《航天飛機(jī)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)生能理解課文內(nèi)容。了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
昨天我們一起學(xué)習(xí)了《航天飛機(jī)》，同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，那你們知道了什么?
二、講讀第一自然段。
過(guò)渡：今天，老師帶著大家一起來(lái)乘這架普通飛機(jī)。飛機(jī)帶著我們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔。同學(xué)們看，天空又飛來(lái)了什么?(出示航天飛機(jī)升空的課件)。
1、自由朗讀第二自然段。
2、出示練習(xí)，句式訓(xùn)練。
龐然大物____________，______________啊!
3、討論：看到這樣奇特的龐然大物，飛機(jī)此時(shí)在想些什么呀?
4、指導(dǎo)朗讀。
三、講讀第三自然段。
過(guò)渡：從你們的朗讀中，老師感到你們和飛機(jī)有同樣的疑惑。大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題自由讀第三自然段。
要求：1、學(xué)生按要求學(xué)習(xí)，歸納航天飛機(jī)的特點(diǎn)，并質(zhì)疑。
2、小組討論。
3、全班交流。
出現(xiàn)航天飛機(jī)和普通飛機(jī)比賽的課件。
相機(jī)
出示出示航天飛機(jī)繞地球、釋放衛(wèi)星的課件。
4、指導(dǎo)朗讀。
四、講讀第四自然段。
1、討論：普通飛機(jī)聽(tīng)了智慧老人的話后，他會(huì)想些什么?
2、學(xué)生找出智慧老人所說(shuō)的話并討論。
3、討論：普通飛機(jī)聽(tīng)了智慧老人的話后，他又會(huì)想些什么呢?
引讀：我們的飛機(jī)經(jīng)過(guò)智慧老人的開(kāi)導(dǎo)后，又重新抖擻起精神，向著高高的藍(lán)天飛去。
五、表演。(出示課件)
六、總結(jié)全文。
七、作業(yè)。
繼續(xù)收集有關(guān)航天飛機(jī)的資料，寫一篇《航天飛機(jī)的簡(jiǎn)介》。
《航天飛機(jī)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)二
教學(xué)目標(biāo)：
1.能有感情地朗讀銀色飛機(jī)與航天飛機(jī)的對(duì)話。
2.初步照樣子用"為……而……"和"不是……而是……"說(shuō)句子。
3.了解航天飛機(jī)、火箭和飛機(jī)的特點(diǎn)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
通過(guò)銀色飛機(jī)的心情變化來(lái)理解課文內(nèi)容;句式訓(xùn)練。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)：聽(tīng)寫詞語(yǔ)。
二、閱讀課文。
1.課文寫了銀色飛機(jī)幾次與航天飛機(jī)相遇?齊讀2-3自然段。評(píng)析。
2.它們是如何相遇的?從哪兒可以看出它們的第一次相遇時(shí)間很短?
3.出示句子："……呼的一聲……" "呼的一聲"在文中有什么作用?仿照例句說(shuō)一句話。
4.出示："銀色飛機(jī)為結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)新朋友而感到高興。"
在你的學(xué)習(xí)與生活中，你曾經(jīng)為什么事而感到高興過(guò)?銀色飛機(jī)為什么而感到高興?(結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友)"結(jié)識(shí)"什么意思?用什么方法理解?(可以用找同義詞的方法理解)這個(gè)新朋友是誰(shuí)?(航天飛機(jī))為什么會(huì)為這個(gè)新朋友而高興呢?(板書：雄壯威武)課文中是怎么來(lái)說(shuō)明航天飛機(jī)的雄壯威武的?齊讀、指名讀這幾句話。
5.板書："羨慕"。"羨慕"什么意思?(看到別人有和處或有利的條件而希望自己也有)銀色飛機(jī)羨慕什么呢?(飛得快，能飛出大氣層)
6.銀色飛機(jī)把自己與航天飛機(jī)相比，他也只能是--"對(duì)空長(zhǎng)嘆"。"對(duì)空長(zhǎng)嘆"是什么意思?(對(duì)著天空深深地嘆息)為什么而嘆息?(沒(méi)有這樣的本領(lǐng))
了解飛機(jī)的性能。
7.請(qǐng)你用"為……而……"根據(jù)上面的意思來(lái)說(shuō)兩句話。
(1)銀色飛機(jī)為航天飛機(jī)能飛出大而感到羨慕。
(2)銀色飛機(jī)為自己沒(méi)有這樣的本領(lǐng)而對(duì)空長(zhǎng)嘆。
8.請(qǐng)你在文中再找一找有關(guān)銀色飛機(jī)心情的詞語(yǔ)，再想一想它為什么會(huì)有這樣的心情。交流："擔(dān)憂" 理解"擔(dān)憂"的意思;銀色飛機(jī)為什么而擔(dān)憂?(航天飛機(jī)能否回來(lái))"惋惜" 理解"惋惜"的意思;銀色飛機(jī)為什么而惋惜?(航天飛機(jī)不能回來(lái))請(qǐng)你用"為……而……"來(lái)說(shuō)句子。(句子略)
9.出示"剛才那個(gè)朋友并不是火箭，而是航天飛機(jī)。" 依照上面的句子來(lái)說(shuō)幾句話。
10.自讀第六自然段，說(shuō)說(shuō)航天飛機(jī)有什么用途(送衛(wèi)星上軌道、空間做實(shí)驗(yàn)、送病人上空間醫(yī)院等)。
11.自由讀1-6自然段。
12.學(xué)習(xí)第7自然段
(1)默讀。
(2)討論，引讀。飛機(jī)越聽(tīng)越不自在，他想便。智慧老人看出了飛機(jī)的心思，便說(shuō)。聽(tīng)了智慧老人的話，飛機(jī)又。
(3)引導(dǎo)想象。
普通飛機(jī)向著高高的藍(lán)天飛去，去干什么呢?
三、總結(jié)。
1、有感情地朗讀全文。
2、總結(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了《航天飛機(jī)》一課，聽(tīng)了智慧老人的一番話，知道了航天飛機(jī)的一些知識(shí)。課后，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ラ喿x查找科普讀物，也可以向家長(zhǎng)了解，然后以《航天飛機(jī)的自述》為題寫一段話，或以《航天飛機(jī)簡(jiǎn)介》為題，寫一篇板報(bào)稿。
板書：
飛得更高
31、航天飛機(jī) 速度更大
作用更大