《桂林山水》練習(xí)設(shè)計(jì)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
luòtuowúxiátàishānpāndēnɡpínɡzhànɡtūwù
（）（）（）（）（）（）
二、比一比，再組詞。
瑕（）綿（）巒（）駝（）駱（）
假（）棉（）戀（）蛇（）格（）
霞（）錦（）弈（）沱（）絡(luò)（）
三、給多音字組詞。
似shì（）卷juǎn（）倒dǎo（）行xíng（）
sì（）juàn（）dào（）hánɡ（）
四、給詞語(yǔ)化妝（在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~）。
（）的大海（）的漓江（）的香山（）的翡翠
（）的畫(huà)卷（）的西湖（）的泰山（）的屏障
（）地攀登（）地游覽（）地觀賞（）地注視
五、選詞填空。
觀賞欣賞觀察
1．我們坐在電視機(jī)前津津有味地（）了明星的精彩表演。
2．校園的花草，是供大家（）的，不能隨便采摘。
3．對(duì)事物（）得越仔細(xì)，就了解得越全面。
六、仿照例句，把下列句子補(bǔ)充完整。
例：漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。
1．山洞里真黑呀，。
2．山上的蘑菇真多呀，。
3．老師的山水畫(huà)真好呀，。
七、片段閱讀。
漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。……
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
1．根據(jù)意思從短文中找出詞語(yǔ)。
（1）高聳直立，形容山勢(shì)的險(xiǎn)峻。（）
（2）形容山石突兀、重疊。（）
（3）像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西。（）
2．細(xì)讀片段，填空。
（1）漓江水的特點(diǎn)是、；桂林山的特別是、。
（2）這兩段話主要運(yùn)用了、這兩種修辭手法。
3．讀句子，在比喻句后面打“√”。
（1）漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。（）
（2）桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。（）
（3）桂花林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝。（）
4．仿寫(xiě)比喻、排比句。
一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝。
……像……像……像……
拓展閱讀桂林山水歌?奇異的黃山
桂林山水歌
賀敬之
云中的神呵，霧中的仙，
神姿仙態(tài)桂林的山！
情一樣深呵，夢(mèng)一樣美，
如情似夢(mèng)漓江的水！
水幾重呵，山幾重？
水繞山環(huán)桂林城……
是山城呵，是水城？
都在青山綠水中……
呵！此山此水入胸懷，
此時(shí)此身何處來(lái)？
黃河的浪濤塞外的風(fēng)。
此來(lái)關(guān)山千萬(wàn)重。
馬鞍上夢(mèng)見(jiàn)沙盤(pán)上畫(huà)：
“桂林山水甲天下”……
呵！是夢(mèng)境呵，是仙境？
此時(shí)身在獨(dú)秀峰！
心是醉呵，還是醒？
水迎山接入畫(huà)屏！
畫(huà)中畫(huà)──漓江照我身千影，
歌中歌──山山應(yīng)我響回聲……
招手相問(wèn)老人山，
云罩江山幾萬(wàn)年？
伏波山下還珠洞，
室珠久等叩門(mén)聲……
雞籠山一唱屏風(fēng)開(kāi)，
綠水白帆紅旗來(lái)！
大地的愁容春雨洗，
請(qǐng)看穿山明鏡里──
呵!桂林的山來(lái)漓江的水──
祖國(guó)的笑容這樣美！
桂林山水入襟，
此景此情戰(zhàn)士的心──
江山多嬌人多情，
使我白發(fā)永不生！
對(duì)此江山人自豪，
使我青春永不老！
七星巖去赴神仙會(huì)，
招呼劉三姐呵打從天上回……
人間天上大路開(kāi)，
要唱新歌隨我來(lái)！
三姐的山歌十萬(wàn)八千籮，
戰(zhàn)士呵，指點(diǎn)江山唱祖國(guó)……
紅旗萬(wàn)梭織錦繡，
海北天南一望收！
塞外的風(fēng)沙呵黃河的浪，
春光萬(wàn)里到故鄉(xiāng)。
紅旗下：少年英雄遍地生──
望不盡：千姿萬(wàn)態(tài)“獨(dú)秀峰”!
──意滿懷呵，情滿胸，
恰似漓江春水濃！
呵！汗雨揮灑彩筆畫(huà)：
桂林山水──滿天下！……
讀一讀，想一想
1.有感情的朗讀這首詩(shī)，體會(huì)包含的思想感情。
2.細(xì)讀全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)桂林山水有怎樣的特點(diǎn)？