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    五年級(jí)語文上冊(cè)中期質(zhì)量檢測(cè)試題

    時(shí)間:2021-03-22 17:24:43 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)語文上冊(cè)中期質(zhì)量檢測(cè)試題

      自奮其志,自求其通,是一條極重要的語文學(xué)習(xí)規(guī)律。下面是由小編為你精心編輯的五年級(jí)語文上冊(cè)中期質(zhì)量檢測(cè)試題,歡迎閱讀!

    五年級(jí)語文上冊(cè)中期質(zhì)量檢測(cè)試題

      一、看拼音寫詞語,相信你一定能書寫正確、美觀。(10分)

      yú lè piāo bó bǔ rǔ  cí xiáng  dī tóu shé jié

      fēn fu jǔ shàng  dào qiè huán rào  ǒu duàn sī lián

      二、火眼金睛辨字組詞。(5分)

      釣 嘗 皎 辨 誘

      鉤 賞 狡 辯 繡

      三、精彩回放。(15分)

      1、默寫古詩。(每空2分)

      泊船瓜洲

      ,      。

      ,      。

      2、品讀古詩。(4分)

      復(fù)恐匆匆說不心,行人臨發(fā)又開封。

      (1)解釋帶點(diǎn)字、詞的含義。

      恐     開封

      (2)用自己的話來說說這句詩的含義。(2分)

      3、對(duì)對(duì)碰。(請(qǐng)用線將詩詞名與相應(yīng)的作者、朝代連起來)。(3分)

      《泊船瓜洲》 唐朝 王安石

      《長相思》 宋代 納蘭性德

      《秋思》 清代 張籍

      四、積累運(yùn)用。(8分)

      1、悠悠天宇曠,。這句詩表達(dá)了詩人      的感情,我還知道類似的詩句,如         。

      2、我還收集了有關(guān)讀書的格言,如          。

      3、,書齋皆掩窗。整日呼呼響。

      從這兩句話中,我感受到了         。

      4、如果你想鼓勵(lì)你的好朋友用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難,獲得成功。你想送一句怎樣的格言給他呢?

      。

      五、啄木鳥門診。(修改病句)(6分)

      1、昨天傍晚下了一夜的大雨。

      2、中國的四大發(fā)明之一是火藥、指南針、造紙和印刷術(shù)。

      3、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)有刻苦攻關(guān)和不怕困難。

      六、魔術(shù)變變變。(按要求變句子)(6分)

      1、縮句:岸邊的高樓大廈飄著五顏六色的旗子。

      2、改成夸張句:這里真安靜啊!

      3、改成反問句:孩子要管教好,這清白的梅花是不能玷污的。

      七、閱讀理解

      (一)

      我們家的后園有半畝空地。母親說讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生就開辟出來種花生吧我們姐弟幾個(gè)都很高興,

      ,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。

      1、在里填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

      2、請(qǐng)你選擇排列正確的一組詞語的序號(hào)填在“   ”里。(1分

      (1)澆水 翻地 買種 播種

      (2)買種 翻地 播種 澆水

      (3)播種 澆水 翻地 買種

      3、在正確的讀音下劃“√”。(3分)

      空地(kōng kòng) 播種(zhòng zhǒng)  買種(zhǒng zhòng)

      4、文中帶點(diǎn)的詞用得好嗎?談?wù)勀銓?duì)它的理解。(4分)

      (二)

      暑假里的一天,我上街去買菜。路上,忽然“嘎”的一聲,隨后聽見孩子的哭聲。我順著哭聲望去,只見一個(gè)四五歲的女孩子一屁股坐在地中嚎哭。旁邊翻著輛自行車,一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。我趕忙跑過去想拉起孩子。這時(shí),一個(gè)婦女從路旁的店里直躥到街上,瞪著眼罵道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一邊搶著抱起了那坐在地上的.孩子。戴眼鏡的青年忙說:“阿嫂,我心太急,車子撞著了您的孩子,真對(duì)不起!”說著就掏出錢往婦女手里塞,一邊摸著那孩子的頭:“小姑娘,摔痛了!叫你媽給你買點(diǎn)好吃的。”那婦女不肯接錢,她懷里的孩子卻哭得更響了。

      街上看熱鬧的人漸漸圍攏來。人們七嘴八舌地說開了:“現(xiàn)在的年輕人騎車太橫沖直撞了!”“這青年人還蠻客氣,懂道理!薄翱焖歪t(yī)院查查,傷著沒有?”青年人忽然醒悟了,滿口說:“好!好!我這就帶著孩子上醫(yī)院檢查,剛才我只記掛著自己母親的傷勢(shì),急著趕往醫(yī)院去看她,沒注意走過來的這孩子,對(duì)不起!對(duì)不起!”

      “哦,是這樣。孩子一時(shí)看不出有什么傷,就算了!蹦菋D女的口氣和緩了。“那怎么行?我反正上醫(yī)院去,孩子先讓我?guī)タ纯,好放心!薄澳憧烊タ茨銒專⒆诱嬗惺,我自己送去!鼻嗄瓴豢希局鴽]動(dòng)。圍觀的人你一言我一語關(guān)切地說:“青年人,這阿嫂誠心放你走,走嘛!”“孩子有她媽,你放心走吧!”“以后騎車要留心,青年人!”

      我站在人群中,只覺得有一股暖流包圍著我,全身熱乎乎的。

      1、給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)

      2、聯(lián)系上下文,理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思。(2分)

      七嘴八舌:

      醒悟:

      3、填上合適的關(guān)聯(lián)詞把上下的意思連起來。(2分)

      (1)阿嫂怎樣責(zé)罵,他很有禮貌地耐心解釋。

      (2)青年人想:“被群眾批評(píng),應(yīng)該主動(dòng)地賠禮,得到群眾的諒解。”

      4、用自己的話說說,阿嫂為什么會(huì)改變態(tài)度?(4分)

      八、作文擂臺(tái)。(30分)

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