導(dǎo)語(yǔ)：看到了嗎?O(∩_∩)O~~下面的“小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷”是小編精心整理的，望大家珍惜!

　　一、我會(huì)拼。

　　yù yàn yáng juàn kū lǒng bǎ shì diāo zǒu

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jiē fāng hòu huǐ quàn gào pán chān yìng yào

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　wèi guó shè jiàn dǎ liè dà yàn běn shì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　lā xián bēi cǎn yù hé liè kāi quàn shuō

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shěn shì jiǎng tái shén qíng yán sù bàn shǎng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　dīng zhǔ qián pái kào biān zhǔn bèi jiào huǐ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　lún liú shú xī jiǎo dù xiāng sì gān shì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、組詞。

　　寓( ) 則( ) 窟( ) 狼( )

　　偶( ) 側(cè)( ) 屈( ) 狠( )

　　叼( ) 悔( ) 盤( ) 硬( )

　　勸( ) 誨( ) 盆( ) 便( )

　　弓( ) 魏( ) 射( ) 箭( )

　　弦( ) 愧( ) 躲( ) 剪( )

　　獵( ) 悲( ) 慘( ) 愈( )

　　豬( ) 輩( ) 滲( ) 愉( )

　　疼( ) 烈( ) 叮( ) 晌( )

　　痛( ) 裂( ) 頂( ) 響( )

　　悅( ) 排( ) 熟( ) 悔( )

　　銳( ) 靠( ) 熱( ) 誨( )

　　三、我會(huì)填。

　　( )羊( ) 南( )北( ) ( )弓( )鳥(niǎo)

　　和( )悅( ) 連( )不( ) 連( )起( )

　　若( )若( ) 買( )還( )

　　( )飛來(lái) ( )看 ( )畫

　　( )說(shuō) ( )笑聲 ( )神情

　　( )線 ( )山峰 ( )群山

　　四、照樣子寫詞語(yǔ)。(各寫4個(gè))

　　許許多多

　　哈哈大笑

　　若隱若現(xiàn)

　　五、多音字。

　　quān( ) jué( ) jiào( )

　　圈 角 教

　　juàn( ) jiǎo( ) jiāo( )

　　六、練一練 將下面的句子改為陳述句

　　1、我和妹妹不是爬上了天都峰嗎?

　　2、海濱小城不是一座美麗的城市嗎?

　　3、難道我們能辜負(fù)革命前輩對(duì)我們殷切期望嗎?

　　4、難道我們不應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)嗎?

　　5、這本書難道不是李平送來(lái)的嗎?

　　6、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?

　　7、地球是我們共同的家，我們能不保護(hù)它嗎?

　　8、有益于集體的事，我們能不做嗎?

　　9、你經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)不就能取得好成績(jī)了嗎?

　　七、把陳述句改成反問(wèn)句。

　　1、我是中國(guó)人。

　　2、蘭蘭是個(gè)善良可愛(ài)的孩子。

　　3、這本書事李平送來(lái)的。

　　4、這正是自然給人類的懲罰。

　　5、這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

　　八、在比喻句后面打“√”。(6分)

　　(1)二月春風(fēng)似剪刀。 ( )

　　(2)小魚兒好像睡著了，一動(dòng)也不動(dòng)。 ( )

　　(3)翠鳥(niǎo)背上的羽毛像淺綠色的外衣。 ( )

　　(4)妹妹的臉像個(gè)紅蘋果。 ( )

　　(5)我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)他。 ( )

　　(6)天上烏云密布，好像要下雨下雨。 ( )

　　九、句子排序。(6分)

　　( ) 我探著身子，伸手象抓住它。

　　( ) 我時(shí)常趴在池沿邊上，睜大眼睛看它們?cè)谒�里游�?lái)游去。

　　( )我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)后都到美儀家去玩。

　　( )它的尾巴一擺就游跑了，我差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里。

　　( )她家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白色、黑的。

　　( )有一天，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

　　十、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)

　　有一只小兔，長(zhǎng)得又聰明又可愛(ài)，狠心的狼一心想吃掉它。

　　狼讓狐貍來(lái)幫忙，說(shuō)：“你去把小兔騙來(lái)�！�

　　狐貍找到小兔，一本正經(jīng)地說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息，狼死啦，它再也不會(huì)害你了�！�

　　小兔不相信，就走到狼那里，從窗口望去，只見(jiàn)狼躺在床上，眼睛和嘴巴閉著，真像死了一樣。

　　小兔想了想，故意把頭伸進(jìn)窗口，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“狐貍說(shuō)狼死了，我看它沒(méi)死，死狼的嘴巴總是張著的�！崩锹�(tīng)了，馬上把嘴張開(kāi)來(lái)。

　　小兔知道狼在裝死，就大聲喊道：“牛伯伯，馬叔叔，山羊哥哥，大家快來(lái)呀!狼死了，我們把它扔到河里去吧!”

　　狼嚇得趕快爬起來(lái)，飛也似的逃走了。

　　(1)給短文加一個(gè)合適的題目。(2分)

　　(2)狐貍用怎樣的辦法騙小兔?請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。(3分)

　　(3)小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)，是為了什么?(3分)

　　(4)小兔是怎樣把狼嚇跑的?請(qǐng)用波浪線畫出來(lái)。(3分)

　　(5)你有什么話想對(duì)小兔說(shuō)嗎?(2分)