導(dǎo)語(yǔ):半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,又到了總結(jié)階段知識(shí)的時(shí)候。下面是 蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)題,歡迎大家過(guò)來(lái)參考和關(guān)注。
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)
1.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。 (10分)
(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。 (任選其中的6句6分)
、佟∏嫉押雾氃箺盍 。
、凇∮麑⑤p騎逐, 。
、邸 ,春江水暖鴨先知。
、堋『鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái), 。
、荨 ,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。
⑥ ,雞犬相聞。
、摺∮圃沼圃, 。
、唷 ,望峰息心。 。窺谷忘反。
(2)默寫(xiě)李白的《塞下曲六首》的頷聯(lián)和頸聯(lián)。(4分)
2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一組 是( )
A.悚然(sǒng) 殷紅( yān) 拮據(jù)(jié) 佶屈(jí)
B.訃告(fù) 木訥(nà) 卑劣(l iè) 寒傖(chen)
C.寬宥(yòu) 冗贅(rǒng) 溘然(hé) 反詰(jié)
D.鬼蜮(yù) 稽首(qǐ) 委蛇(yí) 模樣(mó)
3.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.低劣 風(fēng)云變 換 失口否認(rèn) 大聲疾呼
B.籌劃 鱗次櫛比 怙惡不悛 宵衣旰食.
C.時(shí)弊 栽臟陷害 濫芋充數(shù) 葦編三絕
D.哀鴻 手屈一指 四馬難追 氣勢(shì)恢弘
4.在下面這段話中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,要求仿用畫(huà)波浪線的語(yǔ)句的句式及運(yùn)用的比喻修辭手法,內(nèi)容要前后照應(yīng)。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;
友誼如 ,我們 , ;
友誼如 ,我們 , 。
5.九年級(jí)開(kāi)展以“文明出行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。(12分)
⑴下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的《闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表》,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述其中是信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)
闖紅燈原因 有急事 看到?jīng)]有車(chē) 看到別人闖 習(xí)慣了
闖紅燈人數(shù) 12 86 369 84
、婆浜辖痪谑致房谥登跁r(shí),幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn),一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰,甚至出言不遜。針對(duì)下面的情況,請(qǐng)你選擇一個(gè)對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸。
①一位大媽不耐煩地說(shuō):“等,等,等,一等就是幾十秒,我等得起嗎?”
②一位大叔掏出一張20元鈔票對(duì)交警說(shuō):“不用找了,我再闖10塊錢(qián)的!
(2)活動(dòng)中,趙陽(yáng)同學(xué)寫(xiě)了一篇倡導(dǎo)文明出行的短文。下面是文中的部分內(nèi)容,請(qǐng)你按要求幫助他修改。
最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示,增強(qiáng)安全意識(shí),[A]嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,[B]認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),[C]切買(mǎi)做到文明出行。
、賰商幃(huà)線句子都有語(yǔ)病,應(yīng)該將“ ”刪去,把“ ”改為“ ”。
②最后三句[A][B][C]語(yǔ)序不合理,應(yīng)該把[ ]與[ ]調(diào)換。(只填序號(hào))
二、閱讀短文(55分)
(一)閱讀下文,完成第8-12題(21分)
上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳
、侏q如柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)擁有愛(ài)樂(lè)大廳,維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)擁有金色大廳一樣,上海交響樂(lè)團(tuán)——這個(gè)擁有135年歷史的“遠(yuǎn)東第一樂(lè)團(tuán)”,也將擁有屬于自己的音樂(lè)廳。這標(biāo)志著上海交響樂(lè)團(tuán)的發(fā)展躍上了新臺(tái)階。
、跉v時(shí)6年即將建成的上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳,地處鬧中取靜的復(fù)興中路,這兒原
來(lái)是上海跳水池,為了與附近的歷史風(fēng)貌保護(hù)區(qū)相呼應(yīng),上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳以簡(jiǎn)樸的陶土作為外立面,建筑頂面配上了柔和舒展的曲面,讓整個(gè)建筑從高處看像一本攤開(kāi)的樂(lè)譜,與音樂(lè)廳之名自然貼合。
