在課堂上老師只能傳授方法，怎樣將這些方法靈活的運(yùn)用到解題中，怎樣一看到題目就立刻聯(lián)想到解決方法，怎樣保證思路不會(huì)在做題時(shí)卡殼，這都是需要學(xué)生課后訓(xùn)練的。下面是小編為大家搜集整理的《早》同步練習(xí)題，希望對(duì)大家學(xué)習(xí)提高有所幫助!

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)

　　shū cài yùn zhì hǔ pò bīng qīng yù jié

　　( ) ( ) ( ) ( 　 )

　　niàng zào shū shú là méi rùn zé tòu míng

　　( ) ( ) ( ) ( 　)

　　二、組詞

　　歷( )熟( )趟( )訊( )厲( )塾( )躺( )迅( )

　　三、在括號(hào)里填上合適的詞

　　( )的桂花( )的三味書屋( )的書塾( )的讀書聲( )的蠟梅( )的壽鏡吾先生

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容按要求填空

　　1.邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿樹都是花。那花_____，______，花瓣_____，像_______，很有點(diǎn)____________。

　　2.魯迅聽(tīng)了老師的批評(píng)后，在書桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的“早”字，其實(shí)，他刻下的不只是一個(gè)“早”字，更重要的是____

　　3.“致”的意思有：①集中于某個(gè)方面。②達(dá)到;實(shí)現(xiàn)。③招致。④精細(xì)，精密。⑤情趣�！绊嵵隆敝械摹爸隆钡囊馑际莀___。

　　請(qǐng)根據(jù)其他的幾種解釋分別組一個(gè)詞，按順序?qū)懺跈M線上。