小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題

時(shí)間：2021-04-01 20:08:16 四年級(jí) 我要投稿

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　　一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題

　　1.我能讀拼音，并把下面的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(10分)

　　yòuguīzhēnchábiānfúbǔzhuōjiēkāi

　　()()()()()

　　cāngyingmǐngruìchèdǐyúchǔnzhuōshí

　　()()()()()

　　2.我會(huì)給下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字選擇的正確讀音，并用橫線畫(huà)出來(lái)。(3分)

　　熒光屏(yíngyín)模仿(mómú)苦難(nànlàn)

　　氣喘吁吁(xūyù)蝙蝠(biānpiān)折騰(zhēshé)

　　3.加偏旁組成兩個(gè)不同的字，再組詞。(6分)

　　扁()當(dāng)()禺()

　　()()()

　　止()甫()朝()

　　()()()

　　4.把下面的四字詞補(bǔ)充完整，并能選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(4﹢2)分

　　()無(wú)其事魚(yú)()而出爭(zhēng)()恐()

　　()不可及響()云霄不()不()

　　5.讀一讀，連一連。(2+2)分

　　清明前后曬谷不用翻

　　天上魚(yú)鱗斑晚霞行千里

　　6.《桂花雨》中父親即興作的那首詩(shī)是：

　　7.按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。(7分)

　　()清潔工人望著敬愛(ài)的總理，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　()天亮了，敬愛(ài)的周總理走出人民大會(huì)堂。

　　()周總理剛要上車，望見(jiàn)一位清潔工人在清掃街道。

　　()一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從樹(shù)上落下幾片黃葉。

　　()他走過(guò)去緊緊握住工人的手，親切地說(shuō)：“你辛苦了，人民感謝你!”

　　()深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來(lái)了春天般的溫暖。

　　()他為國(guó)家為人民又工作了一夜。

　　8.選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(4分)

　　雖然……但是……如果……就……

　　因?yàn)椤浴坏摇?/p>

　　(1)我們()要把學(xué)習(xí)搞好，()要把身體鍛煉好。

　　(2)()小明今天生病了，()他沒(méi)來(lái)上學(xué)。

　　(3)這里的花()多，()沒(méi)有奇花異。

　　(4)()我們平時(shí)多下功夫，()一定能取得好成績(jī)。

　　9.按要求改寫(xiě)句子：(4分)

　�、磐獾氐墓鸹ㄔ傧�，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。

　　改成句末是問(wèn)號(hào)的句子：

　�、扑哪_步聲驚醒了酣睡的.大熊貓。

　　改稱把子句：

　　二、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。(10分)

　　極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草;有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長(zhǎng)。

　　綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。

　　1.本段選自課文《》，讓我們感受到了如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光。(2分)

　　2.聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，理解詞語(yǔ)的意思。(4分)

　　極目遠(yuǎn)眺：

　　綠意盎然：

　　3.文中的比喻句貼切生動(dòng)，其中把“牛犢”比作，把“老牛”

　　比作。(2分)

　　4.請(qǐng)你仿照課文的例句，用“有的……有的……”說(shuō)一句話。(2分)

　　三、佳作賞讀。(12分)

　　黃果樹(shù)大瀑布

　　我很早就聽(tīng)說(shuō)貴州省的黃果樹(shù)大瀑布是因?yàn)樗孕蹅延^而聞名于天下，是世界上排名第二的大瀑布。以前只是聽(tīng)人們說(shuō)過(guò)或者看過(guò)電視、報(bào)紙上的介紹，卻從未親眼目睹過(guò)。今天我終于可以實(shí)現(xiàn)多年來(lái)的愿望，心情是那么激動(dòng)。

　　當(dāng)車駛?cè)刖皡^(qū)的盤(pán)山公路時(shí)，就能聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的悶雷聲，這就是瀑布發(fā)出的呼嘯聲。小精靈兒童資訊站

　　下車后，我們進(jìn)入景區(qū)，雄偉瑰麗的景象立即展現(xiàn)在我們的面前：河水從斷巖頂端飛流直下，傾入崖下的犀牛潭中，勢(shì)如翻江倒海，水石相撞，發(fā)出震天巨響，騰起一片煙霧，壯觀極了。我們沿著彎彎的石階步行到了大瀑布前，看見(jiàn)瀑布濺起的迷蒙細(xì)霧在陽(yáng)光照射下，化作一道道七彩虹橋，幻影綽綽，奇妙無(wú)窮。

　　我們還觀看了大瀑布后面神秘的水簾洞，從洞內(nèi)可以看到洞外飛流直下的瀑布。聽(tīng)說(shuō)每當(dāng)日暮西山時(shí)憑窗眺望，犀牛潭里彩虹繚繞，云蒸霞蔚，山頂上緋紅一片，迷離變幻，這便是著名的“水簾洞內(nèi)觀日落”。

　　出了水簾洞，我們赤腳趟水過(guò)河，沿著石階爬上觀瀑亭。亭內(nèi)可以看到大瀑布景點(diǎn)的全貌。我們一面休息，一面欣賞壯觀的瀑布，回味著剛才所經(jīng)過(guò)的游程，真是如臨其境。

　　⒈為加橫線的字選擇正確的讀音。(6分)

　　傾入(qīnɡqnɡ)相撞(chuànɡzhuànɡ)石階(jíjiē)

　　濺起(jiànqiǎn)迷蒙(mnɡm(xù)énɡ)悶雷(mēnmèn)

　　⒉摘抄詞語(yǔ)。(3分)

　　(1)抄寫(xiě)直接描寫(xiě)瀑布景象的詞語(yǔ)，不少于三個(gè)。

　　(2)抄寫(xiě)一個(gè)能概括瀑布景色特點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　　(3)抄寫(xiě)一個(gè)能表達(dá)作者心情的語(yǔ)句。

　�、秤谩啊碑�(huà)出一個(gè)能體現(xiàn)瀑布景象壯觀的句子。(1分)

　　⒋找出一句你認(rèn)為精彩的句子，在下面畫(huà)上“�！�。，并說(shuō)明原因。(2分)

　　四、習(xí)作。(30分)