導(dǎo)語(yǔ)：做練習(xí)是鞏固課堂所學(xué)知識(shí)的有效方法和途徑，下面是《六國(guó)論》閱讀練習(xí)，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)做一做!
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
六國(guó)論
蘇轍
嘗讀六國(guó)世家，竊怪天下之諸侯，以五倍之地，十倍之眾，發(fā)憤西向，以攻山西千里之秦，而不免于死亡。常為之深思遠(yuǎn)慮，以為必有可以自安之計(jì)，蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士慮患之疏，而見(jiàn)利之淺，且不知天下之勢(shì)也。
夫秦之所以與諸侯爭(zhēng)天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之郊;諸侯之所與秦爭(zhēng)天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之野。秦之有韓、魏，譬如人之有腹心之疾也。韓、魏塞秦之沖，而弊山東之諸侯，故夫天下之所重者，莫如韓、魏也。昔者范睢用于秦而收韓，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韓、魏之心，而出兵以攻齊之剛、壽，而范雎以為憂(yōu)。然則秦之所忌者可以見(jiàn)矣。
秦之用兵于燕、趙，秦之危事也。越韓過(guò)魏，而攻人之國(guó)都，燕、趙拒之于前，而韓、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、趙，未嘗有韓、魏之憂(yōu)，則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏諸侯之障，而使秦人得出入于其間，此豈知天下之勢(shì)邪!委區(qū)區(qū)之韓、魏，以當(dāng)強(qiáng)虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉?韓、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于東諸侯，而使天下偏受其禍。夫韓、魏不能獨(dú)當(dāng)秦，而天下之諸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó)，而齊、楚、燕、趙之國(guó)，因得以自完于其間矣。以四無(wú)事之國(guó)，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無(wú)東顧之憂(yōu)，而為天下出身以當(dāng)秦兵;以二國(guó)委秦，而四國(guó)休息于內(nèi)，以陰助其急，若此，可以應(yīng)夫無(wú)窮，彼秦者將何為哉!不知出此，而乃貪疆埸(yì)尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其國(guó)，可不悲哉!
4.對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)
A.竊怪天下之諸侯 竊：私下
B.韓、魏塞秦之沖 沖：沖擊
C.而蔽山東之諸侯 蔽：掩蔽
D.以陰助其急 陰：暗中
5.以下各組句子中，全都為作者批評(píng)六國(guó)的錯(cuò)誤做法的一組是(3分)
�、僦T侯之所與秦爭(zhēng)天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之野
②昭王未得韓、魏之心，而出兵以攻齊之剛、壽
�、鄯蝽n、魏諸侯之障，而使秦人得出入于其間
④委區(qū)區(qū)之韓、魏，以當(dāng)強(qiáng)虎狼之秦
⑤以四無(wú)事之國(guó)，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無(wú)東顧之憂(yōu)
�、薅素澖畧�(chǎng)尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅
A.①②④ B.①②⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.作者由讀史引發(fā)對(duì)六國(guó)滅亡的思考，借此提出全文的中心論點(diǎn)，即六國(guó)滅亡皆因它們不了解天下的形勢(shì)。
B.韓、魏兩國(guó)的戰(zhàn)略地位極為重要，秦國(guó)得韓魏則得滅齊楚燕趙之勢(shì)，齊楚燕趙失韓魏則失保國(guó)家之勢(shì)。
C.第三段列舉秦國(guó)采用范雎、商鞅先收韓魏的策略的史實(shí)，說(shuō)明商鞅等人明天下之勢(shì)，暗含對(duì)齊楚燕趙四國(guó)的批評(píng)。
D.第四段通過(guò)比喻論證再次指出：不了解天下大勢(shì)，沒(méi)有采取厚韓親魏的策略是六國(guó)相繼被秦國(guó)吞并的原因。
7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)常為之深思遠(yuǎn)慮，以為必有可以自安之計(jì)。(5分)
(2)韓、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于東諸侯，而使天下遍受其禍。(5分)