四年級下冊語文第八單元試題匯總
小學(xué)四年級語文下冊第八單元測試券
一、知識與技能
1、看拼音，寫詞語。
gāngtiěfánzhízhēngqìshājūnwǎngluò
()()()()()
píngmùchǎngkāiliúliànhèkǎbiànjié
()()()()()
2、給下面帶點的字選擇正確的讀音，用“—”標(biāo)出。
皮膚(fūfu)戈壁(gégē)捕殺(pǔbǔ)咆哮(bàopáo)
甘醇(chóngchún)沼澤(zhāozhǎo)牛虻(mángméng)便宜(yíyì)
3、比一比，組詞。
睫()絡(luò)()購()輔()敞()
捷()駱()構(gòu)()脯()躺()
戀()享()漠()撕()抵()
巒()亨()模()嘶()低()
4、查字典，按要求填空。
(1)”環(huán)顧”的“環(huán)”讀音的調(diào)值是(huan),應(yīng)查的部首是()，“環(huán)”的解釋有：A、圓形：B、四周;C、圍繞。應(yīng)取()。再組成兩個詞語()()。
(2)“河堤”的“堤”的音序是()，左邊的部首叫()，“堤”的解釋有：A、沿河海的防水高岸;B、小心防備。應(yīng)取()。再組成兩個詞語()()。
(3)“渴望”：“渴”的正確讀音是(kěhē),第九筆是()，“渴”的解釋有：A、口干想喝水;B、迫切。應(yīng)取()。再組成兩個詞語()()。
5、把下面詞語補充完整。
寸草()()兇猛()()弱小()()()()相處
()()與共()()不安悅耳()()情不()()
迫不()()傾其()()()()一笑妙不()()
6、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在括號里。
只有……才……因為……所以……無論……也……
雖然……但是……既……又……如果……就……
(1)飛機飛得()快速()平穩(wěn)。
(2)()尊重別人，()會得到別人的尊重。
(3)太陽()離我們很遠(yuǎn)，()它與我們的關(guān)系非常密切。
(4)()蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福，()人們喜歡它。
7、縮寫句子。
(1)狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。
(2)夏天，郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了人們的額視線。
8、修改病句，
(1)我給一位長著花白胡子的一個老爺爺讓座。
(2)我們要發(fā)揮奧運精神。
(3)春天的江城是一個美麗的季節(jié)。
(4)為了完成媽媽交給我的任務(wù)，千方百計想方設(shè)法去找資料。[
9、排列下面幾句話的順序。
()傍晚時分，天氣忽變，首先開始刮起了大風(fēng)。
()天邊亮起一道刺眼的光線刺破晚霞，照亮了大半個天空。
()道路兩邊的大樹被大風(fēng)吹的左右搖擺，路上的行人比平時少了許多。
()周圍的天空開始閃爍起一陣又一陣的閃電，乘著陣陣涼爽的夜風(fēng)，我高興地跳了起來，興奮地說：“又閃電了，馬上就要下雨啦!”
()天空越來越暗，此時的雨滴已經(jīng)由原來的小雨點變成了一道道的雨簾，一道閃電，又是一道閃電，把黑暗的大地照得如同白晝一般。
()我的話音剛落，只聽一陣陣“轟隆隆”的滾雷聲音從耳邊響起，雷聲還沒有停息，天空就已經(jīng)開始落下了淅淅瀝瀝的小雨，大街上的`行人越來越少，散步或者逛商店的行人紛紛躲進了商店。
()周圍的鄰居紛紛停下了空調(diào)，打開了窗戶，享受著這炎炎夏季里難得的一絲絲涼風(fēng)。
()雷聲、風(fēng)聲伴隨著涼爽的雨水不斷地撒向被驕陽烘烤了一天的大地，讓人感覺到炎熱的夏季里難得遇到這樣一種涼爽的氣候。
小學(xué)四年級語文下冊第八單元復(fù)習(xí)題
一、看拼音，寫詞語(5分)
pèifúhěnxīnlǐcǎiqīziráoshù
()()()()()
二、多音字組詞。(4分)
zāng()zhōng()tán()jǐn()
臟中彈盡
zàng()zhòng()dàn()jìn()
三、請用“--”畫出句中的錯別字，改正后寫在括號里。(4分)
1、對于這種無惡不做的魔鬼，艱決不能同情。()()
2、《魚夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。()
3、普羅米修斯的雙手和雙腳帶著鐵環(huán)，被死死地瑣在高高的懸崖上。()
四、比一比，再組詞。(4分)
饒()膝()湯()抗()
澆()漆()腸()杭()
五、把下列的詞語補充完整。(4分)
吉()如意披頭()發(fā)下流無()榮華富()
笑逐()開()將仇報氣急()壞()弓搭箭
六、我會選。(6分)
雖然……但是……即使……也……不僅……而且……
1、文成公主()聰明，()美麗。
2、()你已取得不小的成績，()眼力還不夠。
3、()病發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥()會治好的。
七、按要求寫句子。(4分)
1、他把一只虱子吊在窗上。(改為“被”字句)
2、他的樣子很可怕。(改成比喻句)
3、紀(jì)昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手。(縮句)
4、我這樣做，難道沒有道理嗎?(改為陳述句)
八、將下面的歇后語補充完整，并按要求寫句子。(5+1分)
1、早開的紅梅--()2、王羲之寫字--()
3、水滴石穿--()4、()--驕兵必敗
5、()--一個愿打，一個愿挨
請寫一句課外歇后語：
九、我們隨著本單元課文的學(xué)習(xí)，走進了故事長廊，感受了寓言故事、民間故事、神話故事的魅力，體會了其中的道理。你最喜歡哪個故事?為什么?請寫一寫。(3分)
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