、叟c外觀的低調(diào)不同,上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳的內(nèi)部設(shè)計(jì)有許多亮眼的創(chuàng)意。其中一大一小兩個(gè)音樂(lè)廳是當(dāng)之無(wú)愧的主角,承擔(dān)演出與錄音的雙重功能。為了拓展功能,上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳內(nèi)更是巧用空間,辟出了一條長(zhǎng)達(dá)80米的音樂(lè)互動(dòng)長(zhǎng)廊,進(jìn)行交響樂(lè)的普及教育。
④一般來(lái)說(shuō),建造音樂(lè)廳,“看得見(jiàn)的”遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有“聽(tīng)得見(jiàn)的”重要。上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳的每一個(gè)設(shè)計(jì)都有嚴(yán)格的聲學(xué)考量。為了克服附近地鐵10號(hào)線的震動(dòng)干擾,一大一小兩個(gè)音樂(lè)廳采用了隔振器技術(shù),通過(guò)安裝底部彈簧阻振器的方法,將它們建成上海首個(gè)全懸浮結(jié)構(gòu)的建筑。上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳地處繁華地段,為了阻隔外部噪音,大小音樂(lè)廳的外墻都采用了雙層墻設(shè)計(jì),由兩堵25厘米的墻與兩堵墻中間40厘米的空心距離組成,90厘米厚度的雙層墻可以有效隔絕外部聲音。
、菰趦蓚(gè)音樂(lè)廳的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,建筑設(shè)計(jì)師與聲學(xué)設(shè)計(jì)師共同在電腦上進(jìn)行了100多次聲學(xué)模擬測(cè)試,確定沒(méi)有留下聲音死角。然后他們又以大音樂(lè)廳1:10的比例制作模型,特制了安裝仿真人體胸腔的中空假人,作為模型里面的“聽(tīng)眾”,巧設(shè)了最大程度接近真實(shí)的測(cè)試環(huán)境。設(shè)計(jì)師在這個(gè)模型中做了4次聲學(xué)測(cè)試,直至測(cè)試結(jié)果達(dá)到理想數(shù)值。
、抟魳(lè)廳除了演出之外,還兼具 了錄音棚的功能。前幾年,上海交響樂(lè)團(tuán)為著名音樂(lè)家譚盾錄制電影《臥虎藏龍》的音樂(lè),卻苦于沒(méi)有那么大的音樂(lè)棚,只能幾十個(gè)人擠在一個(gè)很小的房間里。這樣的歷史將一去不復(fù)返?梢栽O(shè)想,功能齊全、聲學(xué)效果極佳的音樂(lè)廳,一定會(huì)成為演出和錄音的理想之所。
、呱虾=豁憳(lè)團(tuán)音樂(lè)廳的建成,對(duì)樂(lè)團(tuán)自身的建設(shè)和發(fā)展,對(duì)提升觀眾的音樂(lè)欣賞品位,對(duì)交響樂(lè)的推廣和普及,都會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
6.第③段加點(diǎn)詞“低調(diào)”在文中的意思是 。(2分)
7.第④段畫(huà)線句的具體含義是 。(3分)
8.第⑤段中,設(shè)計(jì)師們共同努力,反復(fù)進(jìn)行多種測(cè)試的目的是什么 ?(3分)
9.音樂(lè)廳的內(nèi)部設(shè)計(jì)有哪些亮眼的創(chuàng)意?請(qǐng)分條概述。(9分)
(1) (2) (3)
10.第⑥段舉為譚盾錄制音樂(lè)的例子,對(duì)其作用的分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分)
A.說(shuō)明了上海交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)演奏水平非常高超。
B.說(shuō)明了上海交響樂(lè)園過(guò)去的音樂(lè)錄制條件十分簡(jiǎn)陋。
C.說(shuō)明了音樂(lè)廳的建成為提升觀眾的欣賞品位將產(chǎn)生積極影響。
D.說(shuō)明了音樂(lè)廳的建成對(duì)上海交響樂(lè)園未來(lái)發(fā)展的意義和價(jià)值。
(二)閱讀下文,完成第13-17題(19分)
常伴一輪明月
、賻浊陙(lái),中國(guó)人一直對(duì)月情有獨(dú)鐘,在那一輪圓亮的月上,國(guó)人傾注了太多太多的情感,不管識(shí)字與否,大抵都知道月中有舞動(dòng)著寂寞廣袖的嫦娥,有釀造了香溢天界桂花酒的吳剛,有孜孜搗藥不倦的玉兔。
、 我一直很喜歡被后世譽(yù)為“一詩(shī)立詩(shī)壇”的張若虛的那一首詩(shī)——《春江花月夜》,“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”每每想起這首詩(shī),眼前就會(huì)有一幅亮麗的畫(huà)面在流動(dòng): 。文人們對(duì)著一輪明月,飲酒作賦,揮毫潑墨,前赴后繼地抒散著自己的情思!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”詩(shī)仙用寥寥二十個(gè)字將月的 ( )、月的凈、月的()全部淋漓盡致地揉進(jìn)思鄉(xiāng)的情中。而在中秋月圓之夜,東坡先生吟出了后世代代相誦的名句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事故難全。_____________ ,_________________ !睂⑷松臒o(wú)奈與希望都付與一輪明月,讓她充滿了人情。
、 “月上柳梢頭,人約黃昏后!甭(tīng),多少的山盟海誓都在拜托月亮來(lái)印證。不論是花香幽幽的春天,還是清風(fēng)鳴蟬的夏日,不論 ,還是 ,皆別有一番情致。春夜里,萬(wàn)物復(fù)蘇,花團(tuán)錦簇,戀人們的情感如花般靜悄悄地開(kāi)放。仲夏夜,月華如水,蛙聲片片,怡人的輕風(fēng)撩撥著戀人溫柔的眼神。秋夜里,天藍(lán)入席,一塵不染,恰如他們純情脈脈的目光。雪后的夜,冰月高懸,潔白如玉,熾熱的情卻如熊熊火焰驅(qū)走了冬的凜冽!
