手抄報" src="/d/file/shouchaobao/2017-05-19/0f8f037e235a0a560cd5c707b77fcf53.png" style="width: 402px; height: 301px;" />

一年級數(shù)學手抄報資料：

　　數(shù)學家對此的態(tài)度并不一致。一些研究應用數(shù)學的數(shù)學家覺得他們是科學家，而那些研究純數(shù)學的數(shù)學家則時常覺得他們是在一門較接近邏輯的領域內工作，且因此基本上是個哲學家。許多數(shù)學家認為稱他們的工作是一種科學，是低估了其美學方面的重要性，以及其做為七大博雅教育之一的歷史;另外亦有人認為若忽略其與科學之間的關聯(lián)，是假裝沒看到數(shù)學和其在科學與工程之間的交界導致了許多在數(shù)學上的發(fā)展此一事實。這兩種觀點之間的差異在哲學上產生了數(shù)學是被創(chuàng)造(如藝術)或是被發(fā)現(xiàn)(如科學)的爭議。大學院系劃分中常見“科學和數(shù)學”系，這指出了這兩個領域被看作同盟而非同一。實際上，數(shù)學家基本上會在大體上與科學家合作，但在細節(jié)上卻會分開。這亦是數(shù)學哲學眾多議題的其中之一個議題。