神經(jīng)，以致于提高學(xué)習(xí)、工作的效率。要時(shí)常保持一顆快樂(lè)的心，不要多愁善感，不要杞人憂(yōu)天，這對(duì)你的身心會(huì)很健康。
像我，不論遇到什么事，不管好事壞事，都不會(huì)反應(yīng)很激動(dòng)。偶爾一次考差了，也不會(huì)流淚。即使有些難過(guò)，也用滿(mǎn)面笑容把它壓下去。強(qiáng)制自己忘掉這些不愉快，一轉(zhuǎn)身又與同學(xué)們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。每天抱著這種樂(lè)觀、快樂(lè)的積極精神，讓我的學(xué)習(xí)很輕松，比其他人學(xué)來(lái)更加容易，更沒(méi)有壓力，生活也更陽(yáng)光，因?yàn)槲颐恳惶於己芸鞓?lè)，這種快樂(lè)給我補(bǔ)充了能量，讓我有著積極向上的動(dòng)力。
每天多笑一點(diǎn)，每天都快樂(lè)一些，每天就能多獲得一點(diǎn)能量。
六年級(jí)日記4
過(guò)年啦！過(guò)年啦！我天天盼著過(guò)年。新年老人帶著歡樂(lè)來(lái)到我們身邊，我們個(gè)個(gè)都笑開(kāi)啦顏。
過(guò)年啦，大家都拿出已準(zhǔn)備好的煙花，沖到窗前，迫不及待地點(diǎn)燃啦引線。啊。多美呀！天上都拿出啦一朵朵光彩杜牧的鮮花，天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成啦兒童的世界。
過(guò)年啦，我早早去爺爺奶奶家拜年，帶上大包小包，高高興興地串門(mén)，并送上一句吉祥的話(huà)：祝您新年快樂(lè)呀！祝福頓時(shí)溫暖啦你我他。
過(guò)年啦，我的口袋里裝滿(mǎn)啦壓歲錢(qián)，走在大街上，看看這，有看看那，不知道該怎么花。哦，我突然想到啦，應(yīng)該買(mǎi)一些好書(shū)。對(duì)，還應(yīng)該向希望工程捐款，獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心，去幫助窮苦的人，愿那些小朋友，也能背上新書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
過(guò)年啦，我有長(zhǎng)啦一歲。小樹(shù)長(zhǎng)一歲，增加一圈年輪，多啦一些新葉；小鳥(niǎo)長(zhǎng)一歲，增添一層羽毛，會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲；我們長(zhǎng)一歲，增加啦身高和體重，有增長(zhǎng)啦許多知識(shí)，也應(yīng)該更懂事啦。
啊，新年老人，謝謝你帶來(lái)這一份歡樂(lè)。在這新年的一年啦，我以低昂會(huì)取得而昂你欣喜的成績(jī)。相信我吧！
六年級(jí)日記5
這日我在電視上看到一個(gè)年輕人，買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串，那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0。5元一串，賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了，價(jià)錢(qián)弄錢(qián)了，認(rèn)為定位1元一串，只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō)：“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子�！蹦莻�(gè)人不聽(tīng)回改，年輕人一勸在勸，后才答應(yīng)，給他11串，年輕人說(shuō)：“多一個(gè)我也不一樣，你拿會(huì)去，人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的，原先是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回，這日的事情最后發(fā)生了，我爺爺帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價(jià)錢(qián)是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙但是來(lái)，我爺爺給他10元，他卻找我爺爺7元錢(qián)，我爺爺沒(méi)看錢(qián)就走，走了一半，爺爺摸了摸口袋的錢(qián)多了2元，爺爺把我送回家后，就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō)：“都怪我粗心大意，人多我忙但是來(lái)�！薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，老實(shí)的人給有上帝的保佑。
六年級(jí)日記6
今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語(yǔ)靈部落的漢末央長(zhǎng)老過(guò)生，魔數(shù)王國(guó)的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到以后，魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就忍不住問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)老有多大年紀(jì)。
啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國(guó)的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定見(jiàn)識(shí)一下。
于是，他出一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫(xiě)的：
上聯(lián)：花甲重開(kāi)，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開(kāi)始我一直不知道從哪入手，因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑�，后�?lái)，媽媽說(shuō)：“花甲是指“60”歲，古稀是指“70”歲�，F(xiàn)在，我終于有頭緒，上聯(lián)“重開(kāi)”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282（歲）。
