語文三年級暑假練習(xí)題
語文三年級暑假練習(xí)題1
這篇最新的小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)題是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
三峽風(fēng)光
我就要看到美麗的三峽了。
黎明，乳白色的水鳥大聲地叫著，在江面上飛來飛去。船開動了，一會兒，駛進了三峽。只見洶涌的江水翻起江底的泥沙，沖到巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，水聲震耳欲聾。萬里長江一瀉千里，向東奔去，兩岸是懸崖峭壁，高高聳立。
張飛廟、白帝城等名勝古跡一掠而過，我看到了白云繚繞、高聳接天的神女峰。
船到山前，突然一個急轉(zhuǎn)彎，順著水流，向旁邊駛?cè)�。原來是“山重水�?fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊!我心中不覺一喜。
1、“我”看到了水鳥在江面上飛來飛去、江底的泥沙、浪花、懸崖峭壁、名勝古跡、神女峰等，聽到了水鳥叫聲、水聲，想到了山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
2、短文的第二自然段寫的是“我”看到三峽的風(fēng)光;第四自然段寫的是“我”的感受。
3、請你把短文橫線上所缺的詩句補上。
4、查找有關(guān)資料，說說“三峽”是哪三個峽的總稱。瞿塘峽、巫峽、西陵峽。
5、三峽風(fēng)光美，祖國到處都有美麗的風(fēng)光。你到過哪里游覽，或者在電視、電影上見到過哪些美麗的風(fēng)光?請你寫下來。
我到過桂林漓江，那里的山奇、秀、險;那里的水靜、清、綠。
青峰，倒影，竹筏，漁鷹，如詩，如畫，如幻，如夢，我愛漓江啊
以上就是由為您提供的最新的小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)題，希望給您的寫作帶來幫助!
語文三年級暑假練習(xí)題2
一、看拼音寫詞語
di mn shū hu ān wi biān yun w jū w sh
( ) ( )( )( )( )
qn lo tā xin lin xī zhǎo z bi gǎn qīn qi
( )( )( )( )( )
二、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。
維持(秩序 工作) 步伐(堅定 堅決) 身體(強大 健康)
修理(文章 桌椅) 心情(沉重 繁重) 愛惜(糧食 公物)
三、選詞填空。
(1) 杯 片 間 匹
一( )駿馬 兩( )面包 一( )房子 一( )咖啡
疲倦 疲勞
�、僦芾蠋熞恍膿湓趯W(xué)生身上，夜以繼日地工作著，實在太( )了。
�、谛毂櫹褚黄ゲ恢�( )的駿馬，日夜奔馳在繪畫這片樂土上。
寬廣 寬大 寬闊
�、�( )的會議廳里，整整齊齊地排列著四百多張椅子。
�、谄囋�( )的公路上穿梭來往。
�、�( )的田野一望無際。
四、 縮句
1、助人為樂的雷鋒永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。______________________________ __ 。
2、深藍的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________ 。
3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________ 。
4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________ 。
五、 找出句子里用錯的字，把正確的`寫在括號里。
(1)上課不尊守紀律，會影想其他同學(xué)學(xué)習(xí)。( )
(2)他以玩強的意力戰(zhàn)勝了困難，為國家做出了貢獻。( )
(3)小明的飛機模形做得十分精致，同學(xué)們見了贊不決口。( )
六、 把下面的句子整理成連貫通順的一段話。
( )這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。
( )石凳上坐滿了悠閑自得的游人。
( )樹下擺著一排排光溜溜的石凳。
( )繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風(fēng)雨。
( )小城的花園真美呀!
語文三年級暑假練習(xí)題3
一、讀拼音，寫漢字。
dīngzhǔ wánqiáng lājī yǔzhòu kūlong
( ) ( )( )( )( )
二、查字典方法填空。
“酬”字，按音序查字法查，應(yīng)查音序 ______________;按部首查字法，先查 _________________ 部，再查 _________________ 畫�！俺辍痹谧值渖系慕忉層校孩倬淳�;②報答;③報酬;④實現(xiàn)。
在“酬謝”一詞中的“酬”應(yīng)取第 ______________項。
三、把詞語補充完整。
嚴寒()暑 掩耳()鈴 不()而同 一()而散
景色奇() 萬里()空
四、選詞填空。
堅決 堅強
1、誰的意志( )，誰就能戰(zhàn)勝困難。
2、凡是不良行為，我們都應(yīng)該( )反對。
必須 必需
1、我們( )做到有的放矢。
2、糧食是我們生活的( )品，人人要愛惜。
五、讀下面句子，把括號內(nèi)不合適的詞語劃去。
1、高奎云同志(驚奇、驚慌)地說：“誰把我的破被子換走了?”
2、飛機失去了平衡，機翼(掠、擦、摸)過一座座山峰，眼看就要撞著山頭了。
3、他(因為、不但)字寫得清秀，(而且、所以)畫也畫得挺出色。
六、按課文內(nèi)容填空。
1、泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
_________________ ， _________________ 。這是古詩《 》。
2、李時珍是我國 朝的一位偉大的 _________________ 和 _________________ 。他編寫的 _________________ 這本書，記載了 種藥物，每一種都有 _________________ ，是一部 _________________ 的著作。
七、閱讀片斷，回答短文后面的問題。
早晨，天下著雨，一家點心店門前擠滿了人，我也撐著傘排在買早點的行列中。
好容易挨到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺邊。買了燒餅和油條，再用塑料袋包好，順手拿起柜臺旁的一把傘，抽身退了出來，撐開傘，扎進了雨簾。
我正在匆匆趕路，(仍然忽然)聽到有人在喊：“等一等……”雨聲夾著喊聲，是喊我嗎?回頭一看，一把布傘穿過雨霧，向我急速移動著。
雨傘移到我身邊，便停止了。傘一斜，露出一張秀氣的臉：“大哥哥，傘拿錯了!這把是你的。”我這才發(fā)現(xiàn)自己的傘在她手里——那是前不久才買的。
“大哥哥，我的傘面已打補丁了，給。”甜甜的聲音有點醉人。
我撐著自己的傘(連續(xù)繼續(xù))趕路。一滴雨點飄到我的唇邊，喲，甜津津的，像蜜一樣，一直甜到我的心里。
1、為短文命個題目《 》。
2、把括號中不恰當?shù)脑~語劃掉。
3、用“‖”把短文分成三段。
4、短文是按 _________________ 順序記敘的。
語文三年級暑假練習(xí)題4
積累與運用
1、我會看拼音，寫詞語。
kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi
nǎo nù hénɡ kuà pǔ sù pǔ tōnɡ
shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn suí biàn
2、給加點的字選擇正確讀音，用“√”標出。
鉛錘(cuíchuí)宿舍(shěshè)
作坊(zuōzuò)前爪(zhuǎzhǎo)
相處(chǔchù)祖宗(zōnɡzhōnɡ)
3、用多音字組詞。
cānliánɡɡěi
參量給
shēnliànɡjǐ
4、改正詞語中的錯別字。
風(fēng)塵撲撲()美觀豎固()
相題并論()大顯神危()
5、照樣子各寫出兩個詞語。
靜悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成語補充完整，再寫出兩個自己喜歡的含有意思相反或相對的詞的成語。
千里之行，。，更進一步。
7、讀句子，寫出加點詞語的反義詞，再用這兩個詞中自己喜歡的一個寫一句話。
“你敢碰我嗎?”鐵罐傲慢地問。()
8、按要求寫句子。
(1)寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。
(2)寫出對自己有影響的一句孔子的名言。
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)北宋畫家張擇端的畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。
(2)《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?
(3)寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。
語文三年級暑假練習(xí)題5
一、我會寫，看我寫的字多美。（5分）
zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn
�。ǎǎǎǎǎ�
二、我會劃去帶點字的錯誤讀音。（6分）
講述（sùshù）不假（jiājiǎ）思索給（jǐgěi）予
卡（kǎqiǎ）片他倆（liǎngliǎ）系（jìxì）繩子
三、這些字好相似，你能辨別嗎？快試試吧�。�5分）
買（）熱（）予（）險（）即（）
賣（）勢（）矛（）臉（）既（）
四、我會照樣子，把下列的詞語補充完整。（12分）
1、例：圓（溜）（溜）
胖（）（）金（）（）霧（）（）樂（）（）
我還能寫兩個這樣的詞：
2、例：（風(fēng)）餐（露）宿
�。ǎ┠唬ǎ⿷�(yīng)有（）（）彬彬（）（）
�。ǎ┎晦D(zhuǎn)（）戀戀（）（）如（）（）償
五、我會寫出帶點詞的反義詞。（4分）
1、這里危險，快到（）的地方去。
2、井口很窄，一點也不（），往外爬的時候千萬要小心。
3、雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了（）。
4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭（）。
六、我會填。（8分）
1、_______________，性本善。性相遠，__________________。
2、_______________，__________________。親師友，習(xí)禮儀。
3、玉不琢，不成器。_________________，________________。
你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少，請展示一下。（寫一句）
_______________________________________________________
語文三年級暑假練習(xí)題6
一、拼一拼，寫一寫。
jiāngláiyōushāngrìyuèrúsuōsuīrán
( )( ) ( ) ( )
kuángbēnshǔjiàshòuyìwúqióngzīwèi
( ) ( ) ( )( )
二、比一比，組詞語。
著()賽()蔚()迷()
暑()寒()慰()謎()
三、照樣子，填一填。
金→(钅)→(鐵)衣→()→()耳→()→()
穴→()→( ) 竹→( )→( ) 足→( )→( )
四、填關(guān)聯(lián)詞語。
1、()明天還會有新的太陽，()永遠不會有今天的太陽。
2、他們知道()欺騙我說外祖母睡著了，()對我說實話：外祖母永遠不會回來了。
五、填一填，讀一讀。
1、少壯不努力，()。
2、花有重日開，()。
3、一日之際在于晨，()。
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，()。
語文三年級暑假練習(xí)題7
一、我會把這些成語補充完整。
千里之行， 。 ，金無足赤。
百尺竿頭， 。 ，眼見為實。
二、我會在用錯的字的下面畫上橫線，并在()寫出正確的字。
1、自衛(wèi)，是為了更好地進功呀!2、“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲漫地問。()
三、我會選恰當?shù)脑~語來填空。
驕傲謙虛
1、小利()地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多好!”
2、我們班的班長是個()的人，從不在別人面前夸耀自己。
聰明愚蠢
3、()的人不會在同一個地方摔倒兩次。
4、自己不認真學(xué)習(xí)，只想在考試時能抄別人的，這種想法是最()的。
四、我會在下面兩部分的句子用直線連接起來，使它們的意思完整。
老奶奶高興極了，他那兩道濃眉緊鎖著。
爸爸在思索，她那滿臉皺紋都展開了。
妹妹高興極了，他那雙眼睛眨都不眨。
弟弟在聽故事，她拍著手又蹦又跳。
語文三年級暑假練習(xí)題8
一.看拼音寫漢字。
jùnqiào píjuàn jùjí dàotián yǎnzòu zànɡē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǔdǎo yīshɑnɡ zēnɡtiān dànɡyànɡ héhuā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.給加點的字選擇正確的讀音。
嫩黃(nènlèn) 趕緊(jǐnɡjǐn) 飽漲(zhànɡzànɡ)
姿勢(zīzhī) 挨挨擠擠(āiái) 挨打(āiái)
三.選字填空。
賓 濱 繽 壯 裝 妝
海( ) ( )紛 ( )客 化( ) 服( ) 粗( )
四.給下面加點字選擇正確的解釋。
深：A.久.時間長。 B.顏色重。 C.距離大，跟“淺”相反。
1.這是一潭深綠的泉水。( )
2.水是那樣深，又那樣清。( )
3.夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。( )
愛惜 愛護 珍惜
4.我們要( )名勝古跡，不要亂刻亂畫。
5.光陰似箭，我們一定要( )時間喲。
6.( )桌椅，從你我做起。
五.按要求寫詞語和句子。(6分)
1.例：喜洋洋___。
2.例：認認真真___。
3.寫兩個帶有數(shù)字的成語：例：三心二意：___。
4.寫一句珍惜時間的名言警句：________。
5.寫一句諺語：________。
6.寫兩個帶有反義詞的成語：例：大驚小怪___。
六.把下面的句子補充完整。(7分)
1.________，禮輕情意重。
2.黑發(fā)不知勤學(xué)早，________。
3.穿花蛺蝶深深見，________。
4.夜里星光明，________
5.________，鳥籠里飛不出雄鷹。
6.漠漠水田_______，陰陰夏木______。
7.雨里雞鳴一兩家，______。
七.按要求寫句子。(7分)
1.擴句：同學(xué)們 聽課。
2.縮句：我久久地凝視著手中這面做工精致的五星紅旗。
3.自行車撞倒了老奶奶。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
4.他從這么高的樹上摔下來，怎么會不疼呢?
改為陳述句：
5.老師像辛勤的園丁一樣，培養(yǎng)著祖國的下一代。
仿寫一個打比方的句子：
6.這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。
改為反問句：
7.花壇里盛開著五顏六色的紅花。
修改病句：
語文三年級暑假練習(xí)題9
一、聽寫詞語。
1、聽寫詞語：
自豪 鏡子 疼愛 陷進 變幻 增添 姿態(tài) 籠罩 遮擋
釀蜜 槐花飄香 瑞雪初降 鋪天蓋地 糊涂 警惕 翻譯
據(jù)說 同胞 邊境 驚呆 神勇無比 熱火朝天 平平展展
2、同桌互批
3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。
4、齊讀。
二、寫出帶有下面偏旁的字各三個，并組成詞語。
犭( )( )( )
氵( )( )( )
辶( )( )( )
艸( )( )( )
纟( )( )( )
土( )( )( )
語文三年級暑假練習(xí)題10
一、下列句子中有錯別字請改正。
1、小小年級的他成績總是名列前茅，同學(xué)們稱他神童。(答案)
2、達麗瑪座下來，她極力忍住，才沒讓眼淚掉下來。(答案)
3、忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動的淚水。(答案)(答案)
4、春天到了，老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆吧⒉健?答案)
5、這里，很多黑甲蟲村民，熙熙嚷嚷地往來。(答案)
6、我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。(答案)
7、雨像一曲無字的歌搖，神奇地從四面八方飄然而起。(答案)
二、正確的排列順序。
()全場觀眾屏息靜氣地聽著。
()頓時，悠揚的曲調(diào)從掌中飛出。
()雷鳴般的掌聲響徹了整個劇場。
()用殘缺的右手對在嘴上。
()如高山流水，似白馬齊鳴。
()他站在民間音樂舞蹈大獎賽的舞臺上。
()陶醉在優(yōu)美的旋律之中。
()吹奏結(jié)束。
答案
三、修改病句。
1、媽媽愛看民族舞蹈和民族音樂。
答案
2、讀了課文《飛奪滬定橋》，很受感動。
答案
3、西雙版納有這么迷人的月色。
答案
4、因為小敏改造了學(xué)習(xí)方法，所以增強了學(xué)習(xí)成績。
答案
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