、 曾讀過(guò)一則佛教故事,一山僧方定,有一偷兒潛入,僧察之,朗聲道:“山寺無(wú)他物,送你床頭僧袍以避風(fēng)涼,送你一輪明月照清山路。去吧,阿彌陀佛!”次日晨,僧袍被疊得方方正正置于山門(mén)外。僧嘆曰:“我真的送了他一輪明月!”是啊!月光如坦蕩的水,可滌凈塵世的一切!天藍(lán)藍(lán),月光光,置身其間,心靈會(huì)純潔得空洞,所有的邪念、雜念都會(huì)羞愧地遠(yuǎn)去,人就會(huì)變成自己的神靈!
、輲е髟律下,黑暗將不能擾你!帶著明月上路,你會(huì)擁有淡泊的快樂(lè)!
11.下邊三句話分別是從文章②③④段的段首抽取出來(lái)的中心句,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容提示,將下邊三句話分別還原到恰當(dāng)?shù)奈恢谩?2分)
A.月是心靈的凈化劑。 B.一輪明月催發(fā)了文人的靈感。 C.月圓之夜是戀人們的天堂。
12.請(qǐng)?jiān)诘冖诙蔚睦ㄌ?hào)中各補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)字,將李白 《靜夜思》中月亮的特點(diǎn)準(zhǔn)確概括出來(lái)。(2分)
13.請(qǐng)將第②段橫線上東坡先生的詞句填充完整。(2分)
14.仿照前面的兩個(gè)句子,順其思路,將第③段中橫線上的句子補(bǔ)充完整。(2分)
不論是花香幽幽的春天,還是清風(fēng)鳴蟬的夏日,不論 ,還是 ,皆別有一番情致。
15.請(qǐng)你聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)“我真的送了他一輪明月!”這句話的雙關(guān)義。(2分)
(三)閱讀下文,完成第18-21題(15分)
【甲】見(jiàn)魚(yú)人,乃大驚。問(wèn)所從來(lái),具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉。遂與外間隔。問(wèn)今何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言,所聞皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也”。 (選自《桃花源記》)
【乙】貞觀十九年,太宗征高麗,次定州,有兵士到者,帝御州城北門(mén)樓撫慰之。有從卒一人病,不能進(jìn),詔至床前,問(wèn)其所苦,仍敕州縣醫(yī)療之,是以將士莫不欣然愿從。及大軍回次柳城,詔集前后戰(zhàn)亡人骸骨,設(shè)太牢致祭,親臨,哭之盡哀,軍人無(wú)不灑泣。兵士觀祭者,歸家以言其父母曰:“吾兒之喪,天子哭之,死無(wú)所恨!
太宗征遼東,攻白巖城,右衛(wèi)大將軍李思摩,為流矢所中,帝親為吮血,將士莫不感勵(lì)。 (選自《貞觀政要》)
【注】①太牢:古代祭祀對(duì)牛、羊、豕(shi,豬)三具備謂之“太牢”,太牢之祭是古代國(guó)家規(guī)格最高的祭祀大典。
16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ):(4分)
、俦阋家( ) ②率妻子邑人來(lái)此絕境( )
③次定州 ( ) ④天子哭之,死無(wú)所恨( )
17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中三個(gè)劃線句子的意思。(6分)
①乃不知有漢,無(wú)論魏晉。
②自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境
、凼且詫⑹磕恍廊辉笍。
18【甲】文中桃源人為什么“皆嘆惋”?(2分)
19.【乙】文寫(xiě)了唐太宗的哪幾件事情?從中可以看出唐太宗是怎樣的君王
三、寫(xiě)作(55分)
20.水,有時(shí)是雪,有時(shí)是露,有時(shí)是冰凌,有時(shí)是雨珠……變的是形態(tài),不會(huì)變的是晶瑩;日子,有時(shí)是甜,有時(shí)是苦,有時(shí)是幸福,有時(shí)是酸楚……變的是感受,不會(huì)變的是真實(shí)。生活中許多變化著的人、事、物,都有不變的地方。
請(qǐng)以“不會(huì)變的是 ”為題目,寫(xiě)一篇文章。(55分)