��！原來(lái)數(shù)學(xué)是那么的有趣。
六年級(jí)日記7
生活中到處離不開(kāi)數(shù)學(xué)！
今天，我在家里做了一個(gè)事情，就是量一元硬幣。
工具是：一套尺子，一個(gè)一元硬幣，一只彩筆。
先用彩筆畫(huà)出一元硬幣的直徑，它的直徑是2·5厘米，要想算出圓的周長(zhǎng)，再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長(zhǎng)，應(yīng)是：圓的半徑乘3·14乘2。
我還知道：連接圓心與圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做直徑，一般用字母R來(lái)表示。通過(guò)圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來(lái)表示。圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大校
今天，我在家里沒(méi)事干，就找到了一個(gè)以前四驅(qū)車(chē)的輪子。我就開(kāi)始測(cè)量它的周長(zhǎng)。找不著圓點(diǎn)是一個(gè)難事，于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法，由于這個(gè)輪子是安到這里的，所以很不好測(cè)量，最后我還是按照車(chē)輪的大小在紙上畫(huà)出了一個(gè)圓。
測(cè)出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。
這可真是一次有趣的測(cè)量�。�
六年級(jí)日記8
有一天，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西，讓我站在付錢(qián)的地方等她。
我沒(méi)什么事，就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)�？粗粗藭r(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢(qián)都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白為什么的。”我定下心，仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái)：“我明白了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問(wèn)題：“如果只就是為了能隨意組合的話(huà)，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀�！边@下媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，此時(shí)只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試！
六年級(jí)日記9
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見(jiàn)底；空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙，沒(méi)有河上漂浮的塑料袋，沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木，只有一片的綠色。
在未來(lái)，人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處，槍變成了一只只的小鳥(niǎo)，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù)，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”
然而，未來(lái)也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了，裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái)，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要*種，就趕快保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)日記10
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母與分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。
活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書(shū)有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢？如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子與分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
老師還提醒我們，寫(xiě)分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子。
六年級(jí)日記11
今天我們來(lái)到了圖書(shū)館那里是一個(gè)書(shū)記多得數(shù)不勝數(shù)，安靜得不得了的地方。
我總到那門(mén)前發(fā)現(xiàn)了它和科技館并不是一個(gè)領(lǐng)居，他們中間隔著一個(gè)天臺(tái)。我看了看大門(mén)，它中間是一個(gè)可以轉(zhuǎn)圈的門(mén)，旁邊是兩個(gè)推拉門(mén)。我們走進(jìn)了圖書(shū)館，哇。里面鴉雀無(wú)聲，不過(guò)不算沒(méi)有聲音，不過(guò)不是沒(méi)有聲音，只不過(guò)是格外的低。
我們走進(jìn)了少年圖書(shū)區(qū)，哪里空蕩蕩的，我和弟弟個(gè)選了一本自己想看的書(shū)，悄悄地坐到位置上，津津有味的讀了起來(lái)，媽媽當(dāng)然沒(méi)閑著，自己也拿著了一本如何提升孩子的注意力的書(shū)在那里看。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在問(wèn)弟弟問(wèn)題，他在觀察弟弟的`注意力，不過(guò)看起來(lái)情況良好。我也在書(shū)中學(xué)到了好多新的知識(shí)，比如我知道了玉米和大豆一起種，產(chǎn)量不僅會(huì)提高，果實(shí)也會(huì)更好。我還了解了許多呢。
