四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷（含答案）
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷（含答案）
一、基礎(chǔ)(13分)
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(6分)
fènɡxiànchénɡrènyíjìjiànzhù
()()()()
xuányájuéjiànɡzhàoɡùyánɡyì
()()()()
qìshìxiōnɡxiōnɡcēncībùqí
()()
2、讀句子，寫(xiě)出各題中的同音字。(4分)
(1)、魯班根jù()茅草割人的原理，發(fā)明了木工用的jù()子。
(2)、《小學(xué)生守則》中提到，要zūn()守各項(xiàng)規(guī)章制度，zūn()敬師長(zhǎng)。
(3)、我家的墻上掛著一f()寫(xiě)有“壽比南山，f()如東海”的畫(huà)兒。
(4)、小紅討yàn()穿yàn()麗的著裝，喜歡穿樸素的衣服。
3、用“√”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)
風(fēng)號(hào)浪吼(háo、hào)入場(chǎng)券(quàn、juàn)恍恍惚惚(huàng、huǎng)
嗅覺(jué)(xiù、chòu)鐵鍬(qiāo、qiú)侍(shì、dài)養(yǎng)
二、字詞庫(kù)(24分)
1、選字填空(8分)
獎(jiǎng)槳()狀船()()勵(lì)()金
哀衰()求()老()弱悲()
源原資()()來(lái)水()()先
饑機(jī)()器()餓()荒()會(huì)
2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)(6分)
(1)描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)：、、。
(2)描寫(xiě)品質(zhì)的詞語(yǔ)：、、。
(3)描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)：、、。
(4)描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)：、、。
3、我把詞語(yǔ)寶寶送回家。(3分)
如果……就…….不僅……而且…….是……還是……
(1)墻壁的左角有暖氣，它是由二三十片銀灰色的暖氣片組成的，這樣()美觀(guān)，()散熱面積大，就是在冬天，屋里也溫暖如春。
(2)李明今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，不知道()生病了，()家里有事。
(3)()蛇不能避免被發(fā)現(xiàn)，或者警告顏色不能使敵人退卻，那么它()要采取攻擊的方法了。
4、我能根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
(1)形容很多人說(shuō)同樣的話(huà)。()
(2)緊皺眉頭，滿(mǎn)臉苦相。形容憂(yōu)愁苦悶的神情。()
(3)遍布山野，形容很多。()
(4)沒(méi)有辦法可想。()
5、補(bǔ)充詞語(yǔ)(3分)
震()欲()成群()()
()然()恙參齊()()
忍()挨()水()不()
多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況，提供了北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)題，希望大家在課后復(fù)習(xí)時(shí)使用，同時(shí)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)題（2016年）
一、填空題
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
bìlǜ xiǎoqiū tiānjì yūhuí shūfu bùkěn
______________________________________________________
二、連線(xiàn)題
2.連連看。
連綿起伏的 湖泊
氣魄雄偉的 牧民
洶涌澎湃的 草原
一望無(wú)際的 大海
熱情好客的 長(zhǎng)城
水平如鏡的 山丘
三、填空題
3.選詞填空。
贊嘆 驚嘆
1.這種境界，既使人________，又叫人舒服;既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
2.蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人________。
回味 品位
3.這首詩(shī)非常精致，很有藝術(shù)________。
4.駿馬和大牛有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像________著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
三、句段城。(33分)
1、按要求寫(xiě)句子。(4分)
(1)小紅回家了。(擴(kuò)句)
(2)小弟弟非常頑皮。(改為比喻句)
(3)看見(jiàn)小小生靈這般對(duì)人毫無(wú)戒備，誰(shuí)又會(huì)產(chǎn)生傷害它們的念頭呢?
