一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
jī chǔ xiū dìng duān xiáng fù kuǎn zhī zhū yuè dú xí guàn tú dì wù zhì xiǎo xíng yè sù míng liè qián máo hún shēn wú lì
二、劃去帶點(diǎn)字不正確的讀音。(6分)
信封：fēn fēng 藥材：cái chái
電纜：lǎn nǎn 胭脂：zhī zhi
剝離：bāo bō 灰塵：chén chéng
三、比一比，再組詞。(7分)
{度( )
渡( ) {磚( )
傳( ) {秘( )
密( ) {詳( )
祥( )
累{lěi( )
lèi( ) 剝{bāo ( )
bō ( )
四、補(bǔ)充成語(yǔ)。(6分)
滾( )爛( ) ( )( )相關(guān)
( )垣( )壁
五、用修改符號(hào)修改下列病句。(6分)
1.雖然我有很大的進(jìn)步，所以媽媽表?yè)P(yáng)了我。
2.新橋公園新建設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的健身項(xiàng)目。
3.興沖沖地跑進(jìn)教室，宣布了明天去春游的好消息。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)
1._______________，一分辛苦一分才。
2.古今中外，每一個(gè)______，都是他們用______澆灌出來(lái)的。
3.只有一生______，才能______，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)______。
4.哪里有天才，我是把別人______都用在______。
5.______，______可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
6.我撲在書(shū)上，____________�！郀柣�
7.連線
航海家 李時(shí)珍 青蛙卵剝離手術(shù)
史學(xué)家 童第周 《資治通鑒》
生物學(xué)家 哥倫布 《本草綱目》
醫(yī)學(xué)家 司馬光 維生素C
七、排列順序。(6分)
( )盛夏，成片的荔枝樹(shù)充滿著生命的活力，累累的果實(shí)掛滿枝頭。
( )你仔細(xì)觀察荔枝的形狀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它大而圓，渾身起“疙瘩”。
( )可是一剝皮，就可見(jiàn)瓤肉瑩白似冰雪，圓滑鮮潤(rùn)。
( )荔枝的果實(shí)先是青綠色，逐漸變成青里透紅，最后變成深紅色。
( )陽(yáng)春三月，荔枝樹(shù)貪婪地吸著甘露，小巧玲瓏的花朵開(kāi)滿枝頭。
( )咬上一口，甜津津的，令人回味無(wú)窮。
八、閱讀短文，并回答問(wèn)題。(15分)
__________________
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一動(dòng)，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛(ài)。
街上( )，商場(chǎng)的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。正當(dāng)我被( )的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒(méi)想到那人不但不惱，反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒(méi)了!”
我不耐煩地?cái)D出人群。只見(jiàn)那人大約三十來(lái)歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見(jiàn)我便( )地將手中的一件東西送到眼前。我接過(guò)扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問(wèn)：“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見(jiàn)我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁兒地“啊，啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花，一會(huì)兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。看他的表情和動(dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……
“芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙( )，人呢?我還沒(méi)有感謝他呢，他卻不見(jiàn)了。
我隨媽媽走出商場(chǎng)，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒(méi)有找見(jiàn)他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽(yáng)光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1.給短文加個(gè)題目。(1分)
2.把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填寫(xiě)在文中的( )里。(5分)
人山人�！ ∈敖鸩幻痢 ∥孱伭�
四下環(huán)顧 迫不及待
3.在文中加粗句子中找出描寫(xiě)那個(gè)人動(dòng)作的詞。(4分)
_______、_______、_______、_______
4.“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”這里用省略號(hào)表達(dá)了“我”_______的心情。(2分)
5.假如“我”后來(lái)又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會(huì)怎么說(shuō)，怎么做呢?請(qǐng)寫(xiě)一段話。(3分)
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九、作文(25分)
請(qǐng)你以“××的自述”為題介紹一個(gè)你熟悉的事物。要寫(xiě)得具體、生動(dòng)。