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    杠牛筋兒日志

    時間:2021-04-29 16:57:04 日志日記 我要投稿

    杠牛筋兒日志

     。ㄒ唬

    杠牛筋兒日志

      就在秋葉黃的像金子一樣耀眼的時候,雪往往會不知不覺的飄落,美麗的冬天來了。

      一個星期天的下午,雪已經(jīng)停下來了,雖然沒有在地上存留多少,但楊樹上最后那些頑固的家伙還是被壓了下來,尤其那些葉梗,油亮金黃而且富有彈性,像皮筋兒一樣,也許它們在第一場大風(fēng)的時候就已經(jīng)凍死了,可就是這股子韌勁兒,讓它們竟然在樹端又繼續(xù)地招搖了好長一段日子。

      “哈哈哈哈……”兒子飛跑著沖我而來,二年級了,還是這樣快樂的像個天使。我下意識地張開雙臂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎著他,我知道兒子和我一樣,都在期望那一瞬間滿懷擁抱之后又被高高悠起的暢快。

      “我一會兒不想上樓,我的作業(yè)就差一點兒了”。他嘟嘟囔囔地和我說著。雪的確是一種巨大的誘惑,別說是孩子,就連我也一樣想在這初冬的第一場雪下多呆上一會兒,腳下的'草還是綠的,院子里間或的還有些紅的、黃的小花,感覺哪里都軟軟的,一場雪,就這樣酥透了整個世界。

      “可是,你和我下樓買菜的時候,不是這樣說的!”我故意說道。

      “可是,這雪多好看呀,我就再玩十分鐘還不行嗎?”撒嬌是他的慣用伎倆。二年級的孩子都有一個共性,就是做作業(yè)時的各種拖延。已經(jīng)打著陪我買菜的旗號,在樓下瘋跑了一陣子了,還是不滿足。

      “你這點兒作業(yè),已經(jīng)寫了一下午了,一會兒我做飯,你能保證全寫完嗎”?

      “行!……”他似乎看出了什么,我的話還沒有說完,已經(jīng)跑向了遠(yuǎn)處的一顆大楊樹。

     。ǘ

      在我小的時候,沒有這么多的玩具,孩子們總是自己在院子里創(chuàng)造性地開發(fā)一些玩意兒,深秋里楊樹葉子的葉梗,便是一個很好的玩意兒。兩個孩子一人雙手扥住一根葉梗,然后兩人十字交叉互相勒住對方的葉梗,再各自使勁往懷里拽,誰的斷了就算輸。我們管這個游戲叫“杠牛筋兒”。比的是個眼力,也就是細(xì)心與耐心;玩得兒是個韌勁兒,也就是毅力與堅持。

      這是一顆很大的楊樹,從搬進(jìn)這個小區(qū)它就在這里,那時候我記得它就很大,十幾年了,似乎還是那么大,沒什么變化似的。老樹才會有上好的牛筋兒。

      “臭臭,爸爸和你一起玩?zhèn)游戲,但你得答應(yīng)我回家之后馬上把剩下的作業(yè)寫完哦!”我是有企圖的,我那時就是在和我的父親玩這個游戲的時候,學(xué)到了細(xì)心和堅持。

      “啥游戲,來吧,嘻嘻嘻……”兒子一聽說玩游戲就樂了,他才不管你后面說了什么,他只知道只要玩起來就不會是十分鐘,就連笑聲都會有些變化。

      規(guī)則還沒講明白,小家伙就已經(jīng)迫不及待地?fù)炱饋砗脦赘,而我則不慌不忙地到處踅摸,得是那種彈性好,水頭兒小,葉子大,葉梗相對細(xì)的才好。

      “哎呀?……再來”!剛才的那幾根都斷了,兒子不服氣地說。

      “哈哈哈,這個粗……哎呀”!接著的兩根還有些綠色的粗壯家伙也斷了。

      “為啥呀?爸爸,這回你肯定輸了”!話音沒落,兒子的又?jǐn)嗔恕?/p>

      “不玩了!這個游戲一點兒都不好玩”。

      “要不你用爸爸這根啊”?

      “嘿嘿嘿,快給我”!臭小子的耐心一般到第三次準(zhǔn)會崩潰,邊說就邊搶著拿去了。

      之后,我故意輸了兩局給他,以免第四次給他挫敗感,但是絕不能讓他連續(xù)贏三次,他又會驕傲起來,于是就這樣進(jìn)三退二地兩人較量了好一陣子。這期間,他不僅學(xué)會了如何挑選好的“牛筋兒”,也慢慢的從一些勝利中找到了快樂,雖然他還沒有意識到自己輸多贏少。

      突然,我發(fā)現(xiàn)了一根上好的,就故意對兒子說:“你看看那根,是不是好材料”?他急忙拿起來,按著我說的要訣一一對照之后,像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣:“哈哈哈……這是神弓”!因為每次兩人都把葉梗彎得像弓一樣,他也叫“牛筋兒”為“弓”。

      最終,游戲以兒子的勝利圓滿的結(jié)束了。他像一個勝利的將軍一樣宣布:這個游戲從此以后叫“楊樹弓”!

     。ㄈ

      “吃飯嘍”!我鉆出廚房的時候,發(fā)現(xiàn)他正盯著電腦。

      “又在玩電腦”?!我的聲音應(yīng)該是吼出來的,因為碗里的湯差點兒撒了出來。我真是太生氣了,所有的失望頓時狂泄出來,三步并作兩步?jīng)_到兒子身邊。

      “你怎么……”就在失控的邊緣,屏幕上的一顆大楊樹的把我拉了回來。我和兒子有個約定,每天要把寫完的作業(yè)從書桌左邊移到右邊,就像將軍一樣,要看到自己的戰(zhàn)利品。而我的右手邊恰巧有一堆沒有整理起來的作業(yè)本。

      “楊樹,多年生木本植物……”,兒子一臉茫然地看看我,又念念網(wǎng)上的文字。他應(yīng)該很委屈吧,可我并沒有盯著他的眼睛看。

      “爸爸,這個字念啥”?

      “……”

      窗外又下起雪來,比昨天和上午的都要大一些,隔著窗戶眺望馬路上的街燈以及遠(yuǎn)處樓房里的點點瑩光,比晴天雖然變得模糊了一些,反倒映襯著屋里一家人吃晚飯顯得更加溫暖。

      也許明年還會有這樣一場不期而遇的雪,壓下了“楊樹弓”來,讓我和兒子再玩一次“杠牛筋兒”。

      “爸爸,明天放學(xué)是你來接我嗎”?小孩子的笑容總是格外的燦爛。

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