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三年級(jí)語(yǔ)文暑假修改語(yǔ)句練習(xí)題
在各個(gè)領(lǐng)域，我們最熟悉的就是練習(xí)題了，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，一份好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文暑假修改語(yǔ)句練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)題一
一、下列句子中有錯(cuò)別字請(qǐng)改正。
1、小小年級(jí)的他成績(jī)總是名列前茅，同學(xué)們稱他神童。(答案)
2、達(dá)麗瑪座下來(lái)，她極力忍住，才沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。(答案)
3、忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動(dòng)的淚水。(答案)(答案)
4、春天到了，老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆吧⒉健?答案)
5、這里，很多黑甲蟲村民，熙熙嚷嚷地往來(lái)。(答案)
6、我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。(答案)
7、雨像一曲無(wú)字的歌搖，神奇地從四面八方飄然而起。(答案)
二、正確的排列順序。
( )全場(chǎng)觀眾屏息靜氣地聽(tīng)著。
( )頓時(shí)，悠揚(yáng)的曲調(diào)從掌中飛出。
( )雷鳴般的掌聲響徹了整個(gè)劇場(chǎng)。
( )用殘缺的右手對(duì)在嘴上。
( )如高山流水，似白馬齊鳴。
( )他站在民間音樂(lè)舞蹈大獎(jiǎng)賽的舞臺(tái)上。
( )陶醉在優(yōu)美的旋律之中。
( )吹奏結(jié)束。
答案
三、修改病句。
1、媽媽愛(ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè)。
答案
2、讀了課文《飛奪滬定橋》，很受感動(dòng)。
答案
3、西雙版納有這么迷人的月色。
答案
4、因?yàn)樾∶舾脑炝藢W(xué)習(xí)方法，所以增強(qiáng)了學(xué)習(xí)成績(jī)。
答案
習(xí)題二
一、考考你
1.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)饋。
2.我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
3.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
4.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。
5.近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。
6.經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。
7.黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。
8.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。
二、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
1.我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。
2.我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。
3.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
三、改正下列句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
1.他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。
2.我們漫步在郊外的航道上。
3.我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。
4.兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。
5.漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。
四、下面的句子不完整，請(qǐng)加以補(bǔ)正。
1.我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2.老師講了孔繁森救助藏族孤兒。
3.戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。
4.清明節(jié)前的晚上。
五、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
1.語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。
2.我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。
3.校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。
4.我們討論了并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。
5.陽(yáng)光照在透過(guò)玻璃的桌子上。
6.這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。
7.老師表?yè)P(yáng)了好人好事李小明助人為樂(lè)。
六、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。
1.山村里，滿山遍野到處都是果樹(shù)。
2.我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。
3.中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。
4.春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)。
七、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
1.《中國(guó)少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。
2.燦爛的陽(yáng)光淡淡地照耀著大地。
3.花園里開(kāi)滿了各色各樣的黃菊花。
4.大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。
5.他的家鄉(xiāng)是北京人。
八、綜合練習(xí)
1、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。
2、這些是唐朝出土的文物。
3、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
4、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。
5、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。
6、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。
7、堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。
8、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。
9、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
10、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。
11、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
12、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
13、《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。
14、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。
15、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
15、少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
16、.因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
17、小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
18、.媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
習(xí)題三
用修改符號(hào)修改下列病句。
1、老師反復(fù)再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。
2、這是有趣的一本奧數(shù)習(xí)題書。
3、清明節(jié)上午，到烈士公園掃墓。
4、這本書我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛(ài)得愛(ài)不釋手。
5、李小華有時(shí)候經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)。
6、聽(tīng)了這個(gè)故事，受到了很大的教育。
7、值日生把教師打掃得整整齊齊。
8、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展讀書。
9、我們班的同學(xué)全部一個(gè)不差地參加了拔河比賽。
10、同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)時(shí)間。
11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。
12、勞動(dòng)人民為國(guó)家發(fā)明了許多財(cái)富。
13、討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。
14、我們班取得了第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。
15、不管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。
16、在展覽館展出了幾千年前剛出土的文物。
17、有人主張接受，有人主張反對(duì)，他同意這種主張。
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