改為陳述口氣的句子：
(4)你不在英俊。在我的心里你更偉大。
用關(guān)聯(lián)詞連成一句：
2、用修改符號(hào)修改下列有毛病的.句子。(4分)
(1)、我們應(yīng)該勇敢地改正并承認(rèn)錯(cuò)誤。
(2)、鮮紅的五星紅旗在雄偉的國(guó)歌聲中除除地升上了體育館的上空。
(3)、在教室里輕聲地默讀課文。
(4)、“不，安利柯!”克來(lái)諦溫暖地對(duì)我說(shuō)：“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”
3、選擇較好的說(shuō)話(huà)方式，在句后的括號(hào)里打(√)。(4分)
(1)、完了物品，對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“再見(jiàn)，我下次還會(huì)惠顧的�！�()
(2)、同桌有不懂的問(wèn)題向你請(qǐng)教，你不耐還地說(shuō)：“真苯，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)。”()
(3)、爸爸不在家，他的同事打來(lái)電話(huà)，你說(shuō)：對(duì)不起，爸爸出去了，有什么事可以讓我轉(zhuǎn)告嗎?”()
(4)、路上遇到一個(gè)外地人問(wèn)路，你說(shuō)：“這種事別問(wèn)我，有事去找警察!”()
4、我的積累多豐富。(5分)
(1)、早霞不出門(mén)，。
(2)、桃紅復(fù)含宿雨，。
(3)、七夕今宵看碧宵，。
(4)、搟面杖吹火，。
(5)、，只是近黃昏。
5、閱都課文片段，回答問(wèn)題。(6分)
那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
(1)文中把比作“城墻”，形容浪頭。(2分)
(2)文中畫(huà)線(xiàn)的改為“浪潮越來(lái)越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)”好嗎?說(shuō)說(shuō)為什么?(2分)
(3)、這段話(huà)描寫(xiě)出了潮來(lái)之時(shí)的和。(2分)
6、閱讀短文，完成練習(xí)。(10分)
計(jì)算機(jī)的由來(lái)
計(jì)算機(jī)從誕生到現(xiàn)在已有60多年的時(shí)間了，可是發(fā)展得卻很快，已先后經(jīng)歷了四代。世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)1946年誕生于美國(guó)，名為埃尼阿克。它由18000多個(gè)電子管等元件組成，占地170多平方米，相當(dāng)于兩三個(gè)教室那么大，體重30多噸。它每秒能進(jìn)行5000次加法運(yùn)算。我們把這種電子管計(jì)算機(jī)稱(chēng)為第一代計(jì)算機(jī)。
埃尼阿克誕生十幾年后，它的兒子出生了。這就是裝滿(mǎn)晶體管的計(jì)算機(jī)，我們稱(chēng)之第二代計(jì)算機(jī)。它的大小只有埃尼阿克的百分之一，但每秒鐘的運(yùn)算速度可達(dá)10萬(wàn)次。
又過(guò)了七八年，計(jì)算機(jī)家族又添了一位新成員——身體里裝的是集成電路的計(jì)算機(jī)，我們把這種計(jì)算機(jī)稱(chēng)為第三代計(jì)算機(jī)。它的體積更小了，運(yùn)算的速度卻更快了，達(dá)到了每秒幾百萬(wàn)次。
大約到1970年前后，計(jì)算機(jī)家族中最年輕的成員誕生了，這就是身體里裝著大規(guī)模集成電路的計(jì)算機(jī)——第四代計(jì)算機(jī)。它的運(yùn)算速度已經(jīng)可以達(dá)到每秒鐘上億次，體積也更加小巧里。我們?cè)趯W(xué)校和家里使用的微型計(jì)算機(jī)就是這種計(jì)算機(jī)之一。
(1)世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生于年，它的名字叫。計(jì)算機(jī)的發(fā)展共經(jīng)歷了代。(3分)
(2)第一代計(jì)算機(jī)身體里裝的主要是，第二代計(jì)算機(jī)身體里裝是，第三代計(jì)算機(jī)身體里裝的是，第四代計(jì)算機(jī)身體里裝的是。(4分)
(3)短文在敘述計(jì)算機(jī)的發(fā)展時(shí)，從、、、三個(gè)方面說(shuō)明了每一代計(jì)算機(jī)的變化。(3分)
四、習(xí)作園(30分)
在金色的童年中，你一定經(jīng)歷過(guò)很多事情，肯定會(huì)有感動(dòng)、高興、懊悔。請(qǐng)回想一下，動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)，別忘了給它取一個(gè)好聽(tīng)的題目名字喲。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第三學(xué)月學(xué)情調(diào)研題