因?yàn)樘彀道�，我們個(gè)選了一本書(shū)回家啦。
六年級(jí)日記12
我們六（4）中隊(duì)有史以來(lái)第一次競(jìng)選班干部在今天的最后一節(jié)課上舉行。上課鈴剛打響，同學(xué)們就等待老師的到來(lái)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字：我自信 我能行！接著老師請(qǐng)同學(xué)自告奮勇，到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)說(shuō)資金的想法與競(jìng)選的職位。一瞬間，同學(xué)們都進(jìn)入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，突然，一位同學(xué)站起來(lái)，猶豫不決地走上了講臺(tái)。他在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走上了講臺(tái)。他快速地說(shuō)完了自己競(jìng)選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺(tái)。有了一位同學(xué)的上臺(tái)演講，一些同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)演講。我心想：已經(jīng)上講臺(tái)的同學(xué)有11位了，我也該上了。我去競(jìng)選一個(gè)宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來(lái)到講臺(tái)前。說(shuō)了自己的競(jìng)選職位和想法。然后就下臺(tái)了。我的那顆心終于平靜下來(lái)了……
第二天誰(shuí)當(dāng)什么職位將宣布，讓我們拭目以待。
六年級(jí)日記13
今天回家后，我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽?zhuān)业囊路屏��！�，媽媽說(shuō)：“回家再補(bǔ)吧。”我想了想：要不我自己試著補(bǔ)補(bǔ)看吧。于是，我拿來(lái)了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認(rèn)真地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒，就縫好了，媽媽看見(jiàn)了，直夸我，真了不起。
今天我們?nèi)デ镉瘟�，去臥龍山公園。
我們上車(chē)的時(shí)候非常擁擠，因?yàn)槭莾蓚�(gè)班級(jí)乘坐一輛車(chē)的，即便這樣大家還是很開(kāi)心。到了臥龍山公園大家都迫不及待的下車(chē)，我們走了一會(huì)路，來(lái)到了公園的一棵大樹(shù)下。同學(xué)們鋪上了報(bào)紙，可我們這組同學(xué)沒(méi)有鋪上報(bào)紙，因?yàn)闂畈J有野餐墊。我們坐下來(lái)把各自的零食拿出來(lái)，大家一起分享。我們還玩了一個(gè)游戲。結(jié)束的時(shí)候老師讓我們把垃圾清理干凈。然后我們就坐車(chē)回學(xué)校了。今天可真開(kāi)心啊。
六年級(jí)日記14
話(huà)說(shuō)我們這個(gè)班級(jí)，那還真有兩下子。說(shuō)到我們班的人物，雖不及初唐四節(jié)、江南四大才子、唐宋八大家，但卻堪稱(chēng)世紀(jì)班星！想知道？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
竹板兒這么一打，別的咱不夸！夸就夸那天津狗不理包子！呀！錯(cuò)了！不是包子，是個(gè)大家庭呀！共有39人！夸就夸那6（3）啊，真是真是好！那班主任前頭帶，大伙跟著走。明星學(xué)生優(yōu)秀生，這班里都有。
要說(shuō)那6（3）班呀！哎呀，可真是不得了！個(gè)個(gè)長(zhǎng)的英姿颯爽別說(shuō)，更是多才多藝��！瞧，看到?jīng)]，那個(gè)高個(gè)兒的帥小伙，知道他是誰(shuí)嗎？他可是傳說(shuō)中的飛毛腿啊，跑起來(lái)，就是不一樣啊，練過(guò)的！噢，再看，那個(gè)文文靜靜的小*，她可是我們6（3）班的畫(huà)匠啊，那畫(huà)，人民大會(huì)堂掛著呢？你說(shuō)，厲害不？
什么？還想再聽(tīng)聽(tīng)��？我不上你這個(gè)當(dāng)！朋友們，想多了解我們6（3）班啊，就到我們班來(lái)看看�？纯次覀冞@個(gè)溫馨、可愛(ài)、幸福的大家庭！
六年級(jí)日記15
媽媽您辛苦了，這是我對(duì)您最真摯的表達(dá)，您充滿(mǎn)無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)使我仿佛走進(jìn)了充滿(mǎn)親情的世界。
自從上學(xué)以來(lái)，您每天都陪伴在我身邊，默默地看書(shū)，教我不會(huì)做的題目，雖然你的文化水平不高，但是你同我一起探討，幫助我解答，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
媽媽真辛苦。記得那是一個(gè)毛毛細(xì)雨的晚上，我生病了，發(fā)燒發(fā)到39。1度。這時(shí)媽媽知道了就連忙送我去醫(yī)院。媽媽一會(huì)兒跑到一樓去付費(fèi)，一會(huì)兒扶著我去驗(yàn)血。看著媽媽忙來(lái)忙去的身影，真心疼啊。要知道，媽媽剛下班，還未喝上一口水呢�，F(xiàn)在更是跑上跑下陪著我看病。我忍不住地說(shuō)：“媽媽?zhuān)熳粫?huì)兒呢。你下班回家還未休息過(guò)呢�！眿寢寶獯跤醯卣f(shuō)；“沒(méi)事的，你坐一會(huì)兒，眼鏡閉一會(huì)兒，馬上就輪到我們了�！焙髞�(lái)，醫(yī)生說(shuō)我只是感冒了，只要多喝水，吃點(diǎn)藥再休息幾天就沒(méi)事了。媽媽聽(tīng)了這個(gè)菜安心。兩天后，我的身體漸漸恢復(fù)了健康�？墒菋寢屓耸萘艘蝗�，臉色蠟黃，眼窩都凹進(jìn)去了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我現(xiàn)在就是一個(gè)寶，真希望我能快快長(zhǎng)大，這樣一來(lái)就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，也可以讓媽媽多加休息，不要再那么辛苦了。
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