貧窮的堅(jiān)守名人故事
很多的同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)用到一些名人作文素材來(lái)激勵(lì)人們。以下是小編為大家整理的貧窮的堅(jiān)守名人故事相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
貧窮的堅(jiān)守名人故事 篇1
道光十七年（1837年），二十七歲的曾國(guó)藩進(jìn)京會(huì)試卻名落孫山，只得怏怏返鄉(xiāng)。途經(jīng)金陵時(shí)，他在書(shū)店無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一套夢(mèng)寐以求的《明史》。一問(wèn)書(shū)價(jià)，他又喜又憂(yōu)。喜的是，袋里的銀子正好和書(shū)價(jià)相等；憂(yōu)的是，買(mǎi)了《明史》便無(wú)錢(qián)回家。
他雙手緊攥著兜里的銀子，徘徊良久，最后還是咬咬牙把書(shū)買(mǎi)下了。他一邊小心地把書(shū)一冊(cè)一冊(cè)地放進(jìn)擔(dān)子，一邊悄悄地問(wèn)書(shū)店的伙計(jì)：“小兄弟，這里可有當(dāng)鋪？”伙計(jì)用手往斜對(duì)面一指：“那不是？”曾國(guó)藩立即挑起擔(dān)子，徑直向當(dāng)鋪?zhàn)呷�。�?dāng)?shù)糸L(zhǎng)衫后，他便去碼頭搭船返湘。讓他驚訝不已的是，船錢(qián)與當(dāng)長(zhǎng)衫的錢(qián)正相吻合。
船行了三天三夜，他讀了三天的《明史》，睡了三夜的好覺(jué)，中途只吃了船家的幾個(gè)火燒。當(dāng)饑寒交迫、狼狽不堪的曾國(guó)藩挑著擔(dān)子走進(jìn)家門(mén)時(shí)，家人都以為他遭劫了呢。
道光二十年（1840年），曾國(guó)藩當(dāng)上了翰林院檢討，為大清編纂國(guó)史。盡管此時(shí)他已官至七品，有俸祿銀餉，但是除去借支及日用開(kāi)銷(xiāo)已所剩無(wú)幾，日子過(guò)得捉襟見(jiàn)肘。
一天，道光帝突然造訪翰林院，眾大臣便立即跪倒一地。道光帝翻了翻眼前的日課，隨口一問(wèn)：“曾國(guó)藩，有什么新作�。俊�
曾國(guó)藩馬上跪上前來(lái)，大聲說(shuō)：“微臣曾國(guó)藩給皇上請(qǐng)安�！�
道光帝細(xì)細(xì)打量跪著的曾國(guó)藩，只見(jiàn)他身穿一件補(bǔ)了兩大塊補(bǔ)丁的舊官服，外相極其寒酸。道光帝腦中突然浮現(xiàn)出乾隆年間，為博得節(jié)儉的美名而刻意長(zhǎng)年穿舊官服的浙江巡撫的影子，心中十分不悅，便問(wèn)：“曾國(guó)藩哪，你身為翰林七品檢討，不僅要學(xué)儀天下，還要威儀天下。你穿得這么破破爛爛，成何體統(tǒng)��？”
曾國(guó)藩嚇出一身冷汗，謹(jǐn)小慎微地回答：“皇上恕罪。微臣以為，翰林院檢討應(yīng)以治學(xué)為第一要?jiǎng)?wù)。如果拋棄學(xué)問(wèn)只靠?jī)x表服飾來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面，微臣就有負(fù)皇恩了。更何況微臣也不愿舉債而刻意裝扮自己�！�
買(mǎi)件衣服就要舉債，道光帝十分不解，便問(wèn)：“曾國(guó)藩，朕來(lái)問(wèn)你，你現(xiàn)在身為檢討，一年的薪俸除掉日常開(kāi)銷(xiāo)難道就買(mǎi)不起一件新官服嗎？”
曾國(guó)藩略一思忖，平靜地回答：“蒙皇恩授檢討后，微臣當(dāng)日從國(guó)庫(kù)領(lǐng)取全年俸祿三十三兩皇銀。微臣還會(huì)館食宿銀七十貫，用庶吉士服改裁七品官服費(fèi)銀三十貫，做補(bǔ)服褲靴費(fèi)銀一兩三貫。余下的銀子除了交給會(huì)館，又為祖上祠堂捐香火銀二兩，孝敬高堂祖父母六兩，孝敬父母四兩……請(qǐng)皇上明察。”
一席話，倒把道光帝逗樂(lè)了。他笑呵呵地說(shuō)：“曾國(guó)藩哪，這件事就過(guò)去了啊。”
這件事是過(guò)去了，但是新的問(wèn)題又來(lái)了。一天，翰林院學(xué)士趙楫因老父來(lái)京看望，便發(fā)帖宴請(qǐng)翰林院官員。接到請(qǐng)柬的曾國(guó)藩左右為難：不去吧？趙楫是自己的頂頭上司，有礙顏面；去吧？身上僅存一百七十枚銅板，度日艱難不說(shuō)，也沒(méi)有誰(shuí)拿銅板去赴宴的。他思來(lái)想去，最后還是沒(méi)去。
