導(dǎo)語(yǔ)：下面是四年級(jí)《桂花雨》練習(xí)題，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)做一做，希望可以幫助大家鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)文知識(shí)水平。

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　zǐxì wánzhěnɡ fēnfu jìshí zī tài chenjìn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)“ ”。

　　尤(yóu yōu)其 笨笨拙(zhuó zhuō)拙

　　揀(liǎn jiǎn)去 花雨繽(bīn bīnɡ)紛

　　三、比一比再組詞。

　　揀( ) 尤( ) 吩( ) 賓( )

　　撿( ) 擾( ) 紛( ) 繽( )

　　四、近義詞。

　　吩咐( ) 完整( ) 茂盛( ) 姿態(tài)( )

　　即時(shí)( ) 尤其( ) 笨拙( ) 仔細(xì)( )

　　五、反義詞。

　　完整( ) 茂盛( ) 笨拙( ) 仔細(xì)( )

　　六、讀讀課文，你能找到合適的語(yǔ)句填一填嗎?

　　1.桂花樹(shù)不像梅花那么( )，( )。不開(kāi)花時(shí)，只是( );開(kāi)花季節(jié)，也得( )。桂花不與繁花( )，可是( )。

　　2.桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，不說(shuō)( )，至少( )，沒(méi)有( )。

　　3.這下我可樂(lè)了，幫著( )，幫著( )。桂花紛紛落下來(lái)，落得我們( )，我就喊：“( )”母親( )，( )一點(diǎn)桂花放在( )，父親( )，( )，兩種香混合在一起。于是父親( )，即時(shí)( )：“( )淡淡煙，( )慶豐年。兒童解得( )，( )入夢(mèng)甜�！�

　　七、填上合適的詞。

　　一( )臺(tái)風(fēng) 一( )名勝 一( )山塢 一( )清香

　　一( )桂花 幾( )鄰居 整( )村莊 一( )世界

　　八、仿課文第一自然段的寫(xiě)法寫(xiě)一種植物。同桌可合作。我最喜歡( )。它不像( )那么( )，不開(kāi)花時(shí)( )。開(kāi)花時(shí)( )。

　　九、你們學(xué)校或家附近有桂花樹(shù)嗎?留心觀察桂花開(kāi)花是的樣子，聞聞它的香氣味兒，是作者介紹的那樣嗎?你所了解到的桂花的作用有哪些呢?和老師同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。