導語：下面是蘇教版五年級下冊《我和祖父的園子》練習題，歡迎同學們前來做一做!
★ 學什么
流利地、有感情地朗讀課文，學會本課的生字，理解課文內(nèi)容。
★ 怎樣學
1、讀文感悟
有感情地朗讀課文，體會作者所表達的思想感情。
2、日積月累
抄寫你喜歡的句子。背誦最后兩小節(jié)你會很快樂。
3、仔細推敲
為什么說園子是“我和祖父的”?園子給作者帶來了什么?
★ 測一測
一、語音世界(看拼音、寫漢字)
hú dié cǎo mào xiā nào chàn dì jiǔ cài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào suì pāo kāi suí yì qí shí yīn liáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、詞語廣角
1、填上合適的量詞
一( )黃瓜花 一( )草帽 一( )黃蝴蝶
一( )狗尾草 一( )谷穗 一( )大蜻蜓
2、填上合適的動詞
( )菜 ( )花 ( )草 ( )瓜 ( )瓢
( )水 ( )地 ( )土 ( )架 ( )臉
三、課文傳真(根據(jù)課文內(nèi)容填空)
1、園子里的一切都活了�；ㄩ_了，就像 。鳥飛了，就像 。蟲子叫了，就像 。
2、“園子里是自由的�！卑匆蠓謩e找一個能表現(xiàn)出自由的句子抄下來。
“我” 。
植物 。
動物 。
3、課文寫得生動有趣。作者是怎樣描述以下事物的?
太陽 倭瓜 蜜蜂
天空 黃瓜 蝴蝶
★ 再提高
1、讀了課文，我們能體會到作者( )的心情，而作家蕭紅的一首小詩“從異鄉(xiāng)又奔向異鄉(xiāng)，這愿望多么渺茫，而況送我的是海上的波浪，迎
接我的是鄉(xiāng)村的風霜。”卻讓我們感受到作者( )。
2、你的童年是不是也有許多趣事?選一件事寫下來，讓老師和同學們一起分享你的快樂。