第二天一早，曾國(guó)藩就受命謄一份“皇考”。而每次交與趙楫審查時(shí)，趙都會(huì)在上面批兩字：“重謄�！币环菸迩ё值摹盎士肌保鴩�(guó)藩整整謄了一天才交卷，真是苦不堪言啊。
一月未到，曾國(guó)藩又收到詹事府金正畢的請(qǐng)?zhí)�。他知道，趙揖的宴席既然沒(méi)參加，金大人宴請(qǐng)也就不能參加。厚此薄彼，是官員之間相處的大忌。此外，他又擔(dān)心以后會(huì)收到類(lèi)似請(qǐng)?zhí)�，于是提筆寫(xiě)了個(gè)告示：“曾國(guó)藩出身貧寒，箱內(nèi)無(wú)銀，七品小官，俸祿有限。即日始，凡京官應(yīng)酬之事，概不參加。見(jiàn)諒�！比缓螅桶堰@告示貼到會(huì)館的柱子上。
沒(méi)過(guò)多久，曾國(guó)藩就因“辦事糊涂，辦差敷衍”遭到御史參奏，被道光革去翰林院檢討實(shí)缺。也就是說(shuō)，他既沒(méi)實(shí)際差事，又沒(méi)俸祿。不僅如此，同事、朋友見(jiàn)了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這讓曾國(guó)藩備受打擊。
也就是從這一天開(kāi)始，曾國(guó)藩用毛邊紙裝訂了幾個(gè)本子，自命名為《過(guò)隙影》，決定“每日一念一事，皆寫(xiě)之于冊(cè)，以便觸目克治”。在無(wú)缺分、無(wú)俸祿、無(wú)同鄉(xiāng)、無(wú)朋友期間，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，一路前行。
貧窮的堅(jiān)守名人故事 篇2
左拉：貧窮造就了作家
年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃；為了堅(jiān)持寫(xiě)作，他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪，只能用被子來(lái)御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭，他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興，因?yàn)榻褚箍梢宰x書(shū)寫(xiě)作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫(xiě)成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢·馬加爾家族》。
分析：有人面對(duì)貧窮時(shí)會(huì)一蹶不振，有人卻能以貧窮為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉為我們樹(shù)立了榜樣。 話題：“貧窮是一筆財(cái)富”“堅(jiān)持不懈”“苦難出人才”
米勒：艱難困苦鑄人才
米勒是１９世紀(jì)法國(guó)著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫(huà)，因?yàn)椴粷M(mǎn)其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開(kāi)了他的老師。后來(lái)，他在巴黎以畫(huà)裸體畫(huà)糊口，漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫(huà)也賣(mài)不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開(kāi)巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫(huà)家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。
分析：人的一生都會(huì)遇到千辛萬(wàn)苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。 話題：“成功與磨難”“挫折的力量”“苦難是一種財(cái)富”
齊奧爾科夫斯基：磨難是財(cái)富
困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。 蘇聯(lián)“宇宙之父”齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^(guò)的，他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。
分析：也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考，但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本！ 話題：“磨難是財(cái)富”“生命的力量”