參考答案
一、基礎(chǔ)
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
奉獻(xiàn)承認(rèn)遺跡懸崖倔強(qiáng)照顧氣勢(shì)洶洶參差不齊
2、讀句子，寫(xiě)出各句子的同音字
(1)據(jù)鋸(2)遵尊(3)幅福(4)厭艷
3、用“√”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
háoquànhuǎngxiùqiāoshì
二、字詞庫(kù)
1、選字
獎(jiǎng)槳獎(jiǎng)獎(jiǎng)哀衰衰哀
源原源原機(jī)饑饑機(jī)
2、按要求
(1)聲音：叮咚嘩啦嘰喳(2)品質(zhì)：高尚高貴奉獻(xiàn)
(3)心情：開(kāi)心喜歡傷心(4)天氣：多云陰天晴天
3、(1)不僅……而且…….(2)是……還是……(3)如果……就…….
4、(1)異口同聲(2)愁眉苦臉(3)漫山遍野(4)無(wú)可奈何
5、補(bǔ)充成語(yǔ)：略
三、句段城
1、略
2、略
3、(3)
4、略
5、略
6、略
四、作文：略
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)卷（北師大版）
一、單選題
1.為下列加粗字選擇正確的讀音。
淘洗(tāotáo) 洼地(wāguī) 稻穗(suìshuì) 閃爍(yuèshuò)
二、填空題
2.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
yuèpán róuhé qiānshǒu fēngsú tùcǎo yíntǎn
_________________________________________________________
3.填空。
1.“灌”，按音序查字法應(yīng)查音序( )，再查音節(jié)( )，按部首查字法應(yīng)查( )部，再查( )畫(huà)。
2.“毯”，按音序查字法應(yīng)查音序( )，再查音節(jié)( )，按部首查字法應(yīng)查( )部，再查( )畫(huà)。
4.按原文填空。
1.月盤(pán)是那樣_______，月光是那樣_______，是在洱海里_______過(guò)嗎?
2.細(xì)細(xì)的溪水，流著_______和_______的香味，流著月光。
三、閱讀理解與欣賞
5.閱讀課文片段，完成練習(xí)。
村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò)，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上碎石和新土，就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒躍出水面，潑刺一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來(lái)果子的甜香。是雪梨，還是火把梨?還是紫葡萄?都有。月光下，在坡頭上那片果園里，這些好吃的果子掛滿(mǎn)枝頭。溝水汩汩，很滿(mǎn)意地響著。是啊，旁邊就是它澆灌過(guò)的田地。在這片地里，我們種過(guò)油菜，種過(guò)蠶豆。我在豆田里找過(guò)兔草。我把蒲公英吹得飛啊，飛，飛得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂著頭。現(xiàn)在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽?zhuān)覀兊教锕∩先グ?你不是說(shuō)中秋節(jié)放假了，阿爸就要回來(lái)了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?
1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
沉甸甸_(kāi)_______ ________
2.寫(xiě)出下列詞的近義詞。
風(fēng)俗——( ) 滿(mǎn)意——( ) 招待——( )
3.選擇。
A.疑問(wèn)句 B.反問(wèn)句 C.設(shè)問(wèn)句
(1)是雪梨，還是火把梨?還是紫葡萄?都有。( )
(2)你不是說(shuō)中秋節(jié)放假了，阿爸就要回來(lái)了嗎?( )
(3)我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?( )
4.找出文中一個(gè)比喻句畫(huà)上“____”，再仿寫(xiě)一句。
……像……
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_______________________________________________________________
5.在這一自然段中，我和媽媽走月亮走了哪些地方?
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