《一次比一次有進(jìn)步》學(xué)法指導(dǎo)
一、分角色朗讀課文，擴(kuò)展表演
�。薄⑼乐g互讀
�。�、組內(nèi)讀
３、小組之間比一比看誰讀的好
同學(xué)們帶上小燕子的頭飾和燕子?jì)寢尩念^飾，到講臺(tái)前給同學(xué)們表演一下。
二、文本對(duì)話，體驗(yàn)升華
�。薄⑴c小燕子對(duì)話：
小燕子，我想對(duì)你說。
我是小燕子，我想說。
�。病⑻魬�(zhàn)小燕子：
再去仔細(xì)觀察，冬瓜和茄子還有哪里不一樣？
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