五年級語文下冊第二單元達標測試題（冀教版）

　　一、看拼音，寫詞語。

　　bǎn dènɡ pì rú fánɡ ài wěi zhuī

　　( ) () ( ) ( )

　　tuó niǎo fǔ làn suì dào shē huá

　　( ) ( ) () ( )

　　二、請用“激”字組成詞語，恰當?shù)靥钤谙旅娴睦ㄌ柪铩?/strong>

　　文雄叔叔是老山前線的戰(zhàn)斗英雄，他滿懷( )地講述了一次與越南侵略者( )戰(zhàn)斗、全殲敵人的經(jīng)過。聽完報告以后，我們的心情非常( )，英雄們的事跡將永遠( )我們前進。

　　三、給下列句子中加點的字選擇正確的解釋，用序號表示。（3分）

　　端：①東西的頭 ②事情的開頭 ③原因；起因 ④方面；項目 ⑤端正 ⑥平舉著拿

　　1、這些石鐘乳和石筍形狀變化多端。( )

　　2、只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。( )

　　3、好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。( )

　　四、在括號里填上恰當?shù)脑~語（6分）

　　( )的映山紅 ( )地移動 靜寂的( )( )的心情 ( )地流淌 奇麗的( )

　　五、讀下面的句子，再回答問題（7分）

　　1、羊群一會上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。這句話把 比作 ；把 比作 。

　　寫出了 。

　　2、在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

　　這句話把 當作 來寫。

　　寫出了 。

　　3、隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。

　　這句話作者運用了 的修辭方法，寫出了

　　六、認真讀下面的句子，再用帶點的詞語造句（4分）

　　1、那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗。

　　那么……那么……

　　2、歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。

　　不管……總…… 一

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容填空或回答問題。（16分）

　　l、“一碧千里”和“翠色 欲流”這兩個詞語中都有一個表示綠色的字，它們分別是 字和 字。兩個詞語不同的地方是“一碧千里”表示綠的 ．___ _____ 。

　　“翠色 欲流”表示綠的 。

　　2、看到黃果樹瀑布，我聯(lián)想到的.詞語有：

　　3、黃果樹瀑布如此壯美，如同 、 ．

　　又似 、

　　4、一路迎著溪流。隨著山勢，溪流 、 ．

　　、 ．溪聲也時時變換調(diào)子。

　　5、《飲湖上初晴后雨》的作者是 ，本詩描寫了 的美麗

　　景色，廣為流傳的詩句是 ， 。

　　6、夏天，楊萬里也驚嘆于西湖風光：接天蓮葉無窮碧， 。

　　7、泰山氣勢雄偉，被稱為“五岳之首”，寫出你積累的描寫泰山的詩句。

　　孟子：

　　李白：

　　杜甫：

　　八、做個稱職的小導(dǎo)游（4分）

　　雙龍洞一游，使我們仿佛身臨其境，沿途風景美麗迷人，外洞高大寬敞，內(nèi)洞夢幻般神奇，請你根據(jù)課文的描述，并展開合理想像，做一回小導(dǎo)游，向同學(xué)們介紹一處你印象最深的美景。

　　九、閱讀是我們每個人每天都在做著的事情，有些同學(xué)認為閱讀很難，其實并不是這樣，關(guān)鍵你要把文章讀懂，不信你就靜下心來讀它三遍試試！

　�。ㄒ唬╅喿x課文片段，并回答問題。（12分）

　　這是一條多么好的溪澗！溪上有一座石橋。溪中有好多溪石。那溪石多么好看，有的像一群小牛在飲水，有的像兩只獅子睡在岸邊，有的像幾只熊正準備走上岸去。

　　溪底有好多鵝卵石。那鵝卵石多么好看！有瑪瑙紅的，有松青的，有帶著白色條紋、彩色 ban dian( )的，還有像藍寶石般發(fā)亮的。

　　溪水多么清！溪中照著藍天的影子，又照著橋的影子；照著藍天上浮游的yunxu( )的影子，又照著山上松樹林的影子。秋天里，藍色的雛菊在岸邊開放，溪中的流水照亮它們的影子。

　　我每天都要經(jīng)過溪上的石橋，聽見橋下溪水聲，唱得真快樂。日光照在溪中。我常常覺得這是一條發(fā)亮的、彩色的溪。

　　l、在拼音后面的括號里寫上詞語。

　　2、用一個恰當?shù)脑~語寫出文中景物的特點。

　　溪石：

　　鵝卵石：

　　溪水：

　　3、按要求從文中找出下列句子各一個，抄寫下來。

　　4、請用簡潔的語言概括這部分課文的主要內(nèi)容。

　�。ǘ�）閱讀短文，并回答問題.12分）

　　世界水日

　　3月22日是“世界水日”。這是第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在《2l世紀行行動議程》中所提出的建議而確定的，旨在使全世界都關(guān)心并解決淡水資源短缺日益嚴重的問題。

　　我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻妫�約百分之七十被海洋覆蓋，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，百分之八十七又儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非常有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到污染的“臟水”。隨著世界人口的迅猛增加，人類過度開采和嚴重浪費、工業(yè)污染等，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，甚至在一些國家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。

　　“世界水日”呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。

　　我國已被列人世界貧水國家名單。盡管我們在水的興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但與現(xiàn)代化建設(shè)的需要仍不相稱。開發(fā)利用保護水利資源和節(jié)約用水，必須引起社會各方面的關(guān)注和支持。

　　l、聯(lián)系上下文，理解文中帶點字的意思。

　�、僦迹� ②貧：

　　2、在“興利除弊”一詞中，( )和( )、( )和( )互為反義詞，類似這種結(jié)構(gòu)的成語還有 、 。

　　3、世界水日是 月 日。確定世界水日的目的是

　　4、全世界淡水資源越來越短缺的原因是什么？（把文中能回答這個問題的句子用“——”畫出來。）

　　5、讀了這篇短文你想到了什么？用兩三句話把你想到的主要內(nèi)容寫下來。

　　十、動手寫一寫，相信你一定會寫出令自己滿意的習(xí)作來（20分）

　　羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美."請你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，用自己的內(nèi)心去感受身邊的美（如一種植物、一個動物、一處景物、一個人、一件事等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自擬。(可以當成日記題目來寫)