導(dǎo)語：“八年級下冊《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞》同步練習(xí)”給大家整理好了，屆時(shí)歡迎大家的到來!
一、給下列加粗的字注音
海姆佗( ) 胡髭( ) 瞅著( ) 應(yīng)許( ) 得意( )
二、聯(lián)系上下文理解下列句子中加粗詞語的意思
1.我們早就從優(yōu)美的德國民間故事里熟悉她了。
2.自打我來到聯(lián)邦德國，就聽到人們在抱怨，說是如今有不少德國青年，只顧個(gè)人輕松快活，不愿結(jié)婚成家。
3.兒童越來越少了，人口結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)了老化的趨勢。
4.我見這位魔法大師動(dòng)了心，便又趁熱打鐵，對他解釋。
三、西歐人講話時(shí)，喜歡用幽默生動(dòng)的語言表達(dá)，這也是他們的民族風(fēng)格。作者的這篇講演生動(dòng)幽默，風(fēng)趣逗人。仔細(xì)辨析下列各組的兩個(gè)句子，分別體會(huì)課文原句的表現(xiàn)力和感染力
四、請根據(jù)本篇演講辭的內(nèi)容和特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)兩道“探究·練習(xí)”題，并自行解答
題一：
解答：
題二：
解答：
五、閱讀下面的幾段文字，并完成文后的練習(xí)
(一)
我和花衣吹笛人談了一些什么呢?沒有什么需要保密的，完全可以公開。(笑聲)首先我招呼他：“哈羅!穿花衣服的先生，您好哇!原來，您藏在人群中，叫我好找!”他似乎抱歉地聳了聳肩膀，(笑聲)接著，我就對他自我介紹：“我是一個(gè)中國作家，在那遙遠(yuǎn)的東方，我讀過你們德國作家寫的關(guān)于您的書。我了解您，您是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的魔法大師，您有一支魔笛，這會(huì)兒，它就捏在您的手中，不是嗎?”可是，花衣吹笛人既不點(diǎn)頭，也不走開，只是一個(gè)勁兒地瞅著我，眼珠子眨也不眨，仿佛在打量我說的到底是不是真話。(笑聲)我不管這許多，便開始求告他：“喂，伙計(jì)!自打我來到聯(lián)邦德國，就聽到人們在抱怨，說是如今有不少德國青年，只顧個(gè)人輕松快活，不愿結(jié)婚成家，因此……(全場活躍，交頭接耳)兒童越來越少了，人口結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)了老化的趨勢……(熱烈鼓掌，歡呼，跺腳)我很同情德國人，喂，先生，您聽明白了沒有?我很同情德國人，先生，請您再也不要把海姆佗的孩子帶走了，行嗎?”(熱烈鼓掌，歡呼，跺腳)我見這位魔法大師動(dòng)了心，便又趁熱打鐵，對他解釋：“過去統(tǒng)治海姆佗的那幫該死的貴族老爺，早就完蛋了!他們說話不算數(shù)，又愚蠢，又小氣，如今的海姆佗市長和他的同僚先生們，可是一些信守諾言的好人!(歡呼，鼓掌)假如他們應(yīng)許了您什么，只管伸手向他們要好了!他們會(huì)給的，一定會(huì)給的，我知道，現(xiàn)在的德國人有的是錢……(哄堂大笑，鼓掌)因?yàn)�，�?lián)邦德國是一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的國家�！辈贿^，聽了我這一番話，花衣吹笛人是怎樣考慮的，我可來不及討個(gè)回音，因?yàn)�，接見的時(shí)間到了，我們的司機(jī)Uwe Laue先生催我上車了，我只來得及最后大喊一聲“行行好吧，先生!”(大笑，跺腳，熱烈鼓掌)便直奔這座大廳。
1.“哈羅!穿花衣服的先生，您好哇!原來您藏在人群中，叫我好找!”
請你體會(huì)加粗字“好”的表達(dá)效果
2.文中“先生，請您再也不要把海姆佗的孩子帶走了”這一句話有什么深刻的含義?
3.講演者在這段話中指出了德國存在的一個(gè)什么樣的社會(huì)問題?
4.“行行好吧，先生!”看似求告，實(shí)際要表達(dá)的意思你知道嗎?
