五年級下冊語文第八單元練習(xí)題
一、積累運(yùn)用。(35)
1、看拼音寫詞語。(10)
jǐliánɡ chuáncànɡ dǎoɡào sōnɡchí tínɡpō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡǎnrǎn huáxiào yǔzhòu bǎo mǔ ànmó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、找出成語中用錯的字，并改正過來。(3)
五年級下冊語文第八單元測驗卷：繁花似綿( ) 再接再勵( )
毫不松馳( ) 目不瑕接( )
杉杉有禮( ) 熟視無堵( )
3、我能把下列詞語補(bǔ)充完整。(4)
()而一笑花團(tuán)緊()()()交叉()紫()紅
耐人尋()應(yīng)接不()()()自如手()腳()
4、我可以在下面句子中的括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(4)
(1、( )你想領(lǐng)略威尼斯獨(dú)有的風(fēng)光，( )一定要乘坐小艇去欣賞。
(2、( )他們家養(yǎng)花，( )他們的花都養(yǎng)在陽臺上，自己只能看到花的脊梁。
(3、()非洲大地上的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花，()那里的花非常多。
(4、非洲()植物世界是彩色的，()動物世界是彩色的。
5、我可以按照要求不改變句子的意思改寫句子。(3)
(1、你這樣養(yǎng)花難道不是給別人看的嗎?(改為陳述句)
________________________________________________________________
(2、變化是有的，但是美麗并沒有改變。(改為反問句)
________________________________________________________________
(3、天氣非常寒冷。同學(xué)們還是非常認(rèn)真地在操場上做早操。(把兩句話合并為一句。
________________________________________________________________________________
6、按要求寫一寫。(4)
(1)、寫一則手表廣告：________________________________________________
(2)、寫一句掛在餐廳里的詩句：________________________________________________
(3)、寫一句俄國詩人普希金的名言：________________________________________________
(4)、寫一句印度詩人泰戈爾的名言：________________________________________________
7、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(4)
(1、《自己的花是讓別人看的》一文，作者覺得德國人有一種________________________________的人生境界。
2、威尼斯的小艇有二三十英尺長，又深又窄，有點像________________。船頭和船艄向上翹起，像________________，行動輕快靈活，仿佛________________。
3、《威尼斯的小艇》第四自然段具體寫了“船夫的駕駛技術(shù)特別好”，請你默寫其中的一句：
________________________________________________________________________________。
二、閱讀理解(35)
(一)閱讀《威尼斯的小艇》選段，回答問題。(813題)(15)
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。()怎么擁擠，他()能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他()能平穩(wěn)的穿過，()速度非�？�，()能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶著全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇上教堂做禱告。半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小游艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫䞍壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
8、在選段的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3)
9、請在文中給下列詞語找出近義詞。(2)
七手八腳——()沉寂——()
莊重——()聚集——()
10、填空。(3)
第一自然段的中心句是________________________________________________，也可以用文中________________________________________________這個四字詞來概括。這一段是按________________________________的結(jié)構(gòu)方式寫的'。
11、用～～畫出體現(xiàn)船夫“操作自如”的語句。(2)
12、仿照文中畫線句子的方式來寫一個句子。(2)
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
13、威尼斯的小艇與人們生活是那么密切，除了文章中寫的，還會有哪些人也會乘坐小艇?他們會去干什么呢?請寫三種人物!(3)
________________________________________________________________________________
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(二)閱讀下面的短文，回答問題。(1415題)(10)
正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是(花團(tuán)錦簇、百花齊放)，(姹紫嫣紅、五彩斑斕)。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山蔭道上，(應(yīng)接不暇、目不暇接)。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候。自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
14、在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，用“√”表示。
15、這段文字選自課文《 》，作者是我國當(dāng)代作家 ________________。
16、“人人為我，我為人人”的意思是：________________________________
17、為什么說“人人為我，我為人人�！边@種境界頗耐人尋味?
________________________________________________________________________________
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