杰克·倫敦：面對(duì)失敗和貧困
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，然后考入加利福利亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費(fèi)，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的`作品使他學(xué)會(huì)寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿投稿，但卻一次次地被退回�？伤⒉换倚摹Ｉ罾щy，就靠典當(dāng)過(guò)日子，擠時(shí)間寫(xiě)。白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě)；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來(lái)名著累累，成為一名大作家。
分析：艱難困難，玉汝于成！杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過(guò)把人類(lèi)幾千年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和真理再實(shí)踐了一遍而已。 話題：“挫折”“決心”“成才的途徑”
貧窮的堅(jiān)守名人故事 篇3
小西博格自小家境貧寒，到了上學(xué)的年齡卻遲遲沒(méi)能走進(jìn)學(xué)堂。直到他年滿(mǎn)十歲時(shí)，父母覺(jué)得再也不能耽誤孩子的學(xué)業(yè)了，咬咬牙終于把他送進(jìn)了小學(xué)。這個(gè)學(xué)校很簡(jiǎn)陋，教學(xué)水平也很一般，小西博格還沒(méi)有上滿(mǎn)一個(gè)學(xué)期，就離開(kāi)了這里。
雖然家里條件不好，但是母親還是認(rèn)為自己的孩子應(yīng)該接受良好的教育，而且要上大學(xué)。為此，父母不惜離開(kāi)已經(jīng)生活了多年的地方。
西博格一家在洛杉磯附近的小鎮(zhèn)蓋起了自己的房子。新家極其簡(jiǎn)陋，房間是用包裝紙板隔開(kāi)的，室內(nèi)沒(méi)有廁所及上下水管等設(shè)施。
父母在新地方很快就找到了工作，但工資并不高，只能勉強(qiáng)維持一家人的生計(jì)。盡管如此，父母還是堅(jiān)持把小西博格和他的妹妹送進(jìn)了一所條件較好的學(xué)校。新家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，西博格和妹妹每天都得坐三小時(shí)的校車(chē)才能到達(dá)學(xué)校。但一想到在學(xué)校里能吃到橙子等水果，小西博格就覺(jué)得幸福無(wú)比，這些水果在家里只有圣誕節(jié)的時(shí)候才能吃。
生活的艱難，讓小西博格小小年紀(jì)就明白了父母的不易，知道父母為自己付出了很多。為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他利用課余時(shí)間到高爾夫球場(chǎng)當(dāng)了一名小球童，負(fù)責(zé)給人撿球。球童的收入并不多，但也能貼補(bǔ)一點(diǎn)家用，小西博格覺(jué)得自己很了不起。這段當(dāng)球童的經(jīng)歷，還使西博格日后成為高爾夫球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者。
小西博格非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他知道自己唯一能報(bào)答父母的途徑就是勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，只有這樣才能不辜負(fù)父母的期望。因此，小西博格學(xué)習(xí)十分勤奮，成績(jī)總是名列前茅。他僅用不到三年的時(shí)間就完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，提前畢業(yè)。在中學(xué)里，業(yè)余時(shí)間，小西博格還擔(dān)負(fù)一些抄寫(xiě)文稿的工作，掙些錢(qián)補(bǔ)貼家里的生活。
貧窮激勵(lì)他奮發(fā)學(xué)習(xí)，憑著這種勤奮努力，他最終成為著名的核化學(xué)家。
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