5.這段文字中括號(hào)里的內(nèi)容反映了什么的變化?你從中可以看出些什么?
(二)
我們都是成功者
①說到成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng);有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者;有人則干脆斷言，世界上沒有一個(gè)成功者，因?yàn)槿松罱K的結(jié)局是悲劇——后人肯定超越前人。這實(shí)在是一種可怕的自卑。
�、谄鋵�(shí)，我們都是成功者，因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我意識(shí)的主觀感受。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番，那么，幸福和快樂就會(huì)長伴于我們身邊，我們的人生也就會(huì)變得格外地豐富和生動(dòng)。不是嗎?作為一名學(xué)生，他考試及格了，成績提高了，這是成功，應(yīng)當(dāng)感到高興;作為一個(gè)農(nóng)民，他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收割了，這也是成功，也應(yīng)當(dāng)感到高興。在更多的時(shí)候，成功無須人認(rèn)可，更不需要?jiǎng)e人來裁判;我們也不要把成功的刻度畫得太高，不要把成功看得過于神圣。
�、廴欢说囊簧�，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免地要遭受這樣那樣的挫折和失敗。每經(jīng)過一次失敗，對事物的認(rèn)識(shí)就深入一步，對人生的感受就加深了許多，自己的意志就增強(qiáng)了不少，這種種經(jīng)歷和感受，不是另一種意義上的成功嗎?否則，我們就會(huì)對人生失去一份應(yīng)有的信心，面對困難，我們就會(huì)望而卻步。
�、艽竽懚院赖爻姓J(rèn)成功吧。認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功，從品味中汲取動(dòng)力，開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
1.第①自然段中“這實(shí)在是一種可怕的自卑”中“可怕的自卑”指的是什么?
2.第②自然段中“幸福和快樂就會(huì)長伴于我們身邊，我們的人生也就會(huì)變得
格外地豐富和生動(dòng)”的原因是__________________________________________。
3.第③自然段中“這種經(jīng)歷和感受”句中的“經(jīng)歷”與“感受”兩詞的次序能否互換?其理由是什么?
4.結(jié)合自身實(shí)踐，談?wù)勀闶侨绾慰创晒Φ摹?/p>
5.古今中外的名人不勝枚舉，請你從中挑選一位，簡要概述他(她)的成功經(jīng)歷。
參考答案
一、tuó zī chǒu yìng dé
二、1.美好 2.心中不滿，數(shù)說別人不對 3.人口各組成部分的搭配(這里指年齡方面) 4.比喻做事抓緊時(shí)機(jī)，加速進(jìn)行
三、1.課文原句把“我”那種煞有介事、“大吹大擂”的“自我標(biāo)榜”十足地表現(xiàn)了出來。這種故意的渲染，產(chǎn)生了很強(qiáng)的幽默感。 2.課文原句這樣表達(dá)極為生動(dòng)幽默。倘若刪去“沒有什么需要保密的，完全可以公開”這句話，就缺少了逗人的筆墨，趣味性也就不夠了。
四、略
五、(一)1.“好”字說明“我”經(jīng)過了一番努力才找到了花衣吹笛人，表現(xiàn)出了對德國人民的深切友好之情。 2.這句話實(shí)際是在呼吁德國青年承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的那份社會(huì)責(zé)任。 3.不少德國青年“只顧個(gè)人輕松快活”，不承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，導(dǎo)致“兒童越來越少了，人口結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)了老化的趨勢”。 4.表達(dá)了對德國人民良好的祝愿。 5.括號(hào)里的內(nèi)容反映了聽眾情緒的變化，從中可以看出聽眾的情緒逐漸高漲、興奮，講演者的觀點(diǎn)也一步步深入人心。
(二)1.認(rèn)為“成功只等于成名”的錯(cuò)誤觀念。 2.把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番 3.不能。因?yàn)椤敖?jīng)歷”是“感受”的前提，只有先經(jīng)歷，然后才能產(chǎn)生感受。同時(shí)這句話也有總結(jié)上文的意思，與上文先寫經(jīng)過失敗，再寫對事物的認(rèn)識(shí)相照應(yīng)。 4.略 5.略