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小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)試卷
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都離不開(kāi)試卷，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測(cè)考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的試卷。你知道什么樣的試卷才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)試卷 1
一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 (10分)
jiào huì chéng dān duàn liàn wěi wěi dòng tīng
( ) ( ) ( ) ( )
biān cè jī lì huǎng rú shēn lín qí jìng
( ) ( ) ( ) ( )
二、試試看，填字成詞。 (4分)
綠( )成陰 見(jiàn)( )勇為 一( )不染 兩( )清風(fēng)
綠( )如茵 見(jiàn)( )識(shí)廣 一( )不拔 兩( )其美
三、學(xué)以致用，這些小練習(xí)來(lái)自課后習(xí)題，相信你能行。(7分)
1.填成語(yǔ)：田老師每講一課，都要編一個(gè)( )的故事，( )地講給我們聽(tīng)。我常常聽(tīng)得入了迷，恍如( )。( )，( )。老師的教誨之恩，我終生難忘。
2.填關(guān)聯(lián)詞：根本一壞，( )你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，( )不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。每個(gè)人( )講究“公德”，( )講究“私德”。
四、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(11分)
1.在這個(gè)單元中，我們認(rèn)識(shí)了____________的_____________，他給你印象最深之處是____________________________________________________________________。(4分)
2.賈島是個(gè)善于推敲之人，我們學(xué)過(guò)了他的________________,請(qǐng)把這首詩(shī)默出來(lái)。
____________________________， ____________________________。
____________________________， ____________________________。(7分)
五、讀讀下面的詩(shī)句，你能模仿著續(xù)寫(xiě)兩節(jié)嗎?(5分)
風(fēng)兒在哪里? _______________________________________
你不知道，我不知道。 _______________________________________
你看，樹(shù)梢輕輕地?cái)[動(dòng)， _______________________________________
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。 _______________________________________
風(fēng)兒在哪里? _______________________________________
你不知道，我不知道。 _______________________________________
你看，湖面泛起了碧波， _______________________________________
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。 _______________________________________
六、填空。 (10分)
1.在第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了前所未有的成績(jī)，請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)形容你的心情：____________、_______ 、 _______，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京召開(kāi)，請(qǐng)你為北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳用語(yǔ)：(不超過(guò)20個(gè)) (5分)
2.林杉在野生動(dòng)物園中迷路了，正在著急時(shí)，看到了一位年輕的小伙子，他是這兒的工作人員。如果你是林杉，你會(huì)怎樣向這位小伙子問(wèn)路?(2分)
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3.暑假中你都看了哪些書(shū)，能給大家簡(jiǎn)單地介紹一下嗎?(3分)
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七、生活中處處有語(yǔ)文，不信看看下面的藥品說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)點(diǎn)，你一定能讀懂。
(-)止咳靈說(shuō)明書(shū) (7分)
本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的`咳嗽。溫開(kāi)水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一個(gè)小時(shí)不得食用酸冷食品。
1.“本品”指____________________________。 (1分)
2.“服用”與“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”專(zhuān)指吃__________________。如感冒了，可______________“感冒膠囊”。 (2分)
3.選擇正確的說(shuō)法，在括號(hào)里打上“√” (2分)
(1)止咳靈一般在飯前服用。 ( )
(2)止咳靈一般在飯后服用。 ( )
(3)服用后半小時(shí)可以喝酸奶。 ( )
(4)服用后半小時(shí)不可以喝酸奶。 ( )
4.“遵醫(yī)囑”的意思是______________。10歲的小孩咳嗽了，他一次可以吃_______片止咳靈。 (2分)
八、仔細(xì)閱讀短文，讀懂后，認(rèn)真完成文后的習(xí)題。 (16分)
母親給出的答案
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通：為什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一卻考了全班第21名?
回家后他問(wèn)道：“媽媽?zhuān)沂遣皇潜葎e人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后?”媽媽聽(tīng)了兒子的話，感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒(méi)有回答，因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?/p>
又有一次考試后，孩子考了第17名，而他的同桌還是第一名�；丶液�，兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。她真想說(shuō)，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢?有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話：你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來(lái)還不夠努力……以此來(lái)搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒(méi)有那么做，她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過(guò)去更加刻苦，但依然沒(méi)趕上他的同桌，不過(guò)與過(guò)去相比，他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也沒(méi)有人再追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名，因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一的成績(jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí)，母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對(duì)我說(shuō)，你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒，當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是它們�！边@個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
1.請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的反義詞。 (6分)
愚蠢( ) 保護(hù)( ) 靈巧( ) 批評(píng)( )
2.對(duì)于兒子的提問(wèn)，母親一開(kāi)始有沒(méi)有答案?如果有，答案是什么?(3分)
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3.母親最后給出的答案是什么?用橫線在文中畫(huà)出來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)這段話的理解。(4分)
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4.從兒子學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步來(lái)看，這位母親的方法如何?你來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?3分)
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小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)試卷 2
一、一錘定音（用“√”選擇正確的讀音）。
薄皮（ báo bō ） 苦悶（ mēn mèn ） 間隔（ jiān jiàn ） 結(jié)繩（ jiē jié ）
倉(cāng)頡（ jí jié ） 造詣（ zhǐ yì ） 解剖（ pāo pōu ） 撇捺（ nàn nài ）
二、火眼金睛（辨字組詞）。
仰（ ） 聘（ ） 楷（ ） 尊（ ）
抑（ ） 騁（ ） 諧（ ） 遵（ ）
三、依樣畫(huà)瓢。
莫 （ 沙 漠 ） （ 薄 膜 ） （ 撫 摸 ） （ 模 仿 ）
俞 （ ） （ ） （ ） （ ）
隹 （ ） （ ） （ ） （ ）
四、字謎猜猜看（可都是本單元的生字喲）。
�。�1）光明正大 （ ）
�。�2）一鳥(niǎo)臥江邊 （ ）
（3）最可靠的朋友（ ）
�。�4）父親去世了 （ ）
五、在括號(hào)內(nèi)用上本單元學(xué)到的'詞語(yǔ)。
�。�1）為了一丁點(diǎn)的小事就發(fā)生________________，值得嗎？
�。�2）曹操墓地的發(fā)現(xiàn)成為_(kāi)_____________________的新聞。
�。�3）中華牡丹雍容華貴，____________________________。
�。�4）他的房間里張貼著一些名人字畫(huà)，顯得 。
六、水火不容（寫(xiě)出詞語(yǔ)的近義詞）。
文明（ ） 肅然起敬（ ） 僵硬（ ） 井然有序（ ）
緊湊（ ） 七嘴八舌（ ） 豐富（ ） 飄洋過(guò)海（ ）
七、選詞填空。
改進(jìn) 改善 改造 改革 改良
�。�1）通過(guò)機(jī)構(gòu)（ ），這個(gè)單位的人員一下子減少了近三分之一。
�。�2）農(nóng)作物品種不（ ），產(chǎn)量很難再提高上去。
�。�3）只有不斷（ ）工作方法 ，我們才會(huì)有不斷的進(jìn)步。
（4）我們要想辦法（ ）沙漠和荒山，是人類(lèi)的生存環(huán)境得到進(jìn)一步的（ ）。
�。�5）遇到棘手的事情，（ ）以下工作的思路，說(shuō)不定問(wèn)題就能得到解決。
八、按照恰當(dāng)?shù)捻樞蚺帕邢铝性~語(yǔ)。
（1）行書(shū) 金文 小篆 甲骨文 楷書(shū) 草書(shū)
_____________________________________。
�。�2）叔叔 外甥 爺爺 姐姐 伯父 妹妹
_____________________________________。
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