導(dǎo)語：相信自己，我一定行!自信是成功的第一秘訣。

　　一、識字寫字部分。(32分)

　　(一)給帶點字選擇正確的讀音。(6分)

　　暈倒(hūn yūn) 似的(sì shì) 調(diào)節(jié)(diào tiáo)

　　沃克(wò wù) 謀生(mú 　móu) 講述(shù 　sù)

　　(二)看拼音寫詞語.(10分)

　　yào pǐn qíng kuàng bǐ cǐ sǔn shāng fù jìn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yuàn yì tóu xiáng gān tián 　lún liú sǎo xìng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　(三)辨字組詞。(16分)

　　坑( ) 扮( ) 錢( ) 盆( )

　　抗( ) 紛( ) 線( ) 盤( )

　　底( ) 持( ) 鏡( ) 熱( )

　　低( ) 待( ) 境( ) 勢( )

　　二、積累運用部分。(22分)

　　(一)寫近、反義詞。(6分)

　　(1)近義詞：驟然--( ) 憂郁--( ) 激動--( )

　　(2)反義詞：慌張--( ) 結(jié)束--( ) 嶄新--( )

　　(二)選詞填空。(6分)

　　希望 愿望

　　(1)我有一個美好的( )，( )能乘宇宙飛船遨游太空。

　　珍惜 愛惜

　　(2)全家人對小妹妹百般( )。

　　(3)我們要( )別人對我們的幫助。

　　果然 竟然

　　(4)手術(shù)結(jié)束了，嶄新的床單( )被抓破了。

　　(5)彼得把自己全部的精力都用來培育花苗，不久田地里，( )長滿了美麗的鮮花。

　　(三)按要求寫句子。(10分)

　　(1)經(jīng)過思考，他竟把這道難題做出來了。(改“被”字句)

　　(2)教室里的一塊玻璃被小明不小心打碎了。(改“把”字句)

　　(3)會場上響起了一陣激烈的掌聲。(修改病句)

　　(4)這件事讓他幾乎差不多失去了信心。(修改病句)

　　(5)通過自己的勞動，彼得終于實現(xiàn)了。(修改病句)

　　三、閱讀理解部分。(26分)

　　(一)按課文內(nèi)容填空。(12分)

　　(1)三天打魚， 。 一事無成。

　　師傅領(lǐng)進門。 。

　　(2)沃克醫(yī)生不禁失聲喊道：“了不起!你是一個 ，一塊 !你是一位 !”

　　(3)《掌聲》一文告訴我們要 別人的掌聲，同時，也不要 把自己的掌聲獻給別人。

　　(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(14分)

　　李四光和小伙伴在一塊石頭后面捉迷藏。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的，小伙伴們圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。突然，李四光對大石頭產(chǎn)生了興趣：這么大的石頭，是從哪兒來的?

　　李四光跑去問老師 老師想了想 說 這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了

　　爸爸告訴他：“聽說天上常常掉下來隕石，也許它是從天上掉下來的吧!”

　　(1) 給短文第二自然段加上標(biāo)點符號。(4分)

　　(2) 用“ “畫出李四光的疑問。(2分)

　　(3) 老師和爸爸的回答肯定嗎? 。從 、 、 三個詞可以看出來。(4分)

　　(4) 照樣子寫詞語。(4分)

　　嚴嚴實實 、

　　轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 、

　　四、習(xí)作表達。(20分) 題